Está en la página 1de 1

Instrucciones

Mínimas Seguridad
Adaptación
Instinto básico
Características Activar la imaginación
Actividad entretenida Juego
Estimularla creatividad
Producto interactivo Idea interactiva Juguete Bueno
Fomentar el juego
Oportunidad de aprendizaje
Crear historias
Eventos
Juego colaborativo
Tendencias
Inclusión Producción de Sociales
Educación inicial Conocimiento
Interacción aprendizaje
Juego cotidiano
Aprendizaje
Didáctica Contextos Familia
Interorización 3H
Juguete
Diseño de juguetes, Sociedad
gozo, aprendizaje
Manos (Hands) como experiencia Tradición Comunidad

Corazón (Heart) Interacción 3H Diversidad regional

Cabeza (Head) Carácter cultural


Físicos
Innovación Cognitivos
Desarrollo Creación
Elementos Maestro de Estimular
Diseño Aprendizaje Diseño integral de Innovador Emocionales
autóctonos los juguetes Sudarshan aspectos:
infantil material
Creatividad Khanna Sociales
Herramientas
Programa de educacación e Investigación Gestor y Espirituales
del Instituto Nacional de Diseño (NID) presidente
Práctica
Diseño y
Curiosidad Aprendizaje Conocimiento
educación Experiencia
Comprensión
Presentado por:
Martha Liliana Ahumada Barbosa
Cod.20192287004
Universidad Distital Francisco José de Caldas
Licenciatura en Educación Infantil
Problemas pedagógicos contemporáneos.
2021-1

También podría gustarte