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 ¿QUIENES SOMOS ?

CEDAP.

Somos una institución educativa, familiar, de carácter privado.

Cuyo objetivo es formar personas que adquieran las
competencias necesarias para afrontar con éxito su
futuro personal, académico y profesional en un ambiente
de afecto, respeto y confianza, teniendo en cuenta sus
características individuales. 
 MISIÓN

CEDAP.

Su objetivo es formar personas equilibradas, reflexivas,

indagadoras, íntegras, solidarias, informadas, instruidas,
pensadoras y audaces que adquieran las competencias
necesarias para afrontar con éxito su futuro personal,
académico y profesional en un ambiente de afecto, respeto y
confianza, teniendo en cuenta sus características
individuales.
 VISIÓN
CEDAP es un Centro educativo en constante evolución…

Ofrecer una formación integral a sus alumnos donde el dominio de el desarrollo de

inteligencias múltiples, la educación emocional y los valores ocupan un lugar destacado.
Adaptar las herramientas a las demandas de la sociedad actual e integrando en su proyecto
educativo los nuevos enfoques, metodologías y herramientas tecnológicas.
Dotar a alumnos de las competencias necesarias para su integración en la sociedad y en el
mercado laboral, llegando a ser personas responsables, buenas comunicadoras, con pensamiento
constructivo, resolutivas, autónomas, tolerantes y respetuosas.
Contar con un excelente equipo de profesionales, implicado, motivado y en continua formación.
Incorporar en su vida diaria la cultura de la mejora continua.
Impulsar alianzas con centros educativos, empresas y otras entidades nacionales e internacionales.
Disponer de instalaciones modernas y confortables.
 VALORES
Principales valores que nos identifican:

Nuestro proyecto se desarrolla en un ambiente educativo familiar, cercano y directo creando un clima de afecto y confianza.

El respeto al otro es la base de nuestra relación con los demás. Se fomenta el respeto a los principios éticos,
a las personas y a sus ideas para contribuir a construir una sociedad tolerante.

Formar alumnos responsables es una de nuestras prioridades, por ello transmitimos la necesidad de reconocer y aceptar,
las consecuencias de sus actos. Lo manifestamos con un personal comprometido, profesional y coherente en su tarea educativa.

Estamos comprometidos con las familias que depositan en nosotros algo tan importante como el futuro de sus hijos.
Nuestro esfuerzo y dedicación tienen como finalidad cumplir sus expectativas

Se fomenta el desarrollo personal de los alumnos para conseguir a través de la socialización

y el trabajo en equipo un nivel de autonomía que les permita desenvolverse adecuadamente en cualquier situación

Pretendemos conseguir alumnos felices a través de un ambiente agradable y afectivo que les posibilite el desarrollo y regulación emocional.
 NUESTROS SERVICIOS

PSICOLOGIA APOYO ESCOLAR Gimnasia Cerebral CONDUCTA

 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN EDUCACION ESPECIAL Terapia Multisensorial

                                                                                                                                                                                                                                               
 PROYECTO EDUCATIVO

El fomento de valores; el desarrollo de las inteligencias

múltiples, con especial atención a la educación emocional,
la neuroeducación, el trabajo cooperativo, el aprendizaje
basado en proyectos, la música  y la práctica del deporte son
los ejes sobre los que gravita nuestra práctica educativa,
implementada en un ambiente de estímulo,
exigencia y esfuerzo que vertebra nuestro Proyecto HACER.
Son nuestras señas de identidad. Somos lo que hacemos.
 INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
La inteligencia como una capacidad que no es innata e inamovible sino que puede
ser desarrollada por medio de la estimulación.

LÓGICO MATEMÁTICA: Es la capacidad para usar los números de manera efectiva y de razonar adecuadamente.

NATURALISTA-ECOLÓGICA: Es la capacidad de distinguir, clasificar y utilizar elementos del medio ambiente, objetos, animales o plantas. 

INTRAPERSONAL: Es la capacidad de construir una percepción precisa respecto de sí mismo y de organizar y dirigir su propia vida. 

VISUAL-ESPACIAL: Es la capacidad de pensar en tres dimensiones.

MUSICAL: Es la capacidad de percibir, discriminar, transformar y expresar las formas musicales.

CORPORAL-CINESTÉSICA: Es la capacidad para usar todo el cuerpo en la expresión de ideas

y sentimientos, y la facilidad en el uso de las manos para transformar elementos. 

INTERPERSONAL: Es la capacidad de entender a los demás e interactuar eficazmente con ellos. 

LINGÜÍSTICO-VERBAL: Es la capacidad de usar las palabras de manera efectiva, en forma oral o

escrita.
 EDUCACIÓN EMOCIONAL
LA EMOCIÓN DE EDUCAR

La inteligencia emocional consiste en:

Conciencia emocional: El principio de Sócrates "conócete a ti mismo" se refiere a esta pieza clave de la inteligencia
emocional: tener conciencia de las propias emociones; reconocer un sentimiento en el momento en que ocurre.
Una incapacidad en este sentido nos deja a merced de las emociones incontroladas.

Regulación emocional: La habilidad para manejar los propios sentimientos a fin de que se expresen de forma
apropiada
se fundamenta en la toma de conciencia de las propias emociones.
La habilidad para suavizar expresiones de ira, furia o irritabilidad es fundamental en las relaciones interpersonales.
Autoestima: Una emoción tiende a impulsar hacia una acción. Por eso, emoción y motivación están íntimamente
interrelacionados.
Encaminar las emociones, y la motivación consecuente, hacia el logro de objetivos es esencial para prestar atención, auto
motivarse,
Las personas que poseen estas habilidades tienden a ser más productivas y efectivas en las actividades que emprenden.
Habilidades socio-emocionales: La empatía es la base del altruismo.
Las personas empáticas sintonizan mejor las señales que indican lo que los demás necesitan o desean.
Esto las hace apropiadas para las profesiones de la ayuda y servicios en sentido amplio (profesores, orientadores, pedagogos, psicólogos)

Habilidades para la vida y el bienestar: El arte de establecer buenas relaciones con los demás es, la competencia social y las
habilidades
que conlleva, son la base del liderazgo, popularidad y eficiencia interpersonal.
Las personas que dominan estas habilidades sociales son capaces de interactuar de forma suave y efectiva con los demás.
 CAPACITACIÓN, TALLERES
Y CONFERENCIAS.

Padres de Familia Docentes Psicólogos

 Sucursales

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Molinete San Nicolás

Zertuche Puebla

Monterrey
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