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RESEÑA
RESEÑA
Reseña
CONCLUSIONES:
Muy cierto el Perú no estuvo preparado para responder a los problemas emergentes de la
educación en estos 2 últimos años de la pandemia, por lo que se observó escuelas
cerradas, estudiantes que no tenían acceso a internet , escasez de computadoras en
casa, falta de conectividad en zonas rurales, no todos accedieron a tener móviles y
tabletas. Ahora con el retorno a la presencialidad los estudiantes presentan grandes
dificultades de aprendizaje en comprensión lectora, habilidades blandas y dan mal uso de
los dispositivos electrónicos.
Por esta razón el estado debe brindar una alta prioridad a la educación, aumentando el
presupuesto y estableciendo acuerdos nacionales e internacionales, implementado
estrategias y planes de largo plazo relacionados a modelos híbridos que permita ofrecer
“condiciones” y avanzar en el aprendizaje. Asimismo concretizar la reflexión ante las
desigualdades y la funcionalidad de los sistemas educativos para tomar decisiones
políticas y públicas.
MAESTRÍA EN INFORMÁTICA EDUCATIVA Y TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
REFERENCIA: