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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR CIBERTEC

DIRECCIÓN ACADÉMICA
CARRERA PROFESIONALES

CURSO: 4375-Desarrollo de Habilidades Profesionales I


PROFESOR(A): GIULIANA MARTICORENA BEGAZO
SEMESTRE: 2023-I NOTA
CICLO: Primero
SECCIONES: G1EN
FECHA: 28 de abril de 2023
DURACIÓN: 06 horas

ALUMNO (A) : Javier Antony Diaz Valentin (NORTE)

PRIMERA EVALUACIÓN TEÓRICA – (CT1)


Logro

Tenga presente que el logro de esta evaluación es que reconozca y clasifique las palabras monosílabas,
agudas, graves y esdrújulas de acuerdo con las normas generales de tildación y especiales, y diacrítica

Consideraciones generales

 Considere el orden y la claridad en las respuestas.


 Escriba sus respuestas en el lugar indicado .
 Lea las indicaciones de la pregunta y la rúbrica de calificación atentamente.
 Considere el plazo de entrega (06 horas).
 El examen es individual; si se detecta plagio, será calificado con cero (0).
 La evaluación será revisada con la ayuda del detector de plagio SafeAssing a través de la plataforma
Blackboard.

Consolidado

Puntaje Llenar solo en caso de Recalificación justificada


Pregunta
Máximo Obtenido Sustento Puntaje
1 20
Nota Recalificada

Nota.- Si la nota registrada en Intranet no es la correcta o registra NR, debe comunicarse


inmediatamente con su docente. Tiene un plazo máximo de 15 días luego de su publicación. Debe
adjuntar la evidencia (pantallazo) de su examen e indicar el error.

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Pregunta 01-instrucciones.- Redacte un texto según el inicio indicado en el cuadro inferior (máximo
10 líneas). Luego, subraye y escriba de colores distintos en el texto las palabras solicitadas del recuadro
indicado a continuación. Finalmente, en la tabla 1, extraiga de su texto creado todos los casos que se
indica para completarlo. Recuerde que su texto debe contener todo lo requerido en el presente
cuadro.

Casos de acentuación general Casos de acentuación especial


 2 palabras agudas (con tilde)  2 casos de hiato acentuado
 2 palabras agudas (sin tilde)  1 caso de palabra compuesta que termina
 2 palabras graves (con tilde) en -mente (con tilde)
 2 palabras graves (sin tilde)  1 caso de palabra compuesta que termina
 2 palabras esdrújulas en -mente (sin tilde)
 2 monosílabas (no incluyen las  2 caso de diacrítico (con tilde: sustente)
diacríticas) copiar la oración.
 2 caso de diacrítico (sin tilde: sustente)
copiar la oración

 Si considera más casos de lo solicitados en la tabla, se descontará un punto por cada uno. Son
veinte (20) casos.
 Las palabras requeridas deben consignarse sí o sí en la tabla de abajo para su revisión. (las
palabras de colores del texto debe consignarlas en ella; se sugiere usar colores y generar una
leyenda)

Redacte aquí, en fuente Calibri 12, el texto y cumpla con las instrucciones.

Hoy, mi prima, quien estudia en Cibertec, explicaba sobre el marketing digital…

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Tabla 1

ACENTUACIÓN GENERAL
ESDRÚJULAS GRAVES O LLANAS AGUDAS MONOSÍLABAS

(2) Sin tilde (2) Con tilde (2) Sin tilde (2) Con tilde (2) (2) No incluyen los
diacríticos

ACENTUACIÓN ESPECIAL

HIATO PALABRAS COMPUESTA QUE TERMINA EN - DIACRÍTICOS


ACENTUADO MENTE Copie la parte donde se encuentra el caso y
subráyelo
(2) Sin tilde (1) Con tilde (1) Sin tilde (2) Con tilde (2)

Nota: Recuerde que los casos que considere en la tabla son extraídos del texto redactado; caso
contrario, el puntaje no será válido.

RÚBRICA
CRITERI
ESCALA DE CALIFICACIÓN
O
Ubica Ubica Ubica correctamente Ubica Ubica No ubica
correctament correctament 16, 15 o 14 casos de correctamente correctamente 10 correctamente los 20
ACENTUA e los 20 casos e 18 o 17 acentuación 13 o 12 casos de o menos casos de casos de acentuación
CIÓN de casos de extraídos del texto acentuación acentuación o lo hace
Unidad I acentuación acentuación redactado. (-1 punto extraídos del extraídos del texto incorrectamente. No
20 extraídos del extraídos del por error) texto redactado. redactado (-1 cumple con la
puntos texto texto (-1 punto por punto por error) indicación de redactar
(1 c/u) redactado redactado (-1 error) el texto
punto por
error)
Excelente: Bueno: Regular: Deficiente: Deficiente:
PUNTOS No logrado: 0
20-19 18-17 16-15-14 13-12 menos de 10

Puntaje obtenido

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