Desarrollo Humano Unidad 2: El Compromiso Individual y Social del Ser Humano

Programa educativo: Semestre:

Logística y Transporte 1

Módulo: Bloque:

Desarrollo Humano B1-Estrategia de recuperación

Ciclo escolar: Nombre del docente:

2021-2 Roberto Reyes Solis

UNIDAD 2. EL COMPROMISO INDIVIDUAL Y SOCIAL DEL SER HUMANO

Competencia de la unidad:
Analizar la condición social del ser humano para
reconocer la importancia de actuar responsablemente, a
partir de la percepción de “alteridad” y “dignidad humana”.

Logros:
 Identificar la existencia de varios factores que influyen en la comunicación y en las
interacciones humanas, desde la configuración natural, hasta los aspectos
intrapersonales e interpersonales.
 Identificar la importancia y los deberes de la ética profesional para regular las
acciones humanas en el ámbito laboral.

Pág. 2
Desarrollo Humano Unidad 2: El Compromiso Individual y Social del Ser Humano

Actividad:
Foro de Construcción del Conocimiento Unidad 2
Tema(s): Escala a considerar y fechas de entrega

• Las dimensiones del ser humano 0-100% 15 de diciembre

• La dignidad humana y el concepto
de alteridad 0-80% 15 de diciembre

0- 70% 15 de diciembre

Estrategia de enseñanza-aprendizaje:

Análisis de casos
Análisis, comprensión, razonamiento
Logros:

 Identificar la existencia de varios factores que influyen en la comunicación y en las

interacciones humanas, desde la configuración natural, hasta los aspectos
intrapersonales e interpersonales.
 Identificar la importancia y los deberes de la ética profesional para regular las
acciones humanas en el ámbito laboral.
Criterios de evaluación:
• Adecuación a las instrucciones.
• Seguimiento de la línea de discusión.
• Precisión de opiniones.
• Inserción de las intervenciones.

Indicaciones de la actividad:
1. Realiza la lectura de la Unidad 2. EL Compromiso individual y social del ser humano.
2. Responde a los siguientes cuestionamientos:
 ¿Cuál es la importancia y relación que encuentras entre el compromiso social e individual?
¿Por qué? Argumenta tu respuesta con base en el contenido de la unidad o fuentes de
consulta y autores confiables que investigues.
 Ejemplifica, a partir de dos situaciones, dos experiencias en donde consideres que hayas
mostrado ambos compromisos (social e individual).
3. Refuerza tu respuesta basándote en al menos una cita textual (fuentes confiables).
4. Ajusta tu comentario a 300 – 450 palabras.
5. Incluye las citas y fuentes de consulta en Formato APA 6ª. Edición.
6. Analiza y comenta académicamente al menos a uno de tus compañeros.

Pág. 3
Desarrollo Humano Unidad 2: El Compromiso Individual y Social del Ser Humano

Revisa los criterios de evaluación para saber qué se evaluará de la actividad (Rúbrica general
de foros).

Producto por entregar:

Intervención argumentada en foro (acorde a instrucciones).

Instrumento de evaluación:

Pág. 4
Desarrollo Humano Unidad 2: El Compromiso Individual y Social del Ser Humano

Actividad:
Actividad 1. Dimensiones del hombre
Tema(s): Escala a considerar y fechas de entrega
• Las dimensiones del hombre
• La dignidad humana y el concepto 0-100% 15 de diciembre
de alteridad
• Inteligencia emocional 0-80% 15 de diciembre
• Competencia comunicativa y
0- 70% 15 de diciembre
asertividad
Estrategia de enseñanza-aprendizaje:
Análisis de casos
Análisis, comprensión, razonamiento
Logros:

 Identificar la existencia de varios factores que influyen en la comunicación y en las

interacciones humanas, desde la configuración natural, hasta los aspectos
intrapersonales e interpersonales.
 Identificar la importancia y los deberes de la ética profesional para regular las
acciones humanas en el ámbito laboral.
Criterios de evaluación:
Estructura
Presentación del documento

Indicaciones de la actividad:
1. Selecciona un recurso (periódico, digital, artículo, noticia actual, investigación, informe
científico) mediante el cual puedas abordar el aspecto biológico, psicológico y social de
una persona. El recurso que elijas debe presentar las siguientes características:

 El recurso elegido debe ser de un suceso de actualidad local, nacional o internacional.

o Debe tener una fuente de verificación para el (la) docente, o en su defecto, debe ser
adjuntada en un archivo.
o Puede ser un periódico digital o el escaneo de un libro, pero es fundamental que sea
un hecho REAL. No cabe ningún tipo de escrito literario (cuento, novela, etc.), puesto
que dichos escritos se basan en representaciones o recreaciones de situaciones que
no necesariamente son reales o fundamentadas en hechos verificables.
 Incluye evidencias del recurso seleccionado para realizar la actividad, tales como
capturas de pantalla, imágenes o el contenido de la fuente (entrecomillado), no olvides
incluir la referencia del mismo.

Pág. 5
Desarrollo Humano Unidad 2: El Compromiso Individual y Social del Ser Humano

2. Analiza el aspecto biológico, psicológico y social del protagonista de la fuente que has
elegido. Considera los siguientes aspectos en tu análisis:
 El trabajo consiste en analizar (separar en partes) un texto o información que aparece
como unidad.
 La identificación debe señalar en forma separada los aspectos biológicos,
psicológicos y sociales.
 El trabajo consiste en analizar (separar en partes) un texto o información que aparece
como unidad.
 La identificación debe señalar en forma separada los aspectos biológicos,
psicológicos y sociales.
 La identificación debe ir apoyada en una cita textual. Ejemplo de la Actividad:
“Chavela Vargas señaló a la periodista que sus dolencias al corazón seguían
agravándose” (aspecto físico); “y que ello la hacía sentir deprimida (aspecto
psicológico), pero a la vez resignada a su edad (aspecto social: la edad)”. Cuando se
hace referencia al aspecto social se está hablando de elementos tales como lugar de
residencia, trabajo, actividad que realizan los sujetos. En este sentido, el aspecto
físico y el aspecto psicológico se refieren (en este caso en particular) a la dimensión
interna y personal de los sujetos. El aspecto social está expresado en aquellas áreas
diferentes a las anteriores y que tienen relación con el contexto donde se
desenvuelven los seres humanos (lugar donde viven, trabajan, estudian, etc.).
 La identificación de los aspectos no debe superar una cuartilla de extensión.
3. Agrega portada con datos generales y sigue la estructura de trabajo:
 Introducción
 Desarrollo
 Conclusiones y fuentes en Formato APA 6ª. Edición.
4. Envía tu documento a la sección correspondiente con la siguiente nomenclatura:
DH_U2_A1_XXYZ, sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por
la inicial de tu apellido paterno, y la Z por la inicial de tu apellido materno.

Producto por entregar:

Documento de texto.

Pág. 6
Desarrollo Humano Unidad 2: El Compromiso Individual y Social del Ser Humano

Instrumento de evaluación:
Escala de evaluación
Actividad 1. Dimensiones del hombre
Logros • Identificar la existencia de varios factores que influyen en la
comunicación y en las interacciones humanas, desde la
configuración natural, hasta los aspectos intrapersonales e
interpersonales.
• Identificar la importancia y los deberes de la ética profesional para
regular las acciones humanas en el ámbito laboral.
Producto o Documento de texto.
desempeño

DIMENSIONES O CRITERIOS A PUNTOS PUNTOS OBSERVACIONES

EVALUAR POR OBTENIDOS
CRITERIO
Estructura
Identificación clara de los aspectos 25
psicológicos, biológicos y sociales
del protagonista de la fuente.
Analizar y/o explicar por qué 25
determinado aspecto lo considera
psicológico, biológico o social, en al
menos una hoja de extensión.

La situación elegida debe ser de 10

actualidad local, nacional o
internacional (evita copiar y pegar la
noticia, agrega la referencia o
imagen de la nota)

Elige un suceso real de un periódico, 10

digital, artículo, noticia actual,
investigación, informe científico, etc.
y la fuente es confiable.

Presentación del documento

Se apoya en evidencias de 10
búsqueda: capturas de pantalla,
imágenes, citas, etc.

Toma en cuenta normas de 10

ortografía y redacción.
Estructura del trabajo y citado en
formato APA.
El documento incluye portada, 10
introducción, desarrollo de la
actividad, conclusiones, citas y

Pág. 7
Desarrollo Humano Unidad 2: El Compromiso Individual y Social del Ser Humano

referencias en formato APA 6ª.

Edición.
Total de puntos 100
Total de puntos obtenidos por el
estudiante

Actividad:
Actividad 2. Ética profesional
Tema(s): Escala a considerar y fechas de entrega
• Competencia comunicativa y
asertividad Autoconocimiento 0-100% 15 de diciembre
• Autocontrol y Autoestima
• Ética profesional 0-80% 15 de diciembre
• Ética y tecnología
0- 70% 15 de diciembre

Estrategia de enseñanza-aprendizaje:
Análisis de casos
Análisis, interpretación, comprensión, razonamiento.
Logros:

 Identificar la existencia de varios factores que influyen en la comunicación y en las

interacciones humanas, desde la configuración natural, hasta los aspectos
intrapersonales e interpersonales.
 Identificar la importancia y los deberes de la ética profesional para regular las
acciones humanas en el ámbito laboral.
Criterios de evaluación:
Adecuación a las instrucciones.
Seguimiento de la línea de discusión
Precisión de opiniones.
Inserción de las intervenciones

Indicaciones de la actividad:
1. Busca un ejemplo en cualquier medio escrito (libros, revistas, portal de noticias, etc.), que
se relacione con tu carrera, en el cual identifiques una inadecuada conducta ética de algún
profesional. Analiza el caso que elijas, argumenta si existe una violación de conductas
éticas por parte de los profesionales señalados y justifica tu posición personal al respecto.
Considera los siguientes aspectos (enumera):
 El contexto donde se dan los hechos.
 Las personas que participan en el hecho analizado.
 La actitud que origina la violación de una conducta ética.

Pág. 8
Desarrollo Humano Unidad 2: El Compromiso Individual y Social del Ser Humano

 La argumentación personal de por qué se considera que el hecho es una violación de una
conducta ética.
2. Participa en el foro de esta actividad compartiendo los elementos indicados. Recuerda
ofrecer la referencia del recurso seleccionado, en formato APA 6ª. Edición.
 Ajusta tu comentario a 500 palabras, aproximadamente (sin contar el recurso, nota,
suceso, etc.).
3. Elige dos de las aportaciones hechas por tus compañeros(as), compleméntala
expresando y argumentando tu postura personal sobre tal aportación.

EJEMPLO: Actividad 2. Ética profesional

“De igual manera, de los testimonios rendidos por los senectos albergados, se desprenden hechos violatorios
a Derechos Humanos cometidos por la enfermera xxx, la trabajadora social xxx y la trabajadora de intendencia
xxx que, según declararon los agraviados, tira sus pertenencia a la basura e incluso, les robael dinero de sus
cajones, por lo que se hace necesario que el INSEN realice una investigación exhaustiva a fin de determinar
las responsabilidades en que pudieron incurrir dada la naturaleza de los hechos narrados…”
Expediente CNDH/122/95/DF/1739.1
 El contexto donde se dan los hechos: Un hogar de adultos mayores o albergue.
 Las personas que participan en el hecho analizado: en el caso preliminar las y los adultos
mayores (llamados “senectos” en el informe); una enfermera, una trabajadora social y una
trabajadora de intendencia.
 La actitud que origina la violación de una conducta ética: a) Arrojar las pertenencias personales
de las y los adultos mayores a la basura, y b) robar el dinero de las y los adultos mayores de los
cajones.

La argumentación personal de por qué se considera que el hecho es una violación de una conducta ética:
pensar en el contexto lleva a reflexionar que son adultos y adultas mayores en un albergue, por lo que
requieren protección cuidado y asistencia de otras personas. Las funcionarias señaladas están al servicio de
las personas albergadas, debiendo entregarles prestaciones que favorezcan su bienestar y el respeto de sus
derechos fundamentales, lo que en este caso no ocurre por estar violándose el derecho a la propiedad de las
y los adultos mayores, junto con el derecho a tener un espacio adecuado para vivir, entre otras
situaciones (que podrían seguir argumentándose).

 Recuerda citar todas las ideas, imágenes, conceptos, parafraseo, etc. que no son de
tu autoría y coloca la lista de referencias en estilo APA sexta edición.
4. Revisa el instrumento de evaluación de la actividad antes de hacer tu envío.
Producto por entregar:
Participación argumentada en foro

Pág. 9
Desarrollo Humano Unidad 2: El Compromiso Individual y Social del Ser Humano

Instrumento de evaluación:

Actividad:
Evidencia de aprendizaje. Una mirada alternativa (lo real y el deber
ser)
Tema(s): Escala a considerar y fechas de entrega
• Competencia comunicativa y
asertividad Autoconocimiento 0-100% 15 de diciembre
• Autocontrol y Autoestima
• Ética profesional 0-80% 15 de diciembre
• Ética y tecnología
0- 70% 15 de diciembre

Estrategia de enseñanza-aprendizaje:
Análisis de casos
Análisis, interpretación, comprensión, razonamiento.
Logros:

 Identificar la existencia de varios factores que influyen en la comunicación y en las

interacciones humanas, desde la configuración natural, hasta los aspectos
intrapersonales e interpersonales.
 Identificar la importancia y los deberes de la ética profesional para regular las
acciones humanas en el ámbito laboral.

Pág. 10
Desarrollo Humano Unidad 2: El Compromiso Individual y Social del Ser Humano

Criterios de evaluación:
Estructura
Presentación del documento

Indicaciones de la actividad:
1. Ingresa a los siguientes enlaces y mira los videos
 Así funciona el mundo: https://youtu.be/vdFJ9lNdpwk
 Piketty desigualdad en los ingresos: ricos más ricos y pobres más pobres:
https://youtu.be/e-JmYgIEkZU
 Pandemia de desigualdad: https://youtu.be/OB-M8eeLLg0
2. Sobre la base de los conceptos de dignidad humana, alteridad y dignidad moral redacta
un análisis, de no más de dos cuartillas, en la cual analices los videos anteriores (tomando
en cuenta la situación de contingencia actual); señala tu punto de vista al respecto y
argumenta las razones de tu postura. Señala dónde es posible encontrar, en los videos,
referencias - directas o indirectas - en torno a los conceptos de dignidad humana, alteridad
y dignidad moral, justifica la identificación de los mismos.
3. Justifica tu aportación con base en el contenido de la unidad y/o fuentes de información y
autores confiables.
4. Agrega portada con datos generales y seguir la estructura de trabajo:
 Introducción
 Desarrollo
 Conclusiones y fuentes en Formato APA
5. Envía tu documento a la sección correspondiente con la siguiente nomenclatura:
DHU_U2_EA_XXYZ, sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la
Y por la inicial de tu apellido paterno, y la Z por la inicial de tu apellido materno.
6. Espera la realimentación de tu docente. En caso de que éste lo solicite, ajusta tu
documento y vuélvelo a enviar.
 Recuerda citar todas las ideas, imágenes, conceptos, parafraseo, etc. que no son de
tu autoría y coloca la lista de referencias en estilo APA sexta edición.
7. Revisa el instrumento de evaluación de la actividad antes de hacer tu envío.

Producto por entregar:

Documento de texto

Pág. 11
Desarrollo Humano Unidad 2: El Compromiso Individual y Social del Ser Humano

Instrumento de evaluación:

Escala de evaluación
Evidencia de aprendizaje. Una mirada alternativa (lo real y el deber ser)
Logros • Identificar la existencia de varios factores que influyen en la
comunicación y en las interacciones humanas, desde la
configuración natural, hasta los aspectos intrapersonales e
interpersonales.
• Identificar la importancia y los deberes de la ética profesional para
regular las acciones humanas en el ámbito laboral.
Producto o Documento de texto.
desempeño

DIMENSIONES O CRITERIOS A PUNTOS PUNTOS OBSERVACIONES

EVALUAR POR OBTENIDOS
CRITERIO
Estructura
Analiza los videos señalados, 30
destacando su postura al respecto,
procurando argumentar la misma.

Señala referencias directas o 25

indirectas en torno a los conceptos
de dignidad humana, alteridad y
dignidad moral, argumentando la
identificación de los mismos.
Justifica su aportación con base en el 15
contenido de la unidad y/o fuentes de
información y autores confiables.
Presentación del documento
Realiza un análisis de máximo 2 10
cuartillas
Toma en cuenta normas de 10
ortografía y redacción.
Estructura del trabajo y citado en
formato APA.
El documento incluye portada, 10
introducción, desarrollo de la
actividad, conclusiones.
Total de puntos 100
Total de puntos obtenidos por el
estudiante

Pág. 12