Colegio Técnico Profesional De Granadilla

Tema

Participación directa y representación institucional y comunal

Subtema:

Liderazgo

Integrantes:
Kristel Acosta Chanto
Marilyn Martínez Espinoza

Materia:

Educación Cívica

Sección:

9-4

Profesor:

Vicente Blanco Villareal

Frase Celebre:

¨El arte de vencer se aprende de las derrotas¨

Granadilla 2022

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 RESUMEN EJECUTIVO
Este proyecto investigativo presenta información sobre el liderazgo y como se fundamenta en
orientar a las personas para que sean capaces de ser líderes en la sociedad actual y en cómo conseguir
desarrollar ciertos rasgos que puedan llegar a definirlos líderes, para así mostrar a las personas su
valía y su capacidad de una forma clara, contundente y coherente con el fin de que actúen de acuerdo
con esta creencia.
Palabras Clave: Equipo, Líder, Liderazgo, Miembros, Objetivos, Grupo, Habilidades, Gestión
EXECUTIVE ABSTRACT
This research project presents information about leadership and how it is based on guiding
people to be able to be leaders in today's society and how to develop certain traits that can define
them as leaders, in order to show people their worth and ability in a clear, forceful and coherent way
so that they act in accordance with this belief.

Keywords: Team, Leader, Leadership, Members, Objectives, Group, Skills, Management

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 CAPÍTULO 1: GENERALIDADES DEL PROYECTO
1.1. Introducción

El proyecto que vamos a desarrollar se basa en “Participación directa y representación

institucional y comunal”, como subtema elegimos el “Liderazgo” el cual se define como un conjunto
de habilidades personales que le permiten realizar tareas como líder. El líder se caracteriza por ser
una persona que no se contenta con lo que hay, es una persona inconformista, creativa, que le gusta
ir por delante.

La investigación del Liderazgo se basa en orientar a las personas a ser lideres en la sociedad
actual y como desarrollar ciertos aspectos que nos podrían definir como lideres, mostrar a las
personas su valor y potencial de una manera clara, convincente y consistente para que actúen de
acuerdo con esta creencia. Si bien sabemos el liderazgo se encuentra en un constante proceso de
cambio, la sociedad lucha por ser cada vez más competitiva y buscando siempre la excelencia
profesional.

Para poner en práctica este concepto de manera eficaz y provechosa, las personas necesitan
adquirir una comprensión en cuanto al significado y la importancia del liderazgo. Cuando
comprendan el significado y la forma en que este concepto les resultará útil para desempeñar bien sus
funciones y alcanzar los objetivos deseados, lo pondrán en práctica. El objetivo principal de los
líderes es proporcionar conocimientos, apoyo y asistencia a sus subordinados para que realicen sus
tareas de forma ordenada y reglamentada y alcancen las metas y objetivos deseados. Cuando los
líderes desempeñan sus funciones laborales o trabajan con otras personas, deben inculcar los rasgos
de moralidad y ética y conducir a la buena voluntad y el bienestar, además, los líderes deben ser
conscientes de las medidas y los enfoques para hacer frente a los cambios y asegurarse de que
resultan eficaces y útiles para los miembros y la organización en su conjunto.

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1.2. Objetivos
1.2.1 Objetivo General
Orientar a las personas a ser lideres en la sociedad actual.
1.2.2 Objetivos Específicos
 Distinguir a los diferentes lideres en la sociedad.

 Mencionar los aspectos que definen a un líder

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 CAPÍTULO 2: MARCO TEÓRICO

2.1 Concepto
El liderazgo es el conjunto de habilidades de un individuo que le permiten ejercer tareas
como líder. Un líder es aquel que está al mando de un grupo y tiene la capacidad de motivar a
sus integrantes a través de su discurso o de su empatía.

Existen diferentes tipos de líderes que se desempeñan en ámbitos variados como

una empresa, una familia, una organización, un equipo de fútbol, entre otros. En algunos casos, los
miembros del grupo solo acatan las órdenes del líder, en otros ayudan a tomar decisiones dando su
punto de vista y colaborando.

Richard L. Daft define en su libro “La experiencia del liderazgo” al liderazgo como una

relación de influencia entre un líder y sus seguidores en la que se pretende generar un cambio y llegar
a resultados reales que reflejen los propósitos compartidos. Los elementos de esta relación son: líder,
influencia, intención, responsabilidad, cambio, propósito compartido y seguidores.

2.2 Función del liderazgo

El líder tiene la función de transmitir una visión global e integrada, mostrar confianza al
grupo, orientar y movilizar a las personas a concretizar los objetivos planteados, animar y mantener
el interés del grupo a pesar de los obstáculos y crisis que se pueden encontrar a lo largo del trabajo,
reforzar los sucesos y cuando sea necesario corregir los desvíos. Asimismo, el líder debe de utilizar
todo el potencial de su personal y repartir las funciones a cada uno.

2.3 Habilidades Principales de un líder

2.3.1 Gestión de objetivos

Cada proyecto contribuye a un objetivo de equipo o empresa, pero, con frecuencia, esos
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objetivos están desconectados del trabajo diario. Cuando los miembros del equipo no comprenden
claramente a qué objetivos impacta su trabajo, están menos motivados para realizar un trabajo de
calidad.

2.3.2 Hacer que el trabajo avance

Una vez que el equipo comprende a qué objetivos está contribuyendo, también necesita
visualizar claramente cómo lograrán alcanzar esos objetivos. Imagina que tú, como líder del equipo,
eres el capitán del barco: eres responsable de orientar a la tripulación hacia el destino y determinar
exactamente cómo llegar hasta allí.

2.3.3 Comunicación

Los líderes de equipo deben tener excelentes habilidades de comunicación para poder
comunicarse con los miembros del equipo sobre el trabajo, informar a las partes interesadas del
proyecto sobre el progreso y coordinar con los colaboradores interdisciplinarios en nombre de las
necesidades del equipo del proyecto.

2.3.4 Organización

En muchos casos, los líderes de equipo también son gerentes de proyectos. Pero incluso si no
eres un gerente de proyectos, sigues siendo responsable de organizar el trabajo de tu equipo. Como
líder de equipo, estás guiando a tu equipo hacia un objetivo o meta final, y la organización es un
elemento clave para poder lograrlo.

2.3.5 Delegar

Como dice el principio, el todo es más que la suma de sus partes, y este conocimiento
también es un aspecto clave del liderazgo de equipo. Delegar es una parte esencial de la asesoría y el
“coaching”. Esto no solo te permite optimizar tu trabajo, sino que también brinda a los miembros del
equipo oportunidades para desarrollar habilidades nuevas.

2.3.6 Resolución de problemas

Ningún proyecto se desarrolla sin problemas. Es por eso que los líderes de equipo deben tener
grandes habilidades para la resolución de problemas con rapidez. Para esto, intenta usar el contexto
dado para priorizar el trabajo más importante e identifica qué problemas deben resolverse primero
para poder tomar la mejor decisión para tu equipo.

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2.3.7 Gestión del tiempo

Para desarrollar tus habilidades de gestión del tiempo, intenta implementar algunas
herramientas y estrategias de gestión del tiempo para aprovechar al máximo tu día. También puedes
alentar a los miembros de tu equipo a hacer lo mismo y buscar una estrategia de gestión del tiempo
que funcione mejor para ellos.

2.3.8 Gestión de recursos

Dar seguimiento a la carga de trabajo de cada miembro del equipo. Esto es particularmente
importante si los miembros de tu equipo están trabajando en varios proyectos o en tareas de las que
posiblemente no estés al tanto. Si todo está centralizado en un solo lugar, podrás visualizar
rápidamente en qué está trabajando cada miembro del equipo y así evitar la sobrecarga de trabajo.

2.3.9 Fortalecimiento del equipo

Para lograr fortalecer los vínculos y el espíritu del equipo, primero debes asegurarte de que
todos comprendan los objetivos del equipo para que puedan avanzar juntos hacia la meta final.

2.3.10 “Coaching” y asesoría

Una parte muy importante del rol de un líder de equipo es ofrecer “coaching”, capacitación y
asesoría a los empleados según lo necesiten. Tal vez los miembros del equipo sean nuevos en este
tipo de iniciativas o quizás tengan dudas o preguntas sobre cómo abordar una tarea en particular.

2.4 Tipos de liderazgo

2.4.1 Autoritario
No acepta la creatividad de su equipo, es rígido, tiende a basarse en el miedo y elimina todo
tipo de pensamiento que no vaya con la línea planteada. Es unidireccional: el jefe manda, y los
empleados obedecen las órdenes.

2.4.2 Transaccional
Conocido también como gerencial, se basa en un intercambio o transacción. El líder premia a
los trabajadores que realizan sus tareas y castiga a los trabajadores que no cumplen con los
estándares establecidos.

2.4.3 Participativo
Invita a los miembros a trabajar por motivación propia y lograr los objetivos de forma
colectiva, destacando el propósito más que el resultado. 

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2.4.5 Laissez-faire
Se basa en la máxima: “deja hacer a tus empleados, ellos saben lo que deben hacer”. Por
tanto, el líder laissez-faire no es muy propenso a dirigir a su grupo ni a dar demasiadas instrucciones
sobre cómo deben hacerse las cosas.

2.4.6 Transformacional
El líder transformacional es capaz de sacar lo mejor de cada profesional, sabe cómo
potenciarlo al máximo y, así, logra aumentar los niveles de productividad. Es uno de los tipos de
liderazgo más completos que existen.

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2.5 La influencia del líder

Para ser líder es fundamental, por otra parte, tener la capacidad

de comunicación. No sólo saber expresar claramente las ideas y mandatos, sino también saber
escuchar y tener presente lo que piensa cada individuo que forma parte del grupo que se representa.
Además, como lo definen Salovey y Mayer, es fundamental contar con inteligencia emocional. Es
decir, con la habilidad de conducir los sentimientos y emociones de uno mismo y de los demás y
utilizar la información para conseguir el objetivo fundamental del grupo

2.6 Características de los grandes lideres

 Desarrollar un pensamiento pragmático.

 Demostrar verdadero respeto por los demás.
 Conocer de las normas imperantes.
 Atender a los detalles.
 Desarrollar una clara idea sobre la autoridad y la responsabilidad.
 Alcanzar un buen nivel de educación y cultura.
 Dar el ejemplo.
 Adoptar una postura crítica consigo mismo.
 Mantener el orden y la disciplina.
 Desarrollar una visión hacia el futuro y las consecuencias de nuestros actos.
 Acostumbrarse a la persistencia y tenacidad.
 Ser benevolentes.
 Pensar en términos no convencionales.
 Desarrollar un espíritu antiburocrático.
 Aprovechar el entorno y las oportunidades.
 Alcanzar un alto sentido del honor y credibilidad.
 Desarrollar la capacidad para organizar grupos.
 Desarrollar la capacidad para crear y ensalzar tradiciones y símbolos grupales.
 Ser capaces de escuchar a los demás.
 Desarrollar la capacidad de colocar cada problema en su dimensión apropiada.
 Demostrar habilidad para negociar.
 Obtener el entendimiento y conocimiento sobre las organizaciones en general.
 Desarrollar iniciativa personal.
 Escuchar consejos de otros.
 Crear o proponerse un objetivo.

2.7 Ejemplos de liderazgo

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 Mahatma Gandhi (1869 – 1948). Abogado y político indio que lideró una lucha pacífica
para liberar a India del Imperio Británico. Se destacó por su defensa a la paz mundial, la
resistencia pacífica y la no violencia.

Winston Churchill (1874 – 1965). Político británico que gobernó como primer ministro de
ese país. Su buen manejo de la oratoria y el poder de motivación lo convirtió en un líder positivo
que trasmitió un mensaje esperanzador a todo el pueblo inglés durante la Segunda Guerra
Mundial.

Martin Luther King (1929 – 1968). Pastor y activista norteamericano que lideró un

movimiento a favor de los derechos de los afroamericanos en Estados Unidos. Es considerado un
líder por su oratoria y la adhesión que tuvo su mensaje de no violencia y su lucha por la igualdad.

Nelson Mandela (1918 – 2013). Abogado y político sudafricano que luchó contra

la discriminación racial en su país y el régimen apartheid (sistema de segregación racial)
instituido por las minorías blancas. Estuvo en prisión 27 años y gobernó el país como presidente
entre 1994 y 1999.

Malala Yousafzai (1997 -). Activista y estudiante pakistaní que lucha por la defensa de los
derechos de las mujeres y niñas y el acceso a la educación en su país y en el mundo. En 2014 se
convirtió en la persona más joven en ganar un Premio Nobel.

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ANEXOS

Martin Luther King transmitió un mensaje de no violencia y lucha por la igualdad.

BIBLIOGRAFÍA REFERENCIADA

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2.1. Liderazgo". Autor: Equipo editorial, Etecé. De: Argentina. Para: Concepto de Disponible
en: https://concepto.de/liderazgo-2/. Última edición: 5 de agosto de 2021. Consultado: 19 de
mayo de 2022

2.2 "Líder".En: Significados.com.Disponible
en: https://www.significados.com/lider/ Consultado: 19 de mayo de 2022, 09:20 pm.

2.3 Julia Martins•4 de noviembre de 2021fuente: https://asana.com/es/resources/team-lead

2.4 22 julio, 2021 fuente:https://www.aden.org/business-magazine/que-es-el-liderazgo/

2.4 grafico Fuente: https://www.observatoriorh.com/grafico-estilo-de-liderazgo-_-1

2.5 Autores: Julián Pérez Porto y Ana Gardey. Publicado: 2008. Actualizado: 2021.
Definicion.de: Definición de liderazgo (https://definicion.de/liderazgo/)

2.6 Gestiopolis Aportes. (2008, abril 4). 35 características de los grandes líderes. Recuperado
de https://www.gestiopolis.com/35-caracteristicas-grandes-lideres/

2.7. Liderazgo". Autor: Equipo editorial, Etecé. De: Argentina. Para: Concepto de
Disponible en: https://concepto.de/liderazgo-2/. Última edición: 5 de agosto de 2021.
Consultado: 19 de mayo de 2022

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 Conclusión

Gracias a todo lo anterior, podemos interpretar que el liderazgo es una función

importante que depende en gran medida de la comunicación y la motivación. El liderazgo, la
comunicación y la motivación, utilizados eficazmente, permiten a un líder obtener una
participación activa y consciente en la consecución de los objetivos institucionales.

Las responsabilidades del directivo consisten en crear, mediante la comunicación, la

incentivación y el liderazgo, un entorno que los demás encuentren como satisfactorio y
atractivo para su desarrollo. El liderazgo, la comunicación y el estímulo son también vitales
para ayudar a los demás a aceptar los cambios necesarios en la organización y proporcionar
un ambiente de trabajo estable y pacífico.

El liderazgo es la capacidad de influir en los individuos para que deseen alcanzar los
objetivos del grupo la importancia del liderazgo. Es el vínculo entre los trabajadores y los
planes y percepciones futuras de la organización. Es trabajar para unificar los esfuerzos de los
trabajadores hacia la consecución de los objetivos marcados. Controla el trabajo y traza los
planes necesarios para resolver los problemas. El desarrollo de los individuos y su formación,
cuidado y motivación. La capacidad de aumentar el desarrollo individual y humanitario y la
práctica

La imposición de pasos y la imposición coercitiva tienen su utilidad, pero también es

importante saber que este estilo perjudica a las organizaciones a largo plazo al reducir la
flexibilidad y la dedicación de los empleados. Así que hay que tener en cuenta que debería
ser a corto plazo. En comparación, los otros estilos de liderazgo han demostrado tener un
impacto positivo en nuestro entorno profesional.

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