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Además:
1 PLANIFICAMOS
¿QUÉ VAMOS A ESCRIBIR? ¿PARA QUÉ VAMOS A ESCRIBIR? ¿QUIENES LEERAN MI TEXTO?
Un texto expositivo “Un díptico”. Para asumir una posición de Mi familia y profesoras.
defensa con acciones prácticas
de conservación y protección a
nuestro planeta.
Sobre unas propuestas de acciones que promuevan la conservación Lo hare en un formato digital.
de la biodiversidad y la salud en mi familia y la comunidad y así
poder reducir los efectos del calentamiento global en la
biodiversidad y la salud, teniendo en cuenta las actividades que
realizan las personas.
1
TEN EN CUENTA LO SIGUIENTE:
Piensa en lo siguiente:
Ten a la mano tu portafolio con los trabajos que elaboraste durante las actividades
anteriores.
Revisa cada uno de tus trabajos y selecciona la información que necesitas para
elaborar tu díptico.
Hay letras que son más largas, más anchas, más delgadas... Si deseas que
resalten, debes escoger letras grandes y colores que contraste
2
4 1
CALENTAMIENTO GLOBAL:
ES EL AUMENTO DE TEMPERATURA MEDIA
DEL PLANETA DE MANERA SOSTENIDA Acciones practicas para los efectos del
DURANTE UN PERIDODO DE TIEMPO.
calentamiento global.
-Escazas de agua.
Comparte el díptico con tu familia, tu comunidad y tu escuela. Pídele a un familiar que lea tu
díptico, que te diga si la entiende con claridad y te dé algunas sugerencias para mejorarla.
Lee nuevamente tu texto e incorpora las sugerencias que has recibido. Así, habrás llegado a
la versión final de la elaboración de tu díptico.
Criterios si No
El título tiene relación con el tema. Si
La imagen tiene relación con el título del díptico. Si
El díptico presenta el autor de dicho texto. Si
Cada propuesta de acción presentada tiene sustento teórico. Si
Utilicé recursos gramaticales, como uso adecuado de mayúsculas, signos Si
de puntuación y conectores.
5
Evalúo mis aprendizajes
Organicé mi propuesta en un Si
díptico para comunicar de
manera creativa y ordenada, las
acciones prácticas para proteger la
biodiversidad y la salud.
EVIDENCIA A PRESENTAR:
VERSIÓN FINAL DE TU DÍPTICO