GEORGE WASHINGTON Código: 21

“WE TEACH FOR ECOLOGICAL AWARENESS, INNOVATION, AND BILINGUALISM” Versión: 21.1
ACADEMIC COORDINATION Fecha: 23.01.22
GUIDE – 2022 Página: Página: 1

SUBJECT: Lenguaje GRADE: NINTH

TEACHER NAME: Yeimy Gutiérrez

STUDENT NAME:

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

- Utiliza la clases de oraciones coordinadas y subordinadas. 

- Produce textos en forma oral y escrita aplicando ideas y argumentación textual
(reseña crítica). 
- Analiza los rasgos inherentes de los diversos movimientos y periodos literarios y
artísticos presentes en latinoamérica durante la época del boom y el periodo
actual.

ACTIVITIES

Indicador 1

Actividad 1

Ver los siguientes videos

https://www.youtube.com/watch?v=Q7NtOzi-dJc
https://www.youtube.com/watch?v=YNSn53c1be8
https://www.youtube.com/watch?v=fNpw229g8mk
https://www.youtube.com/watch?v=3a_Pxy1iiwU
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- Escoger una noticia de periódico, no muy larga, no muy corta.

- El estudiante deberá seleccionar al menos 5 oraciones coordinadas y 5 subordinadas del recorte de periódico.
- Luego debe realizar un cuadro comparativo y en él va a colocar recortes de revistas o periódicos en el cual se identifiquen
oraciones coordinadas de cada tipo, disyuntivas, explicativas, copulativas, descriptivas, etc. Mínimo 2 de cada tipo.
- Completa los siguientes ejercicios
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Indicador 2

https://www.youtube.com/watch?v=R9VsHXxRZFg
https://www.youtube.com/watch?v=WZOGy2N8hNE
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Actividad 1

- Los estudiantes deberán escoger un tema de su preferencia.

- Deberán realizar una reseña crítica siguiendo los pasos de los videos y la imagen.
- Parámetros:
- Escrito a mano
- mínimo 4 párrafos
- Manejar las estrategias narrativas vistas en el tercer periodo
- Debe tener al menos 3 tipos de argumentos vistos en clase (de fuga, autoridad, mención, causa consecuencia, prueba
específica, etc)

Actividad 2
- Los estudiantes deberán leer el siguiente texto “Algo malo va a suceder en este pueblo” García Márquez
- https://www.culturarecreacionydeporte.gov.co/es/bogotanitos/erase-una-vez/algo-muy-grave-va-suceder-en-este-pueblo
- A partir de la lectura deben realizar una reseña crítica en la que se evidencie su punto de vista utilizando argumentos vistos
durante el tercer periodo. El texto debe tener los mismos parámetros de la actividad 1 indicador 2.

Indicador 3

- https://www.youtube.com/watch?v=9Ge5XnOTziw
- https://www.youtube.com/watch?v=W9l8njEe8QE
- https://soyliterauta.com/el-boom-latinoamericano/
- https://www.youtube.com/watch?v=kqZV-yI3N-w
- https://www.youtube.com/watch?v=OeMGyQlkFh8

Luego de observar los videos anteriormente mencionados debe:

Actividad 1

- Realizar un friso en el que se evidencien las características del boom latinoamericano

- Realizar un collage con partes de textos de diferentes autores pertenecientes al boom latinoamericano
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- GUIDE – 2022 Página: Página: 1 Responder,
en mínimo 3 párrafos la siguiente pregunta ¿Para qué conocer el boom latinoamericano y cuál es su finalidad en la sociedad
actual?

Actividad 2

- Realizar un mega mapa conceptual, a mano, en el que se evidencie todo lo relacionado con el realismo mágico.
- https://www.epdlp.com/texto.php?id2=1261
- Leer el texto anterior y responder:
- ¿Qué rasgos del realismo mágico se evidencian en el fragmento?
- ¿Cuál es la impresión que te deja el texto?

PROYECTO

- El estudiante deberá realizar un monólogo (video) en el que realice una crítica a un conflicto latinoamericano. No a una
situación, sino a un problema que haya damnificado la historia de Latinoamérica, por ejemplo: el narcotráfico, grupos
armados, dictaduras, etc.