00 MARZO -2022

PROYECTO 1: “Juguemos a conocernos

en nuestro nuevo año escolar”
DURACIÓN: 1 SEMANA (del 14 al 18 de marzo)
GRUPO DE EDAD: AÑOS

I. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:

En este proyecto, buscaremos la participación de los niños en juegos propuestos por las
docentes para para la integración al nuevo año escolar. También nos permitirá conocer
mejor a nuestros niños y niñas y así poder tener un punto de referencia tomando en
cuenta sus necesidades, intereses, destrezas y habilidades.

II. PROPÓSITOS DEL APRENDIZAJE:

PERSONAL SOCIAL
COMPETENCIA CAPACIDADES
CONVIVE Y PARTICIPA  Interactúa con todas las
DEMOCRÁTICAMENT personas.
E EN LA BÚSQUEDA  Construye normas, y
DEL BIEN COMÚN asume acuerdos y leyes.
 Participa en acciones
que promueven el
bienestar común
COMPETENCIA  Gestiona su aprendizaje
TRANSVERSAL de manera autónoma
ENFOQUE  Enfoque Inclusivo o
TRANSVERSAL atención a la diversidad
DESEMPEÑOS
5 años
Se relaciona con los adultos de su entorno, juega con
otros niños y se integra en actividades grupales del aula.
Propone ideas de juego y sus normas. Se pone de acuerdo
con el grupo para elegir un juego y las reglas del mismo.
- Plantea, con ayuda del docente, una
estrategia o acciones a realizar para alcanzar
la tarea propuesta.
- Docentes y estudiantes demuestran
tolerancia, apertura y respeto a todos y cada
uno, evitando cualquier forma de
discriminación basada en el prejuicio a
cualquier diferencia.

III. DESARROLLO DEL PROYECTO:

¿Qué haré? ¿Cómo lo haré? ¿Para qué lo hare? ¿Qué necesitaré?

- Dar la bienvenida a los - Juegos de integración - Para conocer a los - Pelotas de periódico
niños, niñas, padres - En pequeños grupos niños y niñas. - Papel crayolas
de familia, en el buen - Cantando una ronda - Para socializar. - Letra de la ronda
inicio del año escolar nombraran su nombre - Para tener un aula - Globo
2020. - Haciéndoles participar atractiva y ordenada. - Bocaditos
- Dibujan lo que más les en el arreglo del aula, - Conocer el nombre de - Utensilios
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gusta como: Preparar los los niños - Equipo de música.

- Conocer a los niños y bocaditos, hacerles
niñas escoger la música,
- Una fiesta participar en la fiesta
con todos los niños y
niños

IV. PROYECCIÓN DE ACTIVIDADES:

LUNES 14/03 MARTES 15/03 MIERCOLES 16/03 JUEVES 17/03 VIERNES 18/03
Sesión Un día Sesión Sesión Sesión Me divierto Sesión
Pinturas y colores Una fiesta con
1 importante 2 Jugamos a 3 4 jugando con 5
para ambientar mis
para mí y mis conocernos mis
mi aula compañeros
amiguitos amiguitos
Taller 1 Gráfico – Taller 2 Taller 3 Gráfico –
- Música -
Plástico Plástico

VI. DESARROLLO DE ACTIVIDADES