EXPERIENCIA IV: “Asumimos compromisos ante los desafíos del Bicentenario”

Semana 8 - actividad 1
Titulo Revisamos nuestra historieta.
Competencia Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Propósito Revisamos y presentamos la versión final de nuestra historieta

Recordamos
EL ABUSO UNA EL ABUSO

REALIDAD UNA
REALIDAD

Nuestra historieta debe tener:

 Ajustarse al tema: mostrar una historia de emprendimiento.
 Tener la estructura del texto: inicio, nudo y desenlace.
 Texto narrativo, al menos en una viñeta.
 Globos, al menos dos tipos.
 Onomatopeya, al menos una.
 Metáfora visual, al menos una.
 Gestos.

Planificamos la exposición de nuestra historieta.

Técnica del museo

¿Sobre qué emprendimiento hablaré? ______________________________________________________

¿Cuál será el propósito de mi texto oral? ______________________________________________________

¿Qué registro oral usaré? ¿Por qué? ______________________________________________________

¿Qué recursos verbales usaré en mi locución? ______________________________________________________

¿Qué recursos no verbales usaré en mi locución? ______________________________________________________

¿Cómo presentaré mi historieta? ______________________________________________________

______________________________________________________
 Lista de cotejo
PROCESO LOGRO LOGRO ¿Qué puedo hacer para
Desarrolla Desarrolla DESTACADO mejorar mis
¿Cómo puedo autoevaluar mi texto con diversas con Desarrolla según los
criterios y con
aprendizajes?
dificultades algunas
narrativo? dificultades
autonomía.

1 El texto se adecúa a situación comunicativa y

propósito propuestos (historia de emprendimiento),
adecuando además el lenguaje, formato entre otros.
2 Ordené las ideas de acuerdo a la estructura y
elementos de la historieta (viñetas)
3 Revisé la coherencia a través de las ideas
desarrolladas en el texto.
4 Utilicé los elementos del texto en el desarrollo de mi
historieta (globos, onomatopeyas, metáforas visuales,
gestos)
5 Revise la escritura (tildación, redundancia)
6 Planifique mi texto oral sobre mi historieta.