TIEMPO MENSUAL: JULIO 2º TRIMESTRE

TITULO DE TEMA: JUEGOS DE

PSICOMOTRICIDAD
EN ACTIVIDADES RECREATIVAS

DOCENTE: BONIFACIO ENCINAS O.

UNIDAD EDUCATIVA: HUMBERTO PORTOCARRERO


OBJETIVO DE CLASE
CONTENIDO
Desarrollamos valores
comunitarios a través de
prácticas comunicativas en
los juegos recreativos y
deportes, identificando
saberes y conocimientos de
mensajes ancestrales de sus
abuelos en los juegos,
a través de la aplicación de
procesos y estrategias de
aprendizaje y uso de medios
tecnológicos,
Para fortalecer la
comunicación armónica en
la familia y comunidad.
EDUCACIÓN FÍSICA DESDE CASA
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD GRAFICOS
ACTIDAD A DESARROLLAR:
CALENTAMIENTO
Calentar con trotes en el patio de la casa en el lugar
escogido, colocar un objeto en cada extremo, a los cuatro
lados del patio, (simulando una cancha de futbol) trotar
por fuera de los 4 objetos, de 10 a 15 vueltas.
Después del calentamiento descansar e hidratarse con
agua.
El estudiante realizará 4 ejercicios fundamentales:
*saltos simples contando, de 1 a 20 repeticiones.
*sentarse y pararse de 1 a 20 repeticiones.
*parados, solo movimientos de brazos arriba y abajo de 1
al 20 repeticiones.
*echados, solo movimientos de pies arriba y abajo (un
pie arriba y el otro abajo, intercalar) de 1 a 20
repeticiones.
PARTE PRINCIPAL
El estudiante junto a su familia organizara cada una
de las prácticas utilizando el material necesario para
realizar la práctica:
1.-En un extremo del patio colocara un objeto y en el otro
extremo otro objeto. Junto a uno de los objetos se dejara
un pañuelo de tela, el niño realizara una carrera desde el
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objeto sin pañuelo hacia el objeto con pañuelo, llegando
agarrara el pañuelo con la mano derecha y lo lanzara hacia
arriba, al caer el pañuelo atrapara antes de caer al suelo
con la misma mano, colocando el pañuelo al piso
regresara al otro objeto, dará una vuelta y repetirá el
ejercicio, se realizaran 10 repeticiones.
2.-El estudiante después de un descanso y de hidratarse
con agua, repetirá los mismos ejercicios pero esta vez
realizara con la mano izquierda también 10 repeticiones.
*Mandara un video de la práctica.
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¿QUE HARA EL ESTUDIANTE? MATERIAL DE

Los estudiantes practicaran con responsabilidad el aseo personal y los padres o tutores TRABAJO
serán los guías para esta práctica indicando la correcta utilización de los objetos

Botellas vacías,
Palos, juguetes,
plásticos, botellas,
baldes, cajas,
pañuelos o
pañoletas

Si van a enviar la foto y el

video que sea con el curso
y nombre del estudiante
para su registro.

*En la última hoja dibujara y pintara los objetos de su aseo personal y los nombrara
A cada uno de ellos

¿QUÉ HARÁ EL PADRE/TUTOR?

Colaborar a su hijo en la comprensión de esta cartilla didáctica, además que en
múltiples ejercicios colaborar con la toma del tiempo de inicio a final, así mismo el
Padre o (algún integrante de la familia) será participe en los ejercicios.

RECOMENDACIONES:
Constante hidratación durante todas las actividades.
Realizar todas las actividades dentro tu hogar y en un espacio libre de objetos.
El lavado de las manos en todo momento durante todo el día, más aun si tocas algo que fue traído de la calle.
*Mandar fotografías de las 2 últimas hojas.
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DIBUJA Y PINTA LOS UTENSILIOS DE ASEO Y COLOCA SUS NOMBRES