GEORGE WASHINGTON Código: 21

“WE TEACH FOR ECOLOGICAL AWARENESS, INNOVATION, AND BILINGUALISM” Versión: 21.1
ACADEMIC COORDINATION Fecha: 23.01.22
GUIDE – 2023 Página: Página: 1
AREA:
ETHICS AND HUMAN VALUES EDUCATION GRADE: ELEVENTH

TEACHER NAME:
STUDENT NAME:

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
1. Analiza de manera crítica y objetiva algunas acciones promovidas por los
gobiernos nacionales e internacionales para el aseguramiento de los ddhh y la
promoción del cuidado del medio ambiente. 
2. Valora positivamente las normas constitucionales que hacen posible la
preservación de las diferencias culturales y políticas que regulan nuestra
convivencia y el cuidado del entorno.
 GEORGE WASHINGTON Código: 21
“WE TEACH FOR ECOLOGICAL AWARENESS, INNOVATION, AND BILINGUALISM” Versión: 21.1
ACTIVITIES
ACADEMIC COORDINATION Fecha: 23.01.22
GUIDE – 2023 Página: Página: 1
Si hablamos de derechos humanos, la imagen es la contrariedad de lo justo y
correcto.

1. Indique a que hace referencia la imagen.

2. ¿Cómo ha evolucionado durante la historia los derechos humanos?
3. ¿Cómo cree usted que se han hecho valer los derechos en la sociedad?
4. Explique qué considera usted que deben hacer los gobiernos para que se respeten
los derechos.
5. Escriba un ensayo sobre la problemática que existe actualmente en nuestro medio
ambiente.
6. Realice un folleto donde indique la forma de promover el cuidado del medio
ambiente.
7. Indique posibles ideas de cómo se puede reciclar desde espacios como; la casa y el
colegio.
8. ¿Cuáles son las diferencias culturales? y ¿cómo aportan a la convivencia en la
sociedad?
9. Realice un mapa mental con imágenes sobre las características que se encuentran
en las diferentes culturas.
10. Realice una comparación de las políticas, normas y creencias de nuestro país con
otro lugar del mundo.