Área: Tecnología e Informática

Grado: Cuarto
Período 1
Objetivos:
Reconocer artefactos creados por el hombre para satisfacer sus necesidades y relacionarlos con los procesos de producción y con los recursos naturales
involucrados.
Reconocer características del funcionamiento de algunos productos tecnológicos del entorno y utilizarlos en forma segura.
Identificar y comparar ventajas y desventajas en la utilización de artefactos y procesos tecnológicos en la solución de problemas de la vida cotidiana.
Identificar y mencionar situaciones en las que se evidencian los efectos sociales y ambientales, producto de la utilización de procesos y artefactos de la tecnología.
Competencias:
Conocimiento de artefactos y procesos tecnológicos.
Manejo técnico y seguro de elementos y herramientas tecnológicas.
Identificación de problemas a través de procesos tecnológicos.
Gestión de la información.
Cultura digital.
Participación social.
Pregunta problematizadora:
¿Qué papel juegan los instructivos en la utilización y el manejo de los artefactos?

Ejes de los estándares Indicadores de desempeño

Naturaleza y Solución de
Apropiación y uso de la
evolución de la problemas con Tecnología y sociedad Saber conocer Saber hacer Saber ser
tecnología
tecnología tecnología
Diferencio Utilizo tecnologías de la Identifico y Utilizo diferentes Diferencia productos Utiliza herramientas Promueve el
productos información y la describo fuentes de información tecnológicos de de información y cumplimiento de las
tecnológicos de comunicación características, y medios de productos naturales comunicación para normas para la
productos disponible en mi dificultades, comunicación para e identifica las el desarrollo de prevención de
naturales, entorno para el deficiencias o sustentar mis ideas. dificultades y los diversas actividades accidentes y
teniendo en desarrollo de diversas riesgos asociados Indico la importancia de riesgos asociados a sustentar ideas. enfermedades.
cuenta los recursos actividades con el empleo de acatar las normas para su uso. Usa instructivos y Fortalece el trabajo
y los procesos (comunicación, artefactos y la prevención de manuales para colaborativo
involucrados. entretenimiento, procesos enfermedades y guiarse en el manejo mejorando la
aprendizaje, búsquedas destinados a la accidentes y promuevo de artefactos. interacción, el
y validación de la solución de su cumplimiento. respeto y la
información, problemas. Participo en equipos de tolerancia.
investigación, etc.). trabajo para desarrollar
Sigo las instrucciones y probar proyectos que
de los manuales de involucran algunos
utilización de componentes
productos tecnológicos tecnológicos.
Área: Tecnología e Informática
Grado: Cuarto
Período 2
Objetivos:
Reconocer artefactos creados por el hombre para satisfacer sus necesidades y relacionarlos con los procesos de producción y con los recursos naturales
involucrados.
Reconocer características del funcionamiento de algunos productos tecnológicos del entorno y utilizarlos en forma segura.
Identificar y comparar ventajas y desventajas en la utilización de artefactos y procesos tecnológicos en la solución de problemas de la vida cotidiana.
Identificar y mencionar situaciones en las que se evidencian los efectos sociales y ambientales, producto de la utilización de procesos y artefactos de la tecnología.
Competencias:
Conocimiento de artefactos y procesos tecnológicos. Manejo técnico y seguro de elementos y herramientas tecnológicas. Identificación de problemas a través de
procesos tecnológicos. Gestión de la información. Cultura digital.
Participación social.
Pregunta problematizadora:
¿Cómo contribuyen los artefactos a la solución de problemas cotidianos?

Ejes de los estándares Indicadores de desempeño

Naturaleza y Solución de
Apropiación y uso de la
evolución de la problemas con Tecnología y sociedad Saber conocer Saber hacer Saber ser
tecnología
tecnología tecnología
Explico la Utilizo tecnologías de la Identifico y Utilizo diferentes fuentes Describe Utiliza las TIC Demuestra la
diferencia entre un información y la comparo ventajas de información y medios artefactos y como fuentes de importancia de
artefacto y un comunicación disponibles y desventajas de de comunicación para procesos información y recursos naturales
proceso mediante en mi entorno para el distintas sustentar mis ideas. tecnológicos para como medio de existentes en su
ejemplos desarrollo de diversas soluciones Me involucro en proyectos argumentar las comunicación para entorno para
actividades (comunicación, tecnológicas sobre tecnológicos relacionados diferencias entre sustentar sus fomentar su buen
entretenimiento, un problema. con el buen uso de los ellos. ideas. uso.
aprendizaje, búsquedas y recursos naturales y la Describe y clasifica Propone Fortalece el
validación de la adecuada disposición de artefactos proyectos trabajo
información, investigación, los residuos del entorno en existentes para tecnológicos que colaborativo
etc.). el que vivo. determinar el solucionen mejorando la
Describo y clasifico Participo en equipos de problema o la problemas de su interacción, el
artefactos existentes en mi trabajo para desarrollar y necesidad que entorno respeto y la
entorno con base en probar proyectos que resuelve. tolerancia.
características tales como involucran algunos
materiales, forma, componentes tecnológicos.
estructura, función y
fuentes de energía
utilizadas, entre otras.
Área: Tecnología e Informática
Grado: Cuarto
Período 3
Objetivos:
Reconocer artefactos creados por el hombre para satisfacer sus necesidades y relacionarlos con los procesos de producción y con los recursos naturales
involucrados.
Reconocer características del funcionamiento de algunos productos tecnológicos del entorno y utilizarlos en forma segura.
Identificar y comparar ventajas y desventajas en la utilización de artefactos y procesos tecnológicos en la solución de problemas de la vida cotidiana.
Identificar y mencionar situaciones en las que se evidencian los efectos sociales y ambientales, producto de la utilización de procesos y artefactos de la tecnología.
Competencias:
Conocimiento de artefactos y procesos tecnológicos. Manejo técnico y seguro de elementos y herramientas tecnológicas. Identificación de problemas a través de
procesos tecnológicos. Gestión de la información. Cultura digital.
Participación social.
Pregunta problematizadora:
¿Qué incidencia tiene el diseño de un prototipo o proceso en la solución de problemas?

Ejes de los estándares Indicadores de desempeño

Naturaleza y Solución de
Apropiación y uso de la Tecnología y
evolución de la problemas con Saber conocer Saber hacer Saber ser
tecnología sociedad
tecnología tecnología
Identifico y doy Utilizo tecnologías de la Diseño y construyo Diferencio los Identifica artefactos Utiliza las TIC para Participa en
ejemplos de información y la soluciones intereses del que tecnológicos diseñar y construir equipos de trabajo
artefactos que comunicación disponibles tecnológicas fabrica, vende o utilizados en su nuevos modelos y definiendo roles
involucran en su en mi entorno para el utilizando maquetas compra un producto, entorno para maquetas, dando para asumir sus
funcionamiento desarrollo de diversas o modelos. bien o servicio y me reconocer y soluciones responsabilidades.
tecnologías de la actividades (comunicación, Participo con mis intereso por obtener garantizar su calidad. tecnológicas a su
información entretenimiento, compañeros en la garantía de calidad. contexto.
aprendizaje, búsquedas y definición de roles y Participo en equipos Realiza de manera
validación de la responsabilidades en de trabajo para segura procesos
información, investigación, el desarrollo de desarrollar y probar de medición,
etc.). proyectos en proyectos que trazado, corte,
Utilizo herramientas tecnología. involucran algunos doblado y unión
manuales para realizar de componentes de materiales para
manera segura procesos tecnológicos. construir
de medición, trazado, prototipos.
corte, doblado y unión de
materiales para construir
modelos y maquetas.
Área: Tecnología e Informática
Grado: Cuarto
Período 4
Objetivos:
Reconocer artefactos creados por el hombre para satisfacer sus necesidades y relacionarlos con los procesos de producción y con los recursos naturales
involucrados.
Reconocer características del funcionamiento de algunos productos tecnológicos del entorno y utilizarlos en forma segura.
Identificar y comparar ventajas y desventajas en la utilización de artefactos y procesos tecnológicos en la solución de problemas de la vida cotidiana.
Identificar y mencionar situaciones en las que se evidencian los efectos sociales y ambientales, producto de la utilización de procesos y artefactos de la tecnología.
Competencias:
Conocimiento de artefactos y procesos tecnológicos. Manejo técnico y seguro de elementos y herramientas tecnológicas. Identificación de problemas a través de
procesos tecnológicos. Gestión de la información. Cultura digital.
Participación social.
Pregunta problematizadora:
¿Qué impactos tiene o puede tener a nivel social y ambiental el uso de productos y procesos tecnológicos?

Ejes de los estándares Indicadores de desempeño

Naturaleza y Solución de
Apropiación y uso de la
evolución de la problemas con Tecnología y sociedad Saber conocer Saber hacer Saber ser
tecnología
tecnología tecnología
Identifico fuentes y Utilizo tecnologías de la Identifico fallas Participo en discusiones Identifica fuentes Utiliza las TIC para Fortalece el
tipos de energía y información y la sencillas en un que involucran y tipos de energía representar trabajo
explico cómo se comunicación disponibles artefacto o proceso y predicciones sobre los para explicar el productos, colaborativo
transforman. en mi entorno para el actúo en forma posibles efectos proceso de artefactos o mejorando la
desarrollo de diversas segura frente a ellas. relacionados con el uso transformación. procesos interacción, el
actividades (comunicación, Diseño, construyo, o no de artefactos, tecnológicos. respeto y la
entretenimiento, adapto y reparo procesos y productos Adapta y repara tolerancia.
aprendizaje, búsquedas y artefactos sencillos, tecnológicos en mi artefactos Identifica
validación de la reutilizando entorno y argumento sencillos, productos y
información, investigación, materiales caseros mis planteamientos reutilizando procesos
etc.). para satisfacer (energía, agricultura, materiales caseros tecnológicos
Describo productos intereses personales. antibióticos, etc.). para solucionar reconociendo el
tecnológicos mediante el Participo en equipos de problemas. impacto social o
uso de diferentes formas trabajo para desarrollar ambiental que
de representación tales y probar proyectos que pueden generar.
como esquemas, dibujos y involucran algunos
diagramas, entre otros. componentes
tecnológicos.