FICHA DE TRABAJO – ÁREA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA – SEMANA 2 DEL 24 AL 28 DE OCTUBRE DEL 2022

EXPERIENCIA DE “ASUMIMOS COMPROMISOS PARA ALCANZAR EL PAÍS QUE ANHELAMOS

APRENDIZAJE 7:
GRADO Y
ESTUDIANTE:
SECCIÓN
ACTIVIDAD DISEÑAMOS Y ELABORAMOS UNA COMPOSTERA CASERA COMO UNA ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN (PARTE 1)
2 :
COMPETENCIA CAPACIDAD PROPÓSITO RETO
DddDDDD
EVIDENCIA
Diseña y  Determina una alternativa de Diseñarás y elaborarás ¿Cómo
construye solución tecnológica. una compostera para podemos
soluciones  Diseña la alternativa de solución reducir los residuos comprometern
tecnológicas para tecnológica. orgánicos que emiten os para
resolver  Implementa la alternativa de gases a la atmósfera consolidar Diseña e implementa su
problemas de su solución tecnológica. para el cuidado del nuestros solución tecnología para
entorno.  Evalúa y comunica el ambiente en base a sueños del Perú reutilizar los residuos
funcionamiento y los impactos conocimiento y los que orgánicos
de su alternativa de solución saberes locales. anhelamos? PRODUCTO
tecnológica. Compromisos, presentados
en un acta, que nos
permitan construir el país
que anhelamos.
CRITERIO DE EVALUACIÓN
- Describí el problema y sus causas, propuse una alternativa de solución tecnológica y lo explica en base de los conocimientos
científicos o practicas locales dando a conocer sus requerimientos, recursos disponibles, los beneficios directos e indirectos.
- Representé la solución tecnológica con dibujos estructurados donde describí las etapas para su construcción sobre característica de
forma y función y los instrumentos, herramientas y materiales utilizados teniendo en cuenta su impacto ambiental y las medidas de
seguridad, prevee posibles costos y tiempo de ejecución.
- Ejecuté el procedimiento de tu alternativa de solución manipulando materiales y considerando normas de seguridad; verificando su
funcionamiento de la solución tecnológica, detectando en los procedimientos o en la selección de materiales errores y realicé
reajuste durante su construcción.
- Realicé pruebas de verificación de la solución tecnológica según los requerimientos y fundamenté propuestas de mejora para
incrementar su eficiencia y reducir el impacto ambiental en su uso y expliqué con el uso de los conocimientos científicos o practicas
locales.

SITUACIÓN SIGNIFICATIVA

Ahora que hemos conocido cual es la relación

existente entre los gases que emiten los
residuos sólidos al ser quemados y el efecto
invernadero es momento de diseñar y
construir una solución tecnológica para
reutilizar los residuos orgánicos. En esta
actividad diseñaremos una compostera casera
como una alternativa de solución para reducir
el incremento de los gases de efecto
invernadero.
1. DETERMINAMOS UNA ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN TECNOLÓGICA

Luego realizamos lo siguiente:

 Describe el problema y sus causas según la situación de aprendizaje.
¿Cuál es el problema? Describe el problema Sus causas

 Observemos el vídeo ¿Qué son los residuos sólidos? Disponible en la sección

“Recursos para mi aprendizaje” https://www.youtube.com/watch?v=rJ-
nU6RjD3g y completemos el siguiente cuadro:

Manejo Adecuado Inadecuado

Tipos

Residuos orgánicos

Residuos inorgánicos

 Dialoguemos en familia sobre la importancia de seleccionar los residuos orgánicos generados en el

hogar para diseñar y elaborar una compostera casera, como una alternativa de solución. Ante esta
situación recordemos las preguntas de la actividad 6 que nos ayudaron a proponer acciones.
Respondemos:
¿Qué uso le damos a ¿Qué solución tecnológica ¿Cuáles serían las
Residuos orgánicos los residuos orgánicos podemos sugerir en la principales
generados en el como las cáscaras de comunidad para el manejo características que debe
hogar papa, frutas, entre otros adecuado de los residuos tener una compostera
generados de la actividad orgánicos? casera?
diaria del hogar?
 Luego propone una alternativa de solución tecnológica en base de los conocimientos científicos o
prácticas locales.

Alternativa de solución tecnológica Conocimiento científico que sustenta tu

solución tecnológica

 ¿Qué beneficios directos e indirecto representa tu solución tecnológica?

Beneficios directos Beneficios indirectos

2 DISEÑAMOS LA ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN TECNOLÓGICA

Tengamos en cuenta las características o requerimientos con que debe contar la compostera casera. Para
ello leemos el texto "Qué es una compostera casera", disponible en la sección "Recursos para mi
aprendizaje". Ahora, que conocemos las propiedades de los materiales que utilizaremos para la compostera
casera.
Respondemos:
 ¿Qué propiedades debemos tener en cuenta en los materiales que utilizaremos para la composta
casera?

 ¿Qué ventajas tendría utilizar materiales reciclables que tenemos en casa?

 ¿Qué otros materiales del entorno podríamos utilizar que nos permitan mejorar la composta casera?

 ¿Qué requerimientos debe cumplir la solución tecnológica? Pensemos , por ejemplo, en la

instalación, uso, beneficio, entre otros.
Ten en cuenta que todo aquello que incorpores o modifiques a fin de darle mayor funcionalidad a la
compostera casera es parte de una innovación.
a. Representemos la compostera casera en un gráfico con medidas a escala.
b. Elaboremos un diagrama de flujo que muestre la secuencia para la elaboración de la compostera.
Puedes tomar como referencia lo propuesto.
c. Describamos los pasos para construir la composta casera. Indiquemos los materiales e instrumentos de
mediación utilizados. También consideremos las medidas de seguridad a tener en cuenta.
d. Calculemos los costos para la elaboración de la compostera.
 Ahora, dibuja tu solución tecnológica representando su estructura. Debe contener la siguiente
información:
Tu solución tecnológica en Tu solución tecnológica una Dibujo estructurado de tu
diagramas de flujo descripción paso a paso solución tecnológica

 Elabora un presupuesto con los posibles costos que realizarás para la construcción de tu solución
tecnológica. Incluye los materiales con o sin costo económico.

Insumos Unidad Cantidad Costo unitario S/. Costo total S/.

Materiales
(elemento necesario
que ayuda a realizar
una
experimentación)

Recursos
(elemento que se
utiliza como medio a
para alcanzar un fin
determinado)
Herramientas
(elemento que
facilita una tarea
determinada)
Total S/.

¿Cuánto tiempo demorarás construir la alternativa de solución tecnológica?

 Realiza un cronograma para diseñar y elaborar tu compostera ¿Qué actividades debemos realizar
durante el proceso de construcción de la compostera? Anota los pasos del proceso de contrucción.
Asimismo, coloca las fechas y una aspa ( X ) en el cronograma de trabajo. Recuerda que tenemos
tres sesiones de clases.

Pasos para construir la compostera Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5 Día 6 Día 7 Día 8

 ¿Cómo impactarán en el ambiente los materiales utilizados? Justifiquemos la respuesta.

 ¿De qué manera comprobaríamos el funcionamiento de la compostera?

EVALUEMOS NUESTROS AVANCES

Nos autoevaluamos para reconocer nuestros avances y lo que necesitamos mejorar.

Colocamos una “X” de acuerdo con lo que consideres. Luego, escribe las acciones que
tomarás para mejorar tu aprendizaje.

Competencia: Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas

de su entorno.
Criterios de evaluación Lo logré Todavía no lo ¿Qué puedo hacer para
logro mejorar mis aprendizajes?
 Describí el problema y sus causas, propuse una alternativa de solución
tecnológica y lo explica en base de los conocimientos científicos o
practicas locales dando a conocer sus requerimientos, recursos
disponibles, los beneficios directos e indirectos.
 Representé la solución tecnológica con dibujos estructurados donde describí las
etapas para su construcción sobre característica de forma y función y los
instrumentos, herramientas y materiales utilizados teniendo en cuenta su impacto
ambiental y las medidas de seguridad, Prevee posibles costos y tiempo de ejecución.