Matriz de Marco Lógico

Medios de
Lógica de intervención Indicadores Hipótesis o Supuestos de Partida
Verificación

Ob.G Contribuir a la reducción Registro de

Trabajo de campo y de oficina para
de la contaminación por asistentes a la
la entrega final de los resultados
materia fecal de animales campaña pedagógica
I.1 Implementación tras la implementación de la
Objetivo domésticos en los públicos de procesos de
de campaña campaña junto con la evidencia de
General implementando campañas recolección y
ofertada. la participación de las entidades y
pedagógicas de procesos de disposición final en
ciudadanía en general que apoyan
recolección y disposición final el municipio de San
la proyecto.
en el municipio de San Gil. Gil.

Objetivos Ob.1 Diseñar una propuesta I.1 Documento Trabajo de oficina en el diseño de
Presentación en
Específicos pedagógica para la propuesto para la la campaña pedagógica, esto, con
Power Point de la
concientización en el manejo de iniciación de la ayuda de fuentes de información
campaña
la materia fecal de animales campaña secundarias con calidad respecto al
pedagógica.
domésticos por medio de pedagógica. tema de la campaña.
convenios con entidades: I.2 Firmas de las Convenio firmado Las tres entidades: Alcaldía,
Alcaldía, Acuasan y tres entidades que por las tres Acuasan y Organizaciones de
Organizaciones de sociedad aceptaron entidades. sociedad civil apoyan activamente
civil. participar en la el desarrollo de la campaña.
campaña
pedagógica.
 I.1 Aplicación de Trabajo de campo en la aplicación
las 381 encuestas a Registros (fotos) de del instrumento de recolección de
la población la aplicación de datos con el fin de conocer la
muestra del encuestas a la opinión, actitud y comportamiento
Ob.2 Implementar la propuesta municipio de San muestra indicada. de la campaña en el tiempo
pedagógica para la Gil. establecido.
concientización en el manejo de
la materia fecal de animales
domésticos, por medio del uso I.2 Documento con Trabajo de oficina con el fin de
de encuestas, redes sociales, toda la información Datos recolectados. conocer validez y confiabilidad de
encuentros y talleres con las recolectada. los datos recolectados.
organizaciones comunales.
Registros
I.3 Dinámica de la (publicaciones e
Trabajo de oficina en las redes
implementación de interacciones) de la
sociales tras publicar y/o socializar
la propuesta en las socialización o
la campaña.
redes sociales. publicación de la
campaña.
Ob.3 Analizar los resultados de I.1 Documento con Se evidencia baja contaminación
la campaña pedagógica para la el análisis. por materia fecal de los animales
concientización en el manejo de Informe y
domésticos en el municipio de San
la materia fecal de animales I.2 Estudio espacial presentación final. Gil, esto, por el impacto positivo de
domésticos en el municipio de del documento (la la campaña.
San Gil. propuesta).

R1. I1. Ob1 Documento final con la información completa respecto a la campaña pedagógica.
Resultados
R2. I2. Ob1 Firmas de compromiso y apoyo por parte de las tres entidades con la campaña pedagógica en la
concientización en el manejo de la materia fecal de animales domésticos en el municipio de San Gil.
 R3. I1. Ob2 Datos y/o información recolectada con respecto a las opiniones de la población muestra sobre la
campaña pedagógica que permita finalmente la interpretación de la información.

R4. I2. Ob2 Recopilación y análisis de la información recolectada a través de la técnica de las encuestas para
posteriormente medias las relaciones entre las variables plasmadas en ella con respecto a la campaña pedagógica.

R5. I3. Ob2 Alto grado de influencia en la comprensión e intereses en la campaña tras evidenciar la dinámica en
reacciones y visualizaciones de la campaña pedagógica.
R6. I1. Ob3 Documento final con el análisis respectivo el cual permitirá responder y/o evidenciar el éxito de
aplicación, solución de los objetivos trazados y la implementación de la campaña pedagógica.
R7. I2. Ob3 Análisis y/o estudio de la limitación de la campaña en el municipio de San Gil, esto, tras el estudio
respectivo de las evidencias recolectadas tras la ejecución de la campaña.
A1_R1. I1. Ob1 Redactar un documento en el que se explica la problemática que se busca reducir en el municipio de San Gil
y contemplar en este cual es la finalidad de esta campaña.
A1_R2. I2. Ob1 Presentar el documento propuesto para la iniciación de la campaña pedagógica ante las tres entidades que
directa e indirectamente se benefician con esta actividad, logrando obtener el aval y la firma, donde se asegure la participación
en la campaña pedagógica.
A1_R3. I1. Ob2 Realizar la recolección de información por parte de las personas miembros del equipo de trabajo, a
través de la técnica de encuestas, la cual se aplicará a la población nuestra.

Actividades A1_R4. I2. Ob2 Efectuar la recopilación, el análisis y el procesamiento de la información recolectada con el fin de
convertirla en conocimiento útil.
A1_R5. I3. Ob2 Activar la campaña pedagógica a través de las redes sociales con el objeto de crear conciencia y
ampliar el alcance de la misma.
A1_R6. I1. Ob3 Presentar un documento final en el cual se evidencien el impacto y los cambios procedentes de la
campaña pedagógica y evidenciar si se lograron realizar los objetivos establecidos.
A1_R7. I2. Ob3 Ejecutar un análisis espacial al documento final con el propósito de dar solución a problemas
complejos que tengan relación con la campaña, indagar patrones, evaluar tendencias y tomar decisiones.