PLAN FINES 2021 ÁREA: LENGUA

4TO AÑO
LA LITERAT
URA

PRECOLOMBINA

Como su propio nombre indica, la literatura precolombina hace referencia al conjunto de obras con valor literario
producidas en América (del Norte, Central y del Sur) antes de la llegada de Cristóbal Colón y de la subsiguiente
conquista española.

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En ese largo período de tiempo, que va desde el surgir de los primeros pueblos americanos hasta la mencionada
conquista, existieron literaturas muy diferentes, cada una propia de una cultura o pueblo. Hay tres de ellas que, sin
embargo, fueron más brillantes y conocidas, tres literaturas que van en consonancia con las tres grandes culturas
americanas precolombinas: la azteca, la maya y la inca. Cada una de ellas utilizó una lengua diferente. Los aztecas
hablaban y producían su literatura en lengua nahuatl; los mayas en la llamada lengua maya;
y los incas en lengua quechua. La lengua aymara por su parte también produjo -y en menor
medida sigue produciendo- una importante literatura.
Una -triste- realidad común a estas tres literaturas que acabamos de mencionar es el
escaso número de testimonios que conservamos. Si bien aztecas, mayas e incas fueron
pueblos profundamente desarrollados y avanzados en su relación con las artes y la ciencias,
no tuvieron por costumbre fijar por escrito su producción literaria. Ésta se basaba
fundamentalmente en la tradición oral, y por este medio se transmitía y conservaba. Sólo
algunas obras muy particulares se grababan en algún soporte escriptorio.

Es bien sabido el daño humano y material que sufrieron estos pueblos con la llegada
de los españoles. La conquista destruyó sus culturas y muy pocos restos se conservaron.
Lamentablemente, la literatura fue uno de los ámbitos más perjudicados, y sólo gracias a la
labor de algunos cronistas, que tradujeron ciertas obras y las fijaron al alfabeto latino, se
pudieron conservar algunos ejemplos de su literatura, si bien, probablemente, no de la forma
en que fueron creados.

Por medio de esos ejemplos, sabemos que se trataba en su mayor parte de una literatura poética, que
versificaba casi todos los géneros. Sabemos que su temática iba casi siempre relacionada con los dioses, bien en forma
de himnos o alabanzas, bien en forma de descripción e instrucciones para rituales y conmemoraciones religiosas. Por
otra parte, sabemos también que existía una literatura que hoy, amén de las lógicas reservas, podemos asimilar al
ensayo: había obras, en efecto, que trataban de ciencias, astronomía y filosofía.

POPOL VUH: Entre las grandes culturas precolombinas, sobresalen los aztecas, los mayas y los incas, la
civilización Maya, a la que pertenecen los quiché, se extendió por el sur de Yucatán, parte de Guatemala y Honduras
entre los siglos III y XV. Su legado literario está representado principalmente por el Popol Wuj (Popol de pop, que
significa tiempo; y Wuj: libro), es decir, Libro del tiempo o de Los Acontecimientos. Este texto de los antiguos quiché
relata los mitos de la creación de la tierra y de los primeros hombres. Fue transmitido oralmente y recogido por el
sacerdote Francisco Giménez, quien lo tradujo al español, posteriormente un indio quiché, Adrián Chavez, reconstruyó el
texto en su grafía original y logró la traducción considerada más fidedigna.

ACTIVIDADES: Luego de la lectura del fragmento citado del Popol Vuh, responde:

1- ¿Qué significa la frase: Esta es la primera historia?; ¿Cuál es el primer ser vivo que crean?

2- ¿Cómo se dan cuenta de que no funciona la creación?;¿Cuántas etapas tiene la creación del hombre?

3- ¿Qué función cumplen los cuatro animales que aparecen en el final?

4- Subraye o transcriba la opción correcta:

a- El Popol Vuh narra: la historia de la creación de los pueblos quichés// el origen de los dioses quichés// el ocaso de los
dioses quichés.

b- Los personajes principales son: los dioses// los hombres// los animales.

c- Luego de crear la tierra y los animales, los dioses crean a los hombres: de maíz// de madera// de barro.

d- Los animales no cumplen con las expectativas de los dioses: porque no son feroces// no os alaban// no viven donde
les fue indicado.

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