INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR CIBERTEC

DIRECCIÓN ACADÉMICA
CARRERA PROFESIONALES

CURSO: 4375-Desarrollo de Habilidades Profesionales I

PROFESOR(A): María Castillo Valeriano
SEMESTRE: 2022-I NOTA
CICLO: Primero
SECCIONES: T1SC
FECHA: 28 de abril de 2022
DURACIÓN: 6 horas

ALUMNO (A) : Wíldejohn Elías Salas Sánchez

PRIMERA EVALUACIÓN TEÓRICA – (CT1)

Logro

Tenga presente que el logro de esta evaluación es que reconozca y clasifique las palabras monosílabas,
agudas, graves y esdrújulas de acuerdo con las normas generales de tildación y especiales, y diacrítica

Consideraciones generales

 Considere el orden y la claridad en las respuestas.

 Escriba sus respuestas en el lugar indicado .
 Lea las indicaciones de la pregunta y la rúbrica de calificación atentamente.
 Considere el plazo de entrega (24 horas).
 El examen es individual; si se detecta plagio, será calificado con cero (0).
 La evaluación será revisada con la ayuda del detector de plagio SafeAssing a través de la plataforma
Blackboard. En el caso del texto, copie el link de donde obtuvo la lectura.

Consolidado

Puntaje Llenar solo en caso de Recalificación justificada

Pregunta
Máximo Obtenido Sustento Puntaje
1 20
Nota Recalificada

Nota.- Si la nota registrada en Intranet no es la correcta o registra NR, debe comunicarse

inmediatamente con su docente. Tiene un plazo máximo de 15 días luego de su publicación. Debe
adjuntar la evidencia (pantallazo) de su examen e indicar el error.

Pregunta 01-instrucciones.- Copie un texto de su elección (máximo 15 líneas). Luego, extraiga, en el

cuadro, los casos que se indica.

IES INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR CIBERTEC 1

 Casos de acentuación general
 2 palabras agudas (con tilde)
 2 palabras agudas (sin tilde)
 2 palabras graves (con tilde)
 2 palabras graves (sin tilde)
 2 palabras esdrújulas
 2 monosílabas (no incluyen las diacríticas)
Casos de acentuación especial
 2 casos de hiato acentuado
 1 caso de palabra compuesta que termina en -
mente (con tilde)
 1 caso de palabra compuesta que termina en -
mente (sin tilde)
 2 caso de diacrítico (con tilde: sustente)
 2 caso de diacrítico (sin tilde: sustente)

 Solo si es necesario, edite el texto para completar los casos que se le solicita (señale la parte
editada).
 Las palabras que considere deben estar subrayadas y resaltadas de color amarillo en el texto.
 Si considera más casos de lo solicitado, se descontará un punto por cada uno. Son veinte (20)
casos.

Copie aquí, en fuente Calibri 12, la lectura y cumpla con las instrucciones.
Fontana di Trevi

La Fontana di Trevi, con cerca de 40 metros de frente, es una de las mayores fuentes
monumentales del Barroco en Roma (Italia). Según la actual división administrativa del
centro de Roma, está situada en el rione de Trevi.

La fuente está situada en el cruce de tres calles (tre vie), marcando el punto del Aqua
Virgo (en italiano, Acqua Vergine), uno de los antiguos acueductos que suministraban agua
a Roma. Los técnicos romanos localizaron una fuente de agua pura a sólo 22 km de la
ciudad (escena representada en la actual fachada de la fuente). Esta Aqua Virgo corría por
el acueducto más corto de Roma directamente hasta los Baños de Agripa y fue usada
durante más de cuatrocientos años. El golpe dramático a la vida urbana de la Roma clásica
tardía fue la rotura de los acueductos por parte de los asediadores godos en el año 537.
Los romanos medievales quedaron reducidos a sacar el agua de pozos contaminados y del
río Tíber, que también se usaba como cloaca dando una vida cotidiana difícil para los
habitantes de la zona.

La costumbre romana de construir una bella y hermosa fuente al final de los acueductos
que traían agua a la ciudad fue resucitada en el siglo XV, con el Renacimiento. En 1453, el
papa Nicolás V terminó de reparar fácilmente el acueducto Aqua Virgo y la fuente que
construyó al final fue una simple pila, diseñada por el arquitecto humanista Leon Battista
Alberti. Fue él quien anuncia la llegada del agua y da alegría al pueblo.

https://es.wikipedia.org/wiki/Fontana_di_Trevi

Esta es la página donde se obtuvo el texto.

IES INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR CIBERTEC 2
 ACENTUACIÓN GENERAL
ESDRÚJULAS GRAVES O LLANAS AGUDAS MONOSÍLABAS

(2) Sin tilde (2) Con tilde (2) Sin tilde (2) Con tilde (2) (2) No incluyen los
diacríticos
Dramático Administrativa Corría Reparar Según El

Técnicos Situada Difícil Final División Se

ACENTUACIÓN ESPECIAL

HIATO PALABRAS COMPUESTA QUE TERMINA EN - DIACRÍTICOS

ACENTUADO MENTE Copie la parte donde se encuentra el caso y
subráyelo
(2) Sin tilde (1) Con tilde (1) Sin tilde (2) Con tilde (2)
Alegría Directamente Fácilmente El (Artículo) Más (Adverbio de
cantidad)
Tardía Se (Pronombre
personal reflexivo) Él (Pronombre
personal)

Nota: Recuerde que los casos que considere en el cuadro son extraídos del texto seleccionado; caso
contrario, el puntaje no será válido.

RÚBRICA
CRITERI
ESCALA DE CALIFICACIÓN
O
Ubica Ubica Ubica correctamente Ubica Ubica No ubica
ACENTUA correctament correctament 16, 15 o 14 casos de correctamente correctamente 10 correctamente los 20
CIÓN e los 20 casos e 18 o 17 acentuación 13 o 12 casos de o menos casos de casos de acentuación
de casos de extraídos de la acentuación acentuación o lo hace
Unidad I
acentuación acentuación lectura. (-1 punto por extraídos de la extraídos de la incorrectamente. No
20
extraídos de extraídos de error) lectura. (-1 lectura. (-1 punto cumple con la
puntos la lectura. la lectura. (-1 punto por error) por error) indicación de extraer
(1 c/u) punto por los casos de la lectura.
error)
Excelente: Bueno: Regular: Deficiente: Deficiente:
PUNTOS No logrado: 0
20-19 18-17 16-15-14 13-12 menos de 10

Puntaje obtenido

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