Está en la página 1de 2

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 1

I. DATOS INFORMATIVOS

1.1. Carrera: Especialidad en Enfermería Pediátrica


1.2. Asignatura: Didactica en Ciencias de la Salud
1.3. Tema o nombre de la sesión: Uso adecuado de inhaladores
1.4. Fecha de la sesión: 26.11.22
1.5. Lugar: Sala de reuniones

II. LOGRO DE SESIÓN: (Conocimiento, Habilidad, Actitud)

Al término de la sesión el personal de salud, realiza la técnica del uso del inhalador pediátrico
de acuerdo al protocolo establecido.

III. COMPONENTE OPERATIVO:


MOMENTOS PEDAGÓGICOS ACTIVIDADES
Motivación: Lluvia de preguntas acerca del tema a tratar
Proyección de video

INICIO Recuperación de saberes Realizar preguntas


previos: ¿sabes el uso adecuado de la aerocámara y en que
casos se utiliza?
¿Conoces el tiempo de intervalo entre inhalación e
inhalación?
Problematización: ¿Conocemos la guía practica de inhaladores en
paciente pediátrico de la institución…..?

DESARROLLO Desarrollo TEORÍA No 1: A través de conferencia, se expondrá


Teorización- Contenido el tema de uso adecuado de inhaladores, con la
participación de los estudiantes.

TEORÍA No 2: La docente expone sobre las


características y directrices que rigen para la el uso
adecuado de inhaladores en pacientes pediatricos.

Construcción del PRÁCTICA No 1: • Se orienta a los estudiantes que


aprendizaje (Práctica) deben desarrollar el adecuado registro de uso de
Acompañamiento: inhaladores.
• Se responden las dudas e interrogantes de los
estudiantes
PRÁCTICA No 2:
• Valora los comentarios de los estudiantes,
relacionándolos con los contenidos de la sesión
• La docente formula preguntas sobre el tema
tratado.
CIERRE Metacognición- Reflexión TEORÍA N°1:
de lo aprendido: • La docente consolida las ideas fuerza, destacando
los aspectos más relevantes en lo relacionado a
registros e informes.
TEORÍA N° 2:
•Se arriban a conclusiones claras y precisas en el
uso correcto de inhaladores.

Transferencia: El personal de salud realizara una dinámica de uso


adecuado de inhaladores en pacientes pediátricos.

EVALUACIÓN:
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN:
PPT INHALADORES
Video: ¿QUE SON LOS INHALADORES?
https://www.youtube.com/watch?v=1Qhjg_fUkKc

PPT USO CORRECTO DE INHALADORES


Video: USO DE CORRECTO DE INHALADORES-
https://www.youtube.com/watch?v=wk0faA7fEeQ

IV. COMPONENTE REFERENCIAL


https://cinfasalud.cinfa.com/p/uso-del-inhalador/

https://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1665-11462005000400007

V. RESPONSABLES:
 BALADO CASTELLIN, KAREN DEL VALLE
 BOHORQUEZ RAMOS, ZORAIDA
 ESPINOZA ZAPATA. KIARA
 PACHAS MATIAS LIZBETH YOMIRA
 RIOS ASTO MARIELA VIVIANA
 VELARDE TASAYCO YELITZA
 VILCA GARCIA YEISON

También podría gustarte