Profesor Luis Luengo Ortega

Ciencias Naturales 5 año

Liceo Orlando Delgado Z.
Antihuala
EVALUACIÓ N SUMATIVA: Efectos del cigarrillo. Agentes infecciosos. Conductas
saludables.
NOMBRE: CURSO: FECHA: NOTA

PUNTAJE TOTAL: 30 PTS PUNTAJE OBTENIDO_________ PUNTOS

NOTA 7,0 CON 30PTS NOTA 4,0 CON 18 PUNTOS

UNIDAD 3.
Objetivo de aprendizaje:
OA 06
Investigar en diversas fuentes y comunicar los efectos nocivos que produce el cigarrillo (humo del
tabaco) en los sistemas respiratorio y circulatorio.
OA 07
Investigar e identificar algunos microorganismos beneficiosos y dañ inos para la salud (bacterias, virus y
hongos), y proponer medidas de cuidado e higiene del cuerpo.

Habilidad: Identificar, investigar y comunicar

I. Identifica y marca con una (X) la respuesta correcta. (1 pto. cada una.)
1. El conjunto de cuidados y técnicas que nuestro cuerpo necesita para
mantener un estilo de vida saludable se denomina:
a) Salud.
b) Enfermedad.
c) Higiene.
d) Autocuidado.

2. ¿Qué microorganismo se utiliza para elaborar pan?

a) Virus.
b) Bacteria.
c) Hongo.
d) Pará sito.

3. ¿Cuál de las siguientes medidas previene el contagio de enfermedades?

a) Estornudar sobre un pañ uelo.
b) Compartir utensilios personales.
c) Comer frutas sin lavarlas.
d) Bañ arse con poca frecuencia.

4. ¿Qué son los probióticos?

a) Pará sitos que se encuentran en la piel.
b) Bacterias que se encuentran en las mucosas.
c) Virus que infectan células.
d) Bacterias que refuerzan la flora intestinal.

5. ¿Qué efecto dañino tienen los microorganismos para el ser humano?

a) La generació n de enfermedades.
b) La producció n de antibió ticos.
c) La elaboració n de alimentos.
d) La producció n de vitamina K.
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6. Joaquín consumió alimentos contaminados, lo que le causó vómitos y
diarrea. Al realizarle los exámenes, el médico determinó la presencia de
cólera. ¿Quién produce esta enfermedad?
a) Un virus llamado VIH.
b) Un hongo del Amazonas.
c) Una bacteria llamada Vibrio cholerae.
d) Una bacteria llamada Mycobacterium tuberculosis.

II. Completa las oraciones con los conceptos del recuadro: (1 pto. cada una.)

espiración – bronquios – pulmones – ingreso – inspiración – alvéolos – bronquiolos

intercambio – tráquea

a) La ________________ es un tubo formado por anillos que permite el _________________el

aire. Este se divide en dos formando los __________________________.

b) Los ____________________ es el lugar donde se produce el ____________________ gaseoso.

c) La ______________________ permite la entrada del oxígeno y la ____________________, la

salida de dió xido de carbono.

d) Cada bronquio ingresa a los __________________ y se subdividen en __________________.

III. Lee el siguiente texto y responde las preguntas: 3 pto. cada una.)

En la actualidad las condiciones de higiene son mucho má s favorables de lo que

ocurría en la Edad Media, disponemos de un gran nú mero de sustancias que nos
permiten mantener limpios y desinfectados nuestros hogares. Si pudiéramos volver
en el tiempo observaríamos los há bitos poco higiénicos que se presentaba. Por
ejemplo, las personas no tomaban bañ os a diario, podían trascurrir meses sin
hacerlo; no existían las cañ erías ni los bañ os, sino que se utilizaban bacinicas; la
ropa no se lavaba tan seguido, y ni hablar de la higiene bucal.

a) ¿Qué diferencias existen entre la actualidad y el pasado en relació n con las

condiciones higiénicas?
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________.

b) Explica có mo crees que se comportaban las enfermedades infectocontagiosas en

ese tiempo.
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________.

c) Si no había medidas de higiene dental, ¿qué características presentaban sus

dientes?
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________.
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d) Fundamenta por qué se inventaron las sustancias para desinfectar.
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________.

e) Explica có mo ayudan las medidas de higiene frente al contagio de enfermedades

infectocontagiosas.
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________.