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UNIDADES TECNOLÓGICAS DE SANTANDER

INFORME DE PRÁCTICAS DE CAMPO DE RESIDUOS SÓLIDOS

PROGRAMA: Tecnología en Recursos Ambientales


NOMBRE DE LA PRÁCTICA: Método de Caracterización por Muestreo Estadístico.
INTEGRANTES: Yesica Julieth Tarazona Cañizares, Karol Julieth Gil Rueda, Silvia Juliana Rojas Alvarado, Gina Valentina Largo
Salamanca.
FECHA: 12-11-2021
GRUPO: A141
DOCENTE: Alba J. Vargas Buitrago

PROGRAMA DE SEPARACIÓN EN LA FUENTE

Objetivo

Formulación de la separación en la fuente directamente desde el punto de generación del residuo con el fin de garantizar y
concientizar la adecuada presentación interna de residuos sólidos

Objetivos específicos

 Revisar la separación en la fuente para los residuos sólidos por parte de toda la comunidad de el Conjunto Residencial Oasis
de Mardel
 Disminuir o acabar con la disposición de todo tipo de residuos en el suelo ya sea dentro del conjunto, los pasillos o incluso
frente al conjunto.
 Presentar correctamente los residuos según su clasificación para que puedan ser llevados a la bodega de almacenamiento.

Metas

En 5 años el 100% de los usuarios de la plaza de mercado realizarán adecuadamente la separación en la fuente.
Metodología

1. Planificación y organización del trabajo:

 Realizar cada una de las estrategias a desarrollar, comprobar el tiempo para cada actividad, recursos locativos, recursos
didácticos, selección de recurso humano idóneo, lugar, hora más viable, temas a tratar y herramientas disponibles. Analizar y
realizar el recurso didáctico es fundamental en el entorno inmediato del usuario del conjunto Residencial Oasis de Mardel
para ilustrar conceptos, procesos y problemáticas reales y cercanas. El aprendizaje debe partir del conocimiento y el análisis
de la realidad de los usuarios.

2. Trabajos previos de información y documentación:

 Realizar un cronograma de los concursos sorpresa para que se dé la información en la administración del conjunto y los
habitantes ayuden al desarrollo de la actividad
 Elaborar planillas de información para el seguimiento de este, para los usuarios del conjunto que no estén realizando la
separación en la fuente.
 Las Herramientas necesarias para conllevar la actividad son: premios (canecas plásticas, paquetes de bolsas de aseo)
 Analizar y hacer modificaciones a los estatutos con el fin de establecer sanciones para quienes incumplan la separación en
la fuente.

3. Diseño de herramientas de formación y participación

 Crear stickers adhesivos llamativos que sean en forma de planeta de color verde con una cara feliz y de color rojo con cara
triste para que se implementen en los pasillos para motivar a los que realizan la separación en la fuente y a los que no.

4. Desarrollo de contenidos y puesta en práctica de las acciones formativas

Para estas acciones se desarrollarán acciones que permitan a los habitantes estar en constante aprendizaje, crear hábitos y cultura
ambiental que repercutan en la mejora de su entorno.

 Resolver las dudas a los habitantes de manera teórico-práctica para que se asocien totalmente a los conceptos y se
despejen las dudas que hayan tenido lugar.
 Se realizará un concurso para premiar a 3 habitantes que estén realizando la separación, se hará con una lista de todos los
habitantes y se escogerán 3 números, los habitantes que sean los ganadores se les hará una visita para verificar si están
haciendo la separación.
 A la semana se realizarán 10 visitas a los apartamentos al azarcón el fin de revisar si se está haciendo la debida separación,
se les realizara un seguimiento y se realizara una visita sorpresa el mes siguiente, en caso de que aún no esté realizando la
separación esta se reportara para que le se apliquen las respectivas sanciones y si ya está realizando la separación, se le
adecuara un nuevo sticker con la cara feliz.

5. Seguimiento y acciones de mejora

Para mejorar con la actividad se les realizara acompañamiento educativo a los habitantes durante todo el desarrollo del programa,
con el fin de crear cultura ambiental y ciudadana y crear hábitos en pro del medio ambiente. Para esto se realizará el seguimiento
constante a los habitantes reportados en las planillas por la no separación en la fuente.

LUGAR DE APLICACIÓN: Conjunto Residencial Oasis de Mardel

RESPONSABLE: Administración Conjunto Residencial Oasis de Mardel

PERSONAL REQUERIDO: Profesional con formación en áreas ambientales, Estudiantes en práctica que apoyan la reducción de los
residuos Sólidos.

SEGUIMIENTO Y MONITOREO:

 Hacer el seguimiento el cual estará a cargo del administrador(a) encargado(a) del conjunto residencial Oasis de Mardel el
cual verificará el cumplimiento de este programa.
 El profesional del área ambiental será el encargado de diseñar y desarrollar las actividades del subprograma.
 diseñar informes al área metropolitana y la alcaldía trimestralmente.

Material de seguimiento de actividades Medidas por cantidad Proyección


Corto plazo: de 3 a 4
 Demostrar con un escrito donde se  La Cantidad de personas destinadas capacitaciones.
evidencie el desarrollo de la para asistir a las capacitaciones. Como
Mediano plazo: de 8 a 9
actividad realizada. mínimo un 50% de la población total
capacitaciones.
 Realizar un registro fotográfico de la del edificio
actividad realizada junto con las Largo plazo: 13 capacitaciones.
planillas de separación en la fuente.

Actividades, cuantificación y costos.


Actividad Tiempo Herramientas Costos Cantidad por unidad Total Responsable
(semanas) necesarias del costo
Elección de 2  Computado Computador: Video beam: 5 36.520.250
calcomanía r 20.000 Material impreso:
para stickers.  profesional Material impreso: 405
en el área 50 profesional en el
ambiental profesional en el área ambiental: 30
 material área ambiental:
impreso 1.200.000

Material visual 7 Material impreso, Material impreso: Material impreso: 5.773.500


informativo cartillas de 50 270
alrededor del sensibilización, Pendones: Pendones: Alcaldía de
conjunto. Cuña Radial 120.000 8 Bucaramanga
(jingle). Cartillas de Cartillas de - Secretaria
sensibilización: sensibilización: del Interior
1.000 5.000
Cuña Radial Cuña Radial (jingle):
(jingle): 400.000 2
Toma del 13 Cámara Cámara fotográfica: Cámara fotográfica: 1.800.750
material fotográfica, 2.800.000 1
probatorio. material impreso. Material impreso: Material impreso:
50 15
Realización 4 Material impreso. Material impreso: Material impreso: 500
del informe 50 10
destinado a la
autoridad
ambiental
TOTAL 44.594.000

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