INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR CIBERTEC

DIRECCIÓN ACADÉMICA
CARRERA PROFESIONALES

CURSO: 4375-Desarrollo de Habilidades Profesionales I

PROFESOR (A): PULIDO ALVARADO
SEMESTRE: 2021-I NOTA
CICLO: Primero
SECCIONES: G1CT
FECHA: 22 de Abril de 2021
DURACIÓN: 24 horas

ALUMNO (A) :

PRIMERA EVALUACIÓN TEÓRICA – (CT1)

Logro

Tenga presente que el logro de esta evaluación es que reconozca y clasifique las palabras monosílabas,
agudas, graves y esdrújulas de acuerdo con las normas generales de tildación y especiales.

Consideraciones generales

 Considere el orden y la claridad en las respuestas.

 Escriba sus respuestas en el lugar indicado.
 Lea las indicaciones de la pregunta y la rúbrica de calificación atentamente.
 Considere el plazo de entrega (24 horas).
 El examen es individual; de encontrarse plagio, será calificado con cero (0).
 La evaluación será revisada con la ayuda del detector de plagio SafeAssing a través de la plataforma
Blackboard. En el caso del texto, copie el link de donde obtuvo la lectura.

Consolidado

Puntaje Llenar solo en caso de Recalificación justificada

Pregunta
Máximo Obtenido Sustento Puntaje
1 20
Nota Recalificada

Nota.- Si la nota registrada en Intranet no es la correcta o registra NR, debe comunicarse

inmediatamente con su docente. Según el reglamento de Cibertec, tiene un plazo máximo de 15 días
luego de su publicación. Si el problema es error de calificación, debe adjuntar la evidencia (pantallazo)
de su examen e indicar el error.

IES PRIVADO CIBERTEC 1

Pregunta 01-instrucciones.- Copie una lectura de su elección (máximo 15 líneas aproximadamente).
Luego, extraiga, en el cuadro, los siguientes casos.
 Si es necesario edite el texto.
 Las palabras que considere deben estar subrayadas y resaltadas de color amarillo en la lectura.
 Si considera más casos de lo solicitado, se descontará un punto por cada uno. Son veinte (20)
casos.

Casos de acentuación general Casos de acentuación especial

 2 palabras agudas (con tilde)  2 casos de hiato acentuado
 2 palabras agudas (sin tilde)  1 caso de palabra compuesta que termina en -
 2 palabras graves (con tilde) mente (con tilde)
 2 palabras graves (sin tilde)  1 caso de palabra compuesta que termina en -
 2 esdrújulas esdrújula mente (sin tilde)
 2 monosílabas (no incluyen las diacríticas)  2 caso de diacrítico (con tilde)
 2 caso de diacrítico (sin tilde)

RÚBRICA
CRITERI
ESCALA DE CALIFICACIÓN
O
Ubica Ubica Ubica correctamente Ubica Ubica No ubica
ACENTUA correctament correctament 16, 15 o 14 casos de correctamente correctamente 10 correctamente los 20
CIÓN e los 20 casos e 18 o 17 acentuación 13 o 12 casos de o menos casos de casos de acentuación
de casos de extraídos de la acentuación acentuación o lo hace
Unidad I
acentuación acentuación lectura. (-1 punto por extraídos de la extraídos de la incorrectamente. No
20
extraídos de extraídos de error) lectura. (-1 lectura. (-1 punto cumple con la
puntos la lectura. la lectura. (-1 punto por error) por error) indicación de extraer
(1 c/u) punto por los casos de la lectura.
error)
Excelente: Bueno: Regular: Deficiente: Deficiente:
PUNTOS No logrado: 0
20-19 18-17 16-15-14 13-12 menos de 10

Puntaje obtenido

IES PRIVADO CIBERTEC 2

 Copie aquí, en fuente calibri 12, la lectura y cumpla con las instrucciones.
Cuento: Diversidad que nos une y comunidad que comparte

Había una vez en una zona poco conocida de la cuidad Tingo María, una escuela en donde
asistían niños de toda clase, negros, blancos, mestizos, ricos, niños de clase media y hasta
quienes pertenecían a una pobreza total, todos aunque asistían al mismo lugar, no se la
llevaban bien, pues cuando existían una gran discriminación constantemente por parte de los
ricos y blancos hacia los más.

Un día ocurrió algo espantoso, hubo un incendio dentro del lugar, en donde Carolina, una bella
niña  de clase alta, quedo atrapada dentro del salón de clases que se encontraba en llamas.

Héctor un niño pobre y al cual no querían por ser pobre y de color, escucho aquellos gritos y
llantos de la niña que se encontraba asustada adentro de lugar. Héctor fue a su rescate
formando una unidad de ejército del país (LITERAL) sabiendo que hacer, puesto aún que su
padre era bombero y le había enseñado algunas estrategias, el niño  mojo todo su cuerpo y
entro en búsqueda de esa niña quien se encontraba casi desmayada y en el cual este le salvo la
vida.

Desde aquel día Carolina y todos los demás niños que menos preciaban a los

demás aprendieron que la diversidad es parte de nosotros y a que pesar de ser diferentes en
algunos rasgos físicos o de clases sociales, todos somos igual como seres humanos que somos.

Entendieron que el egoísmo y la discriminación básicamente no son cosas buenas, aprendieron

a ser una comunidad que comparte, a mostrar ayuda y solidaridad con todos, pese a cualquier
tipo de diferencia que exista ante la ley.

ACENTUACIÓN GENERAL
ESDRÚJULAS GRAVES O LLANAS AGUDAS MONOSÍLABAS

(2) Sin tilde (2) Con tilde (2) Sin tilde (2) Con tilde (2) (2) No incluyen los
diacríticos

-Físicos -asustada -egoísmo -Lugar -Había -Ley

- Ejército -salvo -Existían -unidad - -Ser
Disciminación

ACENTUACIÓN ESPECIAL

HIATO PALABRAS COMPUESTA QUE TERMINA EN - DIACRÍTICOS

ACENTUADO MENTE Copie la parte donde se encuentra el caso y
subráyelo
(2) Sin tilde (1) Con tilde (1) Sin tilde (2) Con tilde (2)

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 -País -Constantemente -básicamente
-María - Su -Aún
- se
-Más

Nota: Recuerde que los casos que considere en el cuadro son extraídos de la lectura; caso contrario, el
puntaje no será valido.

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