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TK/PPF
Teoría del Conocimiento: formulario de planificación y progreso
Nombre del
Edward Wilson Ortega Tubay Convocatoria: noviembre 2016
profesor:
N.º de convocatoria del
Nombre del alumno: Ariel Marcelo Plaza Pincay 050214-0018
alumno:
Nombre del
Código del colegio: 050214 Unidad educativa fiscal "Sucre"
colegio:

Completar este formulario Es obligatorio que cada alumno de Teoría del Conocimiento y su profesor completen este
formulario. Esto fortalecerá el proceso de redacción del ensayo y respaldará la autenticidad del trabajo del alumno. Los
formularios deben enviarse al IB, pero no serán corregidos por un examinador.

Alumno Debe completar este formulario durante la planificación y el progreso de su ensayo. Sirve como registro de las tres
interacciones con su profesor. La primera interacción debe centrarse en comentar los títulos prescritos y elegir el que
utilizará para su ensayo. En la segunda interacción deberá discutir el desarrollo de sus ideas en relación con el título
elegido. Adicionalmente, puede presentar a su profesor una exploración escrita de dichas ideas. Esto le permitirá crear un
plan para estructurar su ensayo. En la interacción final, se le anima a presentar a su profesor un borrador completo del
ensayo. El profesor podrá ofrecer comentarios escritos en el borrador, pero no le está permitido corregirlo o editarlo.

Profesor Debe mantener al menos tres interacciones con cada alumno: una al principio del proceso para comentar los
títulos prescritos, otra a mitad del proceso para discutir el progreso del ensayo y una sesión final en la que el alumno debe
presentar un borrador completo. Se permiten otras interacciones, pero solo esas tres deben registrarse en este formulario.

"Las formas de conocimiento funcionan de maneras distintas en el conocimiento personal y el conocimiento


Título prescrito:
compartido." Juzgue esta afirmación.

Planificación y Comentarios del alumno


Fecha
progreso Se le recomienda incluir sus comentarios poco después de cada interacción.

En esta primera interacción se procedió a elegir el tema con el cual se procedería a realizar el 31/05/2016
ensayo, e inclusive analizar todos los títulos prescritos, el tema que me hace de mucho interés
Primera es que las formas de conocimiento funcionan de maneras distintas en el conocimiento
interacción: personal y el conocimiento compartido. Siendo este ya el título prescrito elegido es el que se
abordará de una forma comprensiva utilizando las dos áreas de conocimiento ya que así se
hará aún más importante estudiarlo.

02/06/2016
En esta segunda interacción, se procedió a realizar en el aula de clases la planificación del
Segunda ensayo, es decir que es lo que se iría a utilizar en la redacción como los argumentos y los
interacción: ejemplos de la vida real. Todo esto fue una base primordial que sirvió para comenzar a
redactar el escrito utilizando todo lo que se había nombrado en esta segunda parte ya que
estaba directamente relacionado con el tema.

14/06/2016
Para finalizar, en esta tercera interacción ya se procedió con la entrega del primer borrador del
Tercera ensayo, el cual sería revisado por el docente de TdC, en la que nos dio sugerencias y
interacción: recomendaciones que podían ser plasmados en el escrito y que después ya se entregaría el
definitivo y ya totalmente corregido.

(continúa)
Bachillerato Internacional TK/PPF(Página 2)

Comentarios del profesor:

Los argumentos y ejemplos demuestran que existe comprensión del título,las preguntas de conocimientos son coherente con
el título prescrito, en la que se reflexiona con las formas de conocimiento, y dos áreas conocimientos, llegando a una
conclusión sencilla que da respuesta al título.

Declaraciones completadas:
Declaro que mis comentarios anteriores son fidedignos.

Nombre del alumno: Ariel Marcelo Plaza Pincay Fecha: 23/08/2016

Nombre del profesor: Lic. Edward Wilson Ortega Tubay Fecha: 28 /08/2016

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