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Nivel: Elemental Área: Desarrollo Humano Integral Asignatura: Desarrollo Año lectivo: 2021 – 2022
Humano Integral
Año de básica: Paralelo: “A”, “B”, “C” Tipo de evaluación: Formativa
Tercero
Docente: Lcda. Erika Lara Quimestre: Primero Parcial: Dos
Lcda. Elizabeth Paredes
Estudiante:
Fecha:
INSTRUCCIONES
En caso de ser necesario utilice el material correspondiente (colores, regla, compás, etc.)
No se aceptarán borrones, tachones ni manchones.
El valor de la evaluación es de 10 puntos. ¡MUCHA SUERTE!
FOMENTANDO MI EMPATÍA
Materiales:
Cartulina blanca.
Colores.
Lápiz.
1.-Escuche con atención las siguientes situaciones y responda las preguntas de forma
oral.
¿Qué haría sí?
En la próxima parada de autobús sube una abuelita y no quedan espacios vacíos, y
usted ocupa un asiento.
Mientras camina por la calle observa a una persona ciega que quiere cruzar la calle.
Observa en su barrio que su mejor amigo sufre de bullying por sus vecinos.
Su compañero de clase tiene dificultades para realizar una tarea.
Observa fuera de su casa a un animalito con mucha hambre y frío.
Rúbrica de evaluación
Criterios
Cumple las expectativas Requiere trabajo Requiere más trabajo
Relación Las respuestas son claras Las respuestas tienen Las respuestas no tienen
respuestas - y están relacionadas con poca relación con la relación con la ilustración.
gráfico la ilustración. ilustración.
Expresión Expresa con claridad y Expresa con poca No expresa con claridad y
oral. precisión el tema claridad y precisión el precisión el tema asignado.
asignado. tema asignado.
OBSERVACIONES…………………………………………………………………………………