Clase sobre el Plan de

acción del servicio

Comunitario
Sólo para los estudiantes que
seleccionaron hacer labor comunitaria
Docente Asesor: Lic. Jesús García
Al ingresar al campus virtual y al
Aula virtual del servicio comunitario,
Ustedes debieron …

Haber realizado el taller de inducción

del servicio comunitario,

… y haber descargado el material

correspondiente
Haber decidido que harán la
labor comunitaria
 FASES DE
SERVICIO
COMUNITARIO

FASE I FASE III

FASE II FASE IV
Programa de Prácticas de
La planificación Elaboración
inducción prestación de
de actividades y presentación
TALLER DE servicio
PLAN DE del informe del
INDUCCIÓN ASESORÍA
ACCIÖN proyecto.
OBLIGATORIA

EL ESTUDIANTE DEBE CUMPLIR A CABALIDAD CON

CADA UNA DE LAS FASES PARA LA APROBACIÓN
SATISFACTORIA DEL SERVICIO COMUNITARIO.
EL INCUMPLIMIENTO DE CUALESQUIERA DE LAS
FASES, ES MOTIVO PARA SU NO APROBACIÓN
 FASE II
Planificación de actividades y
plan de acción

Una vez que la empresa u

organización comunal haya decidido
que se realice la labor comunitaria formalmente, los prestadores
del servicio comunitario deben realizar una investigación
exploratoria, con la finalidad de recabar datos que les permita
decidir que actividad se realizará para cumplir con el servicio
comunitario. Para ello …

… deberán reunirse con el

representante de la empresa o de la
junta vecinal o de condominio, o de
la asociación, para recabar esta
información.
¿Y qué información se requiere?
 FASE II
Planificación de
actividades y plan de
acción

a) Diagnóstico; que es un estudio del área donde se realizará la labor comunitaria,

que envuelve diversos aspectos como ubicación, número de integrantes de la
comunidad, promedio de edades de los habitantes, entre otros aspectos, así
como un recuento de las fortalezas y debilidades que se observan en la
organización comunal, que estiman puedan facilitar o dificultar la realización de
su servicio comunitario
b) Situación del problema; en este punto, se hará una descripción de la situación
problemática de la comunidad en estudio, que amerita por parte de ustedes el
realizar la referida labor comunitaria.
c) Objetivos; se refiere a lo que hay que hacer para solventar el problema antes
planteado.
d) Debe haber un objetivo general, que es la razón de ser de la labor comunitaria
y al menos
e) dos objetivos específicos que son metas que al cumplirse, materializarían el
objetivo general.
 FASE II
Planificación de actividades
y plan de acción

El Plan de Acción

Una vez recabada la información antes citada, el prestador o los

prestadores del servicio comunitario deben planificar y plasmar por
escrito que actividades realizarán para materializar el servicio
comunitario
Hacer este plan es importante, puesto que es indispensable para
comenzar la labor comunitaria
 FASE II
Planificación de actividades
y plan de acción

El Plan de Acción

A tales efectos, debe elaborar una matriz o cuadro que contenga:

 Objetivo general
 Objetivos Específicos.
 Actividades a realizar.
 Recursos.
 Responsables
 Tiempo Estimado.
 FASE II
Es la razón de ser del
Son las acciones que
servicio comunitario. actividades
Planificación Son las metas a alcanzar
hay que realizar de
para Es el lapsoque
que
Su logro implica
Constituyen las la
personas Es el
para material
materializar el seel
materializar
y plan el objetivo
delaacción planificador
requiere para estima
poder que
materialización
(prestador o de
prestadores del objetivo general.
específico tardarácon
cumplir en realizarse
cada
labor comunitaria
servicio comunitario y/o
cada actividad. Este
actividad
integrantes de la comunidad)
tiempo debe ser
que están encargadas de llevar
expresado en horas
a cabo la actividad o
académicas
actividades Realizar acciones dirigidas a informar y crear conciencia sobre acatar
las medidas de prevención biosanitarias para evitar la propagación del Covid en la comunidad

1. Entrevistar a la Junta Lápices

Grabadora Pedro Pérez
de condominio sobre
Cuaderno para tomar María Montiel 3 hrs
la situación
notas Alicia Marcano
José Morgado
Cámara,
Conocer la situación
2. Realizar inspección
Cuaderno para tomar
5 hrs
en la comunidad
de la comunidad en notas.
materia de prevención
del Covid

3. Elaborar Plan de
Papel
acción
Lápices
8 hrs
bolígrafos,
cuadernos
Continúa
…
 FASE II
Planificación de actividades
y plan de acción

Continuación…

Realizar acciones dirigidas a informar y crear conciencia sobre acatar

las medidas de prevención biosanitarias para evitar la propagación del Covid en la comunidad

Cartelera
1. Crear una cartelera Avisos Pedro Pérez
Realizar una campaña informativa sobre la Papel María Montiel 10 hrs
de información y prevención del Chinches
concientización sobre Covid 19 Alicia Marcano
Ilustraciones
conocer y cumplir con José Morgado
las medidas 2. Realizar charlas Cámara,
informativas sobre Cuaderno para tomar notas. 10 charlas de 1
biosanitarias para Rotafolio 05 integrantes de la hora cada charla
prevenir y evitar la la fabricación de Tela
mascarillas caseras Cordones, tijeras comunidad que : 10 hrs
propagación del Agujas, hilo ayudarán en el
COVID en la
comunidad levantamiento del
3. Realizar un censo de
ubicación de Papel censo y la
personas de alto Lápices impartición de las 20 hrs
bolígrafos,
riesgo de contraer el charlas
COVID en la cuadernos
urbanización
 FASE II
Planificación de actividades
y plan de acción

CALCULO DE CONVERSIÓN DE HORAS CALENDARIO (Hc) A

HORAS ACADÉMICAS (Ha)

Esta conversión es necesaria, debido a que se requiere que las horas que
se coloquen en el plan de acción sean horas académicas.
Para realizar esta conversión, se aplica la siguiente fórmula:

Ha = Hc x 4
3

Donde Ha = horas académicas (horas de 45 minutos)

Hc = horas calendarios (horas de 60 minutos)
 FASE II
Planificación de actividades
y plan de acción

Ejemplo de conversión:

El prestador del servicio comunitario requiere impartir cinco charlas

sobre la prevención del coronavirus a cinco grupos y se tiene previsto
que cada charla durará una hora.
Si son cinco charlas a una hora cada charla, resultan en cinco horas. Se
requiere convertir estas horas en horas académicas

Ha = ? Ha = 5 x 4 = 6,6 ha = 6h, 36’

Hc = 05 horas
3
Ha = 6 horas, 36 minutos
Ha = Hc x 4 Estas horas académicas son
3 las que se colocan en el plan
de acción
RESPONSABLES DEL SERVICIO
COMUNITARIO
La Coordinación del Servicio
Comunitario de los Estudiantes del
Instituto Universitario de Tecnología
“Elías Calixto Pompa” IUTECP está a
cargo del Docente Asesor:

Coordinación de Servicio Comunitario:

Lic. Jesús García

Asistente Administrativa:
T.S.U. Antonieta Torrealba

Muchas Gracias
Por su atención