PROPUESTA PARA TRABAJAR EN EL ESPACIO DE FORMACIÓN PARA EL CONOCIMIENTO E IMPLEMENTACIÓN DEL PLAN DE

ESTUDIOS 2022.

Tienen en sus manos una gama de situaciones didácticos de carácter situado, experiencial y reflexivo. En equipo rescaten los elementos
curriculares que se solicitan conforme al proyecto didáctico recibido.

PROYECTOS METODOLOGÍA CAMPO EJES ARTICULADORES ESCENARIO

DIDÁCTICOS DIDÁCTICA FORMATIVO
Nombrario del
grupo

¿Qué tan
resistente es un
tubo de papel?

Soy único y tú
también

La salud, ¡mi
gran derecho!
 CUADRO DE METODOLOGÍAS CON ENFOQUE SOCIO-CRÍTICO

Rescate los aspectos solicitados con base en el Proyecto Didáctico recibido.

NOMBRE DEL METODOLOGÍA ¿QUÉ PERMITE FASES MOMENTOS EJEMPLO (PARTE CONCRETA DEL PROYECTO)
PROYECTO DIDÁCTICA DESARROLLAR?
DIDÁCTICO

Planeación

Acción

Intervenció
n
NOMBRE DEL METODOLOGÍA ¿QUÉ PERMITE FASES EJEMPLO (PARTE CONCRETA DEL PROYECTO)
PROYECTO DIDÁCTICA DESARROLLAR?
DIDÁCTICO

1.- Introducción al
tema

2.-Diseño de
investigación

3.-Organizar y
estructurar las
respuestas

4.-Presentación de
los resultados de
indagación.

5.-Metacognición
NOMBRE DEL METODOLOGÍA ¿QUÉ PERMITE FASES EJEMPLO (PARTE CONCRETA DEL PROYECTO)
PROYECTO DIDÁCTICA DESARROLLAR?
DIDÁCTICO
1.-Presentemos

2.-Recolectemos

3.Formulemos
el problema

4.-Organicemos
la experiencia

5.-Vivamos la
experiencia

6.-Resultados y
análisis
NOMBRE DE METODOLOGÍA ¿QUÉ PERMITE FASES EJEMPLO (PARTE CONCRETA DEL PROYECTO)
PROYECTO DIDÁCTICA DESARROLLAR?
DIDÁCTICO
1.Punto de
partida

2.Lo que sé y lo
que quiero
saber

3.Organicemos
las actividades

4. Creatividad
en Marcha

5.Compartimos
y evaluamos lo
aprendido