*Evaluación inicial *

Nombre del alumno (a): ____ Jesús Iván Barrios Cruz __________
AFI Observaciones
Tiene un lenguaje amplio y preciso con lo que le permite establecer sus ideas
Lenguaje y hacia sus demás compañeros lo que le permite regular su conducta en distintos
comunicación tipos de interacción y comunicar sus estados de ánimo y sentimientos o emociones
que tiene, es un niño muy participativo cuando se hacen interrogantes, reconoce
su nombre y lo sabe escribir. 
Cuenta de manera corrida del 1 al 15, e identifica los números en cuentos revistas
Pensamiento o libros así, realiza agrupaciones de objetos por color y tamaño. Reconoce alguna
matemático de las figuras geométricas. Y además tiene un buen manejo de las sumas lo que le
permite resolver problemas que se le presentan. Esta en proceso de reconocer su
lateralidad, identifica sus nociones espaciales.
Campos de formación
académica
Observaciones
Exploración y Le gusta experimentar con objetos variados ya que atraen mucha su atención y
comprensión del siempre se encuentra atento a lo que se realiza al elaborar un experimento, se
mundo natural y interesa por saber acerca de los fenómenos naturales que pasan y crea sus propias
social ideas. A demás le gusta cuidar lo que es el medio ambiente y tomar medidas de
protección a la naturaleza
socioemocional Logra formar sus habilidades de expresión de sus ideas, sentimientos y
emociones, que le gusta y que no, de manera clara y desenvuelta. En ocasiones
con apoyo de la educadora y con motivación reconoce y nombra situaciones y
experiencias que le generan distintas emociones y sentimientos.
En los trabajos los realiza bien respetando el contorno, pero es muy creativo al
decorar sus trabajos. Conoce e identifica los diferentes sonidos que hay
Artes desarrollando el sentido del ido, además le gusta mucho los coros que se entonan
dentro del aula o con la rutina de activación, al momento de observar los cuentos
trata de representarlos en ocasiones.

El niño presenta buena condición para desenvolverse en la motricidad gruesa, sin

Educación física embargo, se le dificulta un poco su coordinación en movimientos al brincar,
lanzar, etc. En la psicomotricidad fina mejoro su pulso para colorear como para
recortar al escribir lo hace bien solo le hace falta no irse de lado respetando un
poco los contornos

Nivel de desempeño en el que se encuentra:

Insuficiente Básico Satisfactorio Sobresaliente

*Evaluación inicial *
Nombre del alumno (a): ___ Sofia Castellano López __
AFI Observaciones
Reconoce diversos textos que se leen en el aula, su lenguaje es muy claro sin
Lenguaje y embargo se le dificulta expresar sus ideas de acuerdo del tema que se está
comunicación hablando y el tipo de información que esta representa. Reconoce y escribe su
nombre escrito, aun no el de alguno de sus compañeros.
Comunica verbalmente y con material gráfico los movimientos que realiza para
 Pensamiento llegar a un punto o lugar que se indica, reconoce algunos números, necesita apoyo
matemático para realizar conteo e identificar cantidades y realizar colecciones. La niña
necesita apoyo individualizado en actividades que involucren el pensamiento
matemático.
Campos de formación
académica
Observaciones
Exploración y Se comunica de manera clara, se le dificulta la observación, y expresar sobre sus
comprensión del hallazgos con respecto a sus hipótesis y al llegar a las conciliaciones, reconoce
mundo natural y medidas de prevención de salud y las lleva a cabo.
social
socioemocional Comparte intereses personales y entabla pláticas con sus compañeros con respecto
a sus gustos, muestra respeto por los puntos que difieren de los suyos. Comenta
las características personales que le agradan de sus compañeros.
Se desplaza demostrando gusto y alegría al hacerlo, es más notorio su gusto por
Artes actividades que involucren música, habla de los sentimientos que le generan la
música que en ese momento se esté escuchando. Acepta representar pequeños
personajes y lo hace con mayor facilidad cuando en la situación tiene que bailar.
Reconoce, menciona e identifica las diferentes partes de su cuerpo, comenta
Educación física cuales son las posibilidades de movimiento, reconoce sus límites y se esfuerza por
culminar las actividades que se plantean en las sesiones de actividad física.
Nivel de desempeño en el que se encuentra:

Insuficiente Básico Satisfactorio Sobresaliente

*Evaluación inicial *
Nombre del alumno (a): _______ Dafne García Martínez______
AFI Observaciones
Tiene un lenguaje amplio y lo utiliza para comunicar sus estados de ánimo o
Lenguaje y emociones cuando lo siente y sus inconformidades, sabe escribir su nombre, así
comunicación como ya comienza a copiar lo que se le indica, como portadores de texto.
También le gusta mucho escuchar relatos literarios. 
Reconoce algunos números al contar de forma ascendente, se le dificulta
Pensamiento identificar el numero y asociarlos a la cantidad, realiza colecciones; Reconoce
matemático algunas figuras geométricas se ubica siguiendo indicaciones de direccionalidad y
espaciales.
Campos de formación
académica
Observaciones
Exploración y Observa seres vivos y los cuida, se interesa por saber acerca de los animalitos, le
comprensión del gusta cuidar las plantas, así como regarlas a cada momento, reconoce medidas de
mundo natural y cuidado de su salud y las pone a prueba.
social
 socioemocional Solicita ayuda cuando la necesita, modula sus emociones, así como seguir las
reglas de conducta, elige los recursos que necesita para llevar a cabo las
actividades que decide realizar
Identifica diversos tipos de sonido lento- rápido. Les gusta expresar sus
emociones mediante la música al bailar que. En las actividades de expresión
plástica le gusta el realizarlas usando diferentes tipos de técnicas, gusta de
Artes manipular diversas texturas.

Coordina bien sus brazos y manos al mantener el equilibrio y control de su cuerpo

Educación física en los movimientos que implican fuerza. Conoce lo bueno y lo malo de la
alimentación, además tiene precaución con las medidas de higiene a su persona.

Nivel de desempeño en el que se encuentra:

Insuficiente Básico Satisfactorio Sobresaliente

*Evaluación inicial *
Nombre del alumno (a): ___ Cesar Emilio García Martines ____
AFI Observaciones
Lenguaje y Su lenguaje es más amplio y participa en las actividades de manera oral. Describe
comunicación oralmente a personajes, así como hace narraciones de sucesos de su vida
cotidiana. Su lenguaje escrito reconoce su nombre y el de alguno de sus
compañeros, identifica diversos portadores de texto.
Pensamiento Sabe contar de manera ascendente, hace agrupaciones de objetos, reconoce los
matemático símbolos más, menos e igual, así como puede quitar y agregar objetos a una
colección. Clasifica por tamaños, color y textura. Identifica figuras geométricas.
Así como utiliza las unidades de medida no convencionales. 

Campos de formación
académica
Observaciones
Exploración y Conoce las partes de su cuerpo y la importancia que se tiene cuidarlo, así como
comprensión del reconoce que las platas y los animales que son seres vivos que deben cuidarlos,
mundo natural y reconoce los cambios de clima que se tiene en el ambiente. Reconoce que hay
social ciertas culturas diferentes a la suya y las respeta.
 socioemocional Intenta establecer un dialogo con sus compañeros para solucionar situaciones,
sigue normas de convivencia de la nueva normalidad.

Participa en bailables, expresa lo que siente mediante a este utilizando diversos

objetos, sabe identificar el tipo de canciones que escucha. Al realizar trabajos es
creativo al representar, es poco lento cuando se trata de decorar algunos de sus
Artes trabajos para hacer lo mejor posible. En representaciones de cuento le gusta
observa y escuchar lo que pasa.

Mantiene el equilibrio y control de movimientos que impliquen fuerza, se le

Educación física complica un poco al coordinar los brazos y pies al realizar saltos al mismo tiempo.
En psicomotricidad fina tiene muy buena soltura para trabajar, pero es un poco
lento al realizarlo, además sabe del cuidado de su salud y que medidas de
prevención puede hacer
Nivel de desempeño en el que se encuentra:

Insuficiente Básico Satisfactorio Sobresaliente

*Evaluación inicial *
Nombre del alumno (a): _ Sergio David Hernández Hernández__

AFI Observaciones
Lenguaje y En la escritura reconoce y escribe su nombre, reconoce algunos portadores de
comunicación textos y los reproduce, al igual que identifica el nombre de algunos de sus
compañeros. Le gusta mucho los cantos, tiene un lenguaje bastante amplio,
conversa con sus iguales como con los adultos, se interesa por saber más acerca
de algo.
Pensamiento Reconoce los números realiza agrupaciones donde puede quitar ó agregar, conoce
matemático los signos más, menos e igual. Así como que fila es la más larga y cual más corta
asiendo comparaciones. Reconoce las figuras geométricas básicas y los lados de
cada una de ellas.  .
Campos de formación
académica
Observaciones
Exploración y Le gusta experimentar con objetos varados ya que atraen mucha su atención,
comprensión del se interpresa por saber acerca de los fenómenos naturales que pasan y crea sus
mundo natural y propias ideas además le gusta cuidar de las plantas y reconoce que son seres
social vivos, sabe los cuidados que necesita tener para su crecimiento.
socioemocional Identifica aquellas situaciones que pueden generar sentimientos de alegría,
tristeza, con precisión logra compartir y explicar cuál es el motivo de su sentir.
Comprende que sus compañeros no tienen sus mismos gustos y los respeta.
En los trabajos los realiza bien respetando el contorno y es muy creativo al
decorar sus trabajos, es un poco tímido al bailar casi no le gusta participar en
bailes infantiles, así como le da un poco de trabajo sentir la música dejarse
Artes llevar por sus sentimientos. Conoce e identifica los diferentes sonidos que hay
desarrollando el sentido del oído.
 Coordina muy bien los brazos y piernas al realizar saltos sincronizados con
vueltas, le gusta hacer ejercicio a si como reconoce que es bueno para su salud
Educación física al igual que al implementar medidas de higiene personal, como lavándose las
manos, dientes y bañándose. En la psicomotricidad fina tiene buen pulso para
colorear como para recortar al escribir lo hace bien.
Nivel de desempeño en el que se encuentra:

Insuficiente Básico Satisfactorio Sobresaliente

*Evaluación inicial *
Nombre del alumno (a): __ Liam Salvador Hernández Santo____

AFI Observaciones
Lenguaje y comunicación Tiene un leguaje muy claro y preciso, le gusta charlar mucho durante las clases y
en ocasiones esto lo distrae un poco. Cuenta relatos de su vida, sus estados de
ánimo en los que se encuentra y lo que le molesta. Identifica su nombre escrito y
lo reproduce, reconoce algunos nombres de sus compañeros.
Pensamiento matemático Sabe contar del 1 al 10 de manera ascendente con algunas dificultades, puede
realizar graficas numéricas según la cantidad. Identifica de las figuras
geométricas, utiliza medidas no convencionales en diversos juegos y sabe para
qué sirve. Además, en lo que corresponde a suma puede con cantidades pequeñas
donde su resultado sea menor de 13
Campos de formación
académica
Observaciones
Exploración y Le gusta cuidar de las plantas y reconoce que son seres vivos, sabe los cuidados
comprensión del que necesita tener para su crecimiento, observa los insectos que se encuentran en
mundo natural y el jardín y se informa acerca de lo que le interese saber. Conoce su cuerpo y sabe
social la importancia que se le debe tener al cuidarlo y mantener siempre limpio. Conoce
diferentes culturas a la suya y las respeta.
socioemocional Se mantiene atento a las indicaciones y propone acuerdos durante el juego y las
actividades

Artes En los cantos le gusta mucho cantarlos y bailarlos atreves del ritmo además le
gusta mucho participar en lo que son bailables, bailar además que reconoce
diferentes tipos de música.
Educación física Coordina muy bien los brazos y piernas al realizar saltos sincronizados con
vueltas, le gusta hacer ejercicio a si como reconoce que es bueno para su salud al
igual que al implementar medidas de higiene personal, como lavándose las manos,
dientes y bañándose.
 Nivel de desempeño en el que se encuentra:

Insuficiente Básico Satisfactorio Sobresaliente

*Evaluación inicial *

Nombre del alumno (a): _ Raymundo José Domínguez _____

AFI Observaciones
Lenguaje y Le gusta mucho los cantos, tiene un lenguaje bastante amplio, conversa con sus
comunicación iguales como con los adultos, se interesa por saber más acerca de algo. En la
escritura reconoce y escribe su nombre, y el de alguno de sus compañeros,
reconoce algunos portadores de textos y los reproduce. Utiliza su pensamiento
lógico y formula sus concepciones y las expresa.
Pensamiento Reconoce los números, cuenta colecciones de 20 elementos y puede realizar
matemático agrupaciones donde puede quitar ó agregar; conoce los signos más, menos e igual.
Así como que fila es la más larga y cual más corta asiendo comparaciones.
Reconoce las figuras geométricas básicas y los lados de cada una de
ellas. Identifica su lateralidad, se ubica espacialmente así como utiliza sus
nociones espaciales para logra identificar un lugar en un croquis
Campos de formación
académica
Observaciones
Exploración y Le gusta experimentar con objetos varados ya que atraen mucha su atención, se
comprensión del interpresa por saber acerca de los fenómenos naturales que pasan y crea sus
mundo natural y propias ideas además le gusta cuidar de las plantas y reconoce que son seres
social vivos, sabe los cuidados que necesita tener para su crecimiento.
socioemocional No se le dificulta seguir normas de convivencia en el aula y fuera de ellas,
respeta los turnos de cada uno, acepta las normas y reglases de trabajo dentro de
las actividades.
En los trabajos los realiza bien respetando el contorno, sin embargo, le cuesta
expresar a través del dibujo sus sentimientos, le gusta participar en bailes
Artes infantiles, siente la música y se deja llevar por sus sentimientos. Conoce e
identifica los diferentes sonidos que hay desarrollando el sentido del oído.
Coordina muy bien los brazos y piernas al realizar saltos sincronizados con
vueltas, le gusta hacer ejercicio, así como reconoce que es bueno para su salud al
Educación física igual que al implementar medidas de higiene personal, como lavándose las manos,
dientes y bañándose. En la psicomotricidad fina tiene buen pulso para colorear
como para recortar al escribir lo hace bien.
Nivel de desempeño en el que se encuentra:
 Insuficiente Básico Satisfactorio Sobresaliente

*Evaluación inicial *
Nombre del alumno (a): ____ Irving Martínez Miguel __________

AFI Observaciones
Su lenguaje es claro. Escribe su nombre en ocasiones con apoyo, comparte
Lenguaje y ciertos relatos literarios que forman parte de su vida y canta canciones que
comunicación escucha. Identifica algunos portadores de texto e identifica algunas de las
características del sistema de escritura.

Cuenta del 1 hasta el 15 de manera ascendente, identifica los números y la

Pensamiento cantidad correspondiente, así como resuelve problemas en situaciones que le
matemático son familiares puede reunir cantidades indicadas, como quitar o agregar,
representa graficas. Reconoce y nombra características de objetos y cuerpos
geométricos, utiliza las medidas convencionales y sabe para qué sirven
además en este campo trato de compartir las respuestas con sus compañeros
y les hace ver el error de ellos.
Campos de formación
académica
Observaciones
Reconoce los seres vivos y los cuidados que se le deben de tener como son a
Exploración y las plantas y a los animales, les gusta hacer labor de la conservación del
comprensión del mundo ambiente al cuidar y regar las plantas, así como no dejar basura regada.
natural y social Respecto a los fenómenos naturales se interesa por saber porque suceden
haciendo sus propias conclusiones y expresándolas a los demás. Así como
reconoce y explica características de su cultura, reconoce la importancia de
la acción humana.
socioemocional Comenta cuales son las consecuencias de sus acciones cuando esta enojado
o triste, evita actuar de manera perjudicial hacia sus compañeros cuando se
encuentra enojado. Reconoce que hay acciones que deben evitar para no
lastimar a las personas.
Explora con diversos instrumentos reconociendo cada uno de ellos, así como
las canciones si son lentas o rápido, y el tipo de canción. Le gusta
comunicarse y expresar sus ideas mediante la representación platica usando
Artes técnicas variadas. Le gusta bailar sentir la música y sobre todo cantar las
canciones que escucha en la radio o cuando va caminando.
Mantiene el equilibrio y control de sus movimientos que implican fuerza,
Educación física resistencia, flexibilidad e impulso, en juegos y actividades de ejercicio,
coordina muy bien sus brazos y piernas además de buena condición física en
los ejercicios. Práctica medida de seguridad para preservar su salud.
Nivel de desempeño en el que se encuentra:

Insuficiente Básico Satisfactorio Sobresaliente

 *Evaluación inicial *
Nombre del alumno (a): __ Matías Alexander Martínez Reyes __

AFI Observaciones
Tiene un lenguaje bastante amplio y extenso, así como le gusta participar y apoyar
Lenguaje y a sus compañeros, comunica sus estados de ánimo cuando está feliz o triste y
comunicación regula su conducta en distintos tipos de interacción con los demás. En lenguaje
escrito reconoce su nombre y ya lo reproduce, empieza a reconocer algunos
portadores de texto que observa en su entorno.
Sabe contar de manera ascendente del 1 al 15, así como reconoce los números en
Pensamiento situaciones variadas, realiza gráficas, identifica cantidades quitándole o
matemático agregándole, además resuelve bien los problemas que se le ponen. Sabe reconocer
las figuras geométricas, utiliza medidas convencionales en situaciones variadas
que sirven de su vida diaria para resolver problemas. Se ubica utilizando nociones
espaciales y esta en proceso de identificar su direccionalidad.
Campos de formación
académica
Observaciones
Exploración y Conoce los seres vivos como personas, animales y plantas reconoce la
comprensión del importancia que se le debe de tener y el cuidado le gusta observar fenómenos
mundo natural y naturales, así como experimentar asiendo sus propias hipótesis de porque suceden
social las cosas y aclarando sus dudas al preguntar alguna inquietud
socioemocional Se describe destacando sus cualidades y fortalezas al realizar actividades,
comparte sus gustos y preferencias al participar en actividades, es comprometida
para la culminación de una tarea.
Artes Le gusta colorear y pintar con pinturas al realizar sus dibujos es muy cuidadoso al
poner detalladamente lo que se imagina utilizando diferentes materiales y
delineando, tratando de que no se salga de la línea y si le pasa trata de remediarlo.
Interpreta canciones y las acompaña con instrumento.
Educación física Coordina el control de su cuerpo al correr, brincar y al realizar movimientos que
impliquen fuerza, utiliza diferentes instrumentos de trabajo desarrollando la
psicomotricidad fina y gruesa. Práctica medidas básicas preventivas de salud.
Nivel de desempeño en el que se encuentra:

Insuficiente Básico Satisfactorio Sobresaliente