ESTILOS Y FORTALEZAS DE APRENDIZAJE DE LOS

ESTUDIANTES DESDE SU DIVERSIDAD

ESTILOS DE APRENDIZAJE

Es una vía sensorial en la que los estudiantes aprenden. Reciben, comparten y

almacenan información a través de sus modalidades o estilos de aprendizaje,

Permite conocer cuál es la modalidad o estilo que se utiliza para el aprendizaje, pero
determinar las fortalezas de atención de los estudiantes, y hacia dónde se toma la
conciencia selectiva.

MODADLIDADES: .

Ortografía: Cuando intenta deletrear una palabra nueva, intenta imaginarse la

palabra (visual), utilizar sus habilidades fonéticas para confiar en las letras y los
sonidos (auditivo) o escribir la palabra.

Hacer algo nuevo: Necesita ver diagramas o imágenes (visual), necesita

instrucciones verbales (auditivas) o prefiere simplemente estar ocupado y resolverlo
sobre la marcha

Recibir información de la administración: cuando su director quiere brindarle

información, ¿prefiere leerla en un memo o correo electrónico (visual), escucharla en
un correo de voz (auditivo) o asistir a una reunión cara a cara.

Profesores visuales: Como aprendiz visual, tiene buen ojo para los detalles y
probablemente sea excelente con la ortografía, la toma de notas y la pulcritud

Profesores auditivos: Eres un gran oyente y orador y es probable que te atraiga la

música y el ritmo. Apoye a los alumnos en su salón de clases creando canciones para
recordar datos matemáticos o fechas importantes.

Profesores cinestésicos / táctiles: Le gusta moverse, ocuparse con el material y

puede ser un poco desordenado. Apoye a todos los alumnos en su salón de clases
capitalizando su amor por el movimiento y la acción

SE IDENTIFICAN CUATRO ESTILOS DE APRENDIZAJE SEGÚN EL

MODELO DE KOLB:

El estilo activo: Lo presentan los individuos generadores de ideas, que tratan nuevos
enfoques y buscan nuevas experiencias, son entusiastas y actúan primero sin analizar
las consecuencias; en la clasificación de Kolb, este estilo corresponde al de experiencia
concreta.

Los reflexivos: Piensan antes de actuar, son receptivos y analíticos, según Kolb los
individuos con este estilo están vinculados a la “observación reflexiva”, a ellos les gusta
el aprendizaje basado en problemas, foros de discusión, preguntas de múltiples
respuestas.

Los teóricos: Prueban asunciones básicas, son lógicos, tienden a ser perfeccionistas,
sacan conclusiones de la experiencia; en los estilos de aprendizaje de Kolb están
asociados a la “conceptualización abstracta”.

Los pragmáticos: Aprenden con la práctica, tratan nuevas ideas, son impacientes,
planean el próximo paso, se asocian a la “experimentación activa”.

LAS FORTALEZAS

Las fortalezas de aprendizaje combinan talentos y habilidades con las destrezas y

conocimientos existentes para ayudar a los niños a obtener nueva información. Estas
fortalezas son formas de pensar, sentir o actuar que se pueden usar de manera efectiva

Otras vías comunes incluyen aprender escuchando información, encontrando patrones

y trabajando con otras personas. Muchas personas aprenden mejor a través de
combinaciones de estas áreas de fortalezas.

La importancia de una mentalidad de crecimiento

Es importante ayudar Al estudiante a aprender a asumir desafíos cuando se trata de

aprender. Creer que las habilidades pueden mejorar con el tiempo a pesar de los
contratiempos se conoce como una mentalidad de crecimiento.

Los niños con una mentalidad de crecimiento creen que incluso cuando fallan en algo,
eventualmente pueden tener éxito. La retroalimentación y lo que aprenden de la
experiencia les ayuda a crear estrategias para mejorar.

Fortalezas para el estudio

# Entiende y establece metas, y puede hacer planes con antelación.

# Es emprendedor.
# Permanece enfocado en las tareas.
# Prueba diferentes enfoques (pensamiento flexible).
# Organiza las ideas y objetos físicos como una mochila.
# Sigue reglas y rutinas.
# Aprende de los errores y soluciona problema
# Destacar nuestros puntos fuertes.