UNIDAD EDUCATIVA SANTA MARIANA DE JESÚS

TALLER DE DISCIPLINA
Plan de Clase

I. DATOS INFORMATIVOS
 Nivel: 2do de EGB
 Responsables: Mena Abigail, Murillo Keyko, Sosa Francis, Veloz Alexis.
 Fecha: 24 de octubre del 2022
II. TEMA: Normas básicas de para la disciplina.
III. OBJETIVO: Incrementar su capacidad de relacionarse positivamente con otras personas estableciendo vínculos que facilitan la
adquisición de la seguridad y confianza en sí mismo, así como a su proceso de socialización.

DESTREZA CON ACTIVIDADES DE

CRITERIO DE ACTIVIDADES RECURSOS TIEMPO EVALUACIÓN
DESEMPEÑO
Practicar algunas Inicio: 10 minutos Indicador de evaluación:
normas básicas de la  Desarrollar el juego del - Computadora Practica algunas normas básicas
disciplina y manejar el Capitán Manda: - Páginas Web. de la disciplina y manejar el
comportamiento dentro Consiste en darles - Lápiz de escribir. comportamiento dentro de clase
de clase (pedir tareas a los niños - Borrador. (pedir permiso, decir por favor,
permiso, decir por donde deberán - Sacapuntas. hacer silencio, decir gracias,
favor, hacer silencio, cumplirlas siempre y - Lápices de etc.).
decir gracias, etc.). cuando se mencione colores.
“Capitán manda que por - Hoja impresa
favor...”, si no se dice para evaluar.
esto, los niños no - Video de Técnica:
deberán realizar la YouTube. Diálogo
acción, aquellos que no Observación
cumplan harán una
penitencia. Instrucción:
 Pintar o encerrar en un círculo,
Desarrollo: las acciones que reflejen una
 Observar el video de la - buena disciplina en los niños
historia “Los niños que https://www.youtube. tanto fuera como dentro de
no respetan las reglas”. com/watch? clases.
 Identificar el v=hH0J8cTaCLQ&a
comportamiento de los b_channel=MarieLei Instrumento
personajes al inicio del ner Evaluación Cualitativa
video.
 Reconocer las
20 minutos
características que
adoptaron los niños al
convertirse en héroes.
 Dibujar su personaje
favorito de la historia
 Describir las cualidades
de su personaje
favorito.

Cierre:
 Aplicar mediante la
identificación en
dibujos, las normas de
10 minutos
la disciplina dentro y
fuera del aula en los
niños.

Marco conceptual

Normas Básicas de Comportamiento

El uso de palabras mágicas en la convivencia diaria reduce las tensiones y ayuda a formar adultos serviciales y agradecidos. Guía a los
pequeños con buenos modales en cada etapa de su infancia y serán siempre respetuosos. La mejor forma de enseñar a tus hijos las
palabras mágicas es con el ejemplo. Debes incluirlas en tus conversaciones diarias con familiares, amigos, vecinos e incluso con el
pequeño mismo.
Los buenos modales son la manifestación externa de trabajar con nuestros hijos sobre la importancia del respeto, la responsabilidad, la
comprensión, la amistad, la generosidad… Esto facilitará su crecimiento como personas que viven en sociedad y en pacífica convivencia.
¿Que son las normas básicas de comportamiento?
Son reglas que conducen una sociedad, estableciendo buenas acciones que mantengan la armonía de todos los miembros que se
encuentran conviviendo. Las palabras mágicas forman parte de lo que se conoce como buena educación y buenos modales; además de ser
las normas básicas del comportamiento. Por tal razón, enseñárselas a tus hijos los hará pequeños respetuosos y dignos de admiración,
ahora y en el futuro. No obstante, esto no es fácil, requiere gran dedicación.
La educación siempre debe suponer una forma de mostrar respeto hacia los demás, afines o no, haciendo más fácil, digna y agradable la
convivencia.
La educación se caracteriza por los buenos modales y el seguimiento de unas normas que facilitan la convivencia con los que nos rodean,
logrando el bienestar en el entorno.
¿Cuáles son?
Como normas básicas de comportamiento tenemos como, por ejemplo:
 Saludar y despedirse
 Hablar siempre con respeto y prestando atención
 Evitar las malas palabras.
 Colaborar con las tareas del hogar
 Pedir las cosas “por favor”, recibir con un “gracias”
 Aprender a pedir “Perdón”

Importancia
Sin duda, escuchar unos “buenos días”, “gracias”, “perdón” y un “por favor” de una persona cambia por completo la percepción que se tiene
sobre ella. Esto es aún más importante en niños, ya que aumenta su nivel de socialización y se adaptan de mejor forma al entorno que los
rodea.
Estas les permitirán interactuar de forma eficaz con sus semejantes, provocando reacciones positivas y una mejor inclusión al contexto
social.
Es importante no olvidar ser educados todos los días, con todas las personas y en todas nuestras tareas diarias: en la mesa, en el autobús,
en el aula... porque no vale solamente ser educados cuando nos lo recuerden o en ocasiones especiales.
ANEXOS

Bibliografía:
Romero, M. (2021, 10 diciembre). Palabras mágicas: “gracias”, “perdón” y “por favor”. Eres Mamá. https://eresmama.com/palabras-
magicas-gracias-perdon-favor/
Pediatra, R. M. (2020). ¿Conoces las palabras mágicas? Niño | Educación | Mi Pediatra | Grupo ICM | Revista de información sobre salud
materno infantil. http://www.revistamipediatra.es/articulo/231/conoces-las-palabras-magicas
Arrieta P. (2021, 30 diciembre). Las palabras mágicas. Palabra Pública. . http://palabrapublica.uchile.cl/2021/12/30/las-palabras-magicas/
Leiner, M. [MarieLeiner]. (2016, abril 28). Los niños que no respetan las reglas - aprendiendo a ser héroes. Youtube.
https://www.youtube.com/watch?v=hH0J8cTaCLQ
Castro, M (2022, 03 febrero). 10 normas de comportamiento para niños. Eres mamá.
https://eresmama.com/10-normas-de-comportamiento-para-ninos/