Sociedad Para la Educación Internacional en Guayana

U.E. Colegio Internacional “Miguel Otero Silva”.

Inscrito en el M.E.D. Nº 1445 – Código Apoyo Docente – 1977
Puerto Ordaz Estado Bolívar

DOCENTE: Maibelys León 5to Grado Sección “B”

INSTRUCCIONES: Buenos días apreciados alumnos y representantes, a continuación se le presenta el plan de

actividades de la semana. Los niños sólo deben leer el contenido, no deben copiarlo ni dibujarlo, al final está
la asignación que deben realizar. Recuerden que deben participar en los foros chat, que se realizarán de esta
semana. Informar de cualquier inquietud que tengan sobre las actividades.
Lunes 20-04-2020
1. Área: Matemáticas.
Contenido: Unidades de longitud.

NOTA IMPORTANTE: Para sumar o restar medidas de longitud o de cualquier medida, es necesario que éstas se
encuentren expresadas en la misma unidad; es decir no se puede sumar o restar un kilómetro con un
hectómetro; se debe primero convertir una de las unidades para que estén expresadas en la misma unidad; de
esta forma si podemos sumar o restar kilómetros con kilómetros; metros con metros; centímetros con
centímetros y así sucesivamente.
 ACTIVIDADES:
1. Completo la frase y busco la respuesta en la sopa de letras
a. En un kilómetro hay _________ metros.
b. 100 centímetros equivalen a un _________. (PARA HALLAR ESTA RESPUESTA SÓLO DEBES PENSAR DE
FORMA LÓGICA PARA REALIZAR LA OPERACIÓN CORRECTA Y ENCONTRAR EL RESULTADO
CORRECTO)
c. La moneda oficial de Venezuela es el __________.

W T M E T L Q

N M I L R I U

T R A M O P I

M E T R O E N

R A M C C S C

B O L I V A R

2. Realiza un cuadro comparativo expresando las semejanzas (MÍNIMO 3) y diferencias (MÍNIMO 3)

entre dos de los pueblos originarios americanos estudiados la semana pasada. LAS DESCRIPCIONES
PUEDEN SER CON TUS PROPIAS PALABRAS; PUEDES UTILIZAR EL SIGUIENTE MODELO.

CUADRO COMPARATIVO

PUEBLO 1 PUEBLO 2

 
SEMEJANZAS  
 

 
DIFERENCIAS  
 
 Martes 21-04-2020
Área: Ciencias Naturales.
Contenido: Sexualidad.
 La sexualidad: es el conjunto de rasgos biológicos, afectivos y sociales; entre otras palabras la
sexualidad es un “todo”, es el conjunto de pensamientos, deseos, actitudes valores, prácticas
o gustos relacionados con el hecho de ser hombre o mujer. Las formas como expresamos
nuestra sexualidad es muy variada, depende de lo que nos guste o no usar, las actividades que
nos gustan practicar, la forma de relacionarnos con las demás personas y muchas cosas más.
 Componentes de la sexualidad:

Actividades N° 1
1. Explica con tus propias palabras lo que entiendes por sexualidad.
2. Describe la relación que hay entre el sexo biológico y la identidad sexual.
 Actividad N° 2:
1. Escribe en letras las siguientes fracciones y convierte en número mixto.
13 20 15 16 22
a. b. c. d. e.
3 13 2 6 20
Miércoles 22-04-2020

Orden de fracciones:
 Fracciones con igual numerador: la fracción mayor es la que tiene menor denominador.
 Fracciones con igual denominador: la fracción mayor es la que tiene mayor numerador.
 Fracciones con distintos numeradores y denominadores: amplificamos cada una para que
tengan el mismo denominador; luego aplicamos el criterio de fracciones con igual
denominador.

Actividades:

1. Clase (“foro chat”) sobre fracciones equivalentes.

2. Realiza las siguientes actividades tomando en cuenta lo tratado en las clases.
a. Identifica cuál de estos grupos de fracciones son o no son equivalentes entre sí:

2 8 12 3 23 8
a) 6 y 24 b) y
8 2
c) 7 y 2

7 2 26 8
d) 28 y 8 e) 67 y 24

b. Indica el orden entre las siguientes fracciones usando los signos > (mayor que) < (menor que) = (igual
que (si las fracciones son equivalentes).

12 12 2 8 5 5
a) y b) y c) y
6 24 16 16 6 24

2 8 2 8 12 8
d) y e) y f) y
6 24 7 24 6 2
 Jueves 23-04-2020

Área: Ciencias Naturales.

Contenido: Sexualidad y adolescencia.
 Sexualidad sana: se refiere al bienestar relacionado con el desarrollo de nuestra vida.

 Adolescencia: es la etapa de vida comprendida entre los 10 y 19 años de edad. Es un periodo

de transición entre la infancia y la adultez, que inicia con la pubertad. En este período el
adolescente enfrenta una serie de cambios significativos.
 Cambios biológicos: ocurre la maduración de los caracteres sexuales primarios, es decir, el
desarrollo de los órganos sexuales. También de los caracteres sexuales secundarios, es decir,
las otras características que diferencian el cuerpo femenino del masculino.
 Cambios psicológicos: se evidencian cambios emocionales significativos como depresiones,
actos de rebeldía y necesidad de afecto.
 Actividades:
1. Investiga y realiza una lista detallada sobre algunos cambios físicos específicos de los niños y
niñas en la adolescencia.
2. Escribo mi opinión sobre este planteamiento: “La autoaceptación s fundamental para el
desarrollo de una sexualidad sana”.

Viernes 24-04-2020

1. Clase (foro chat) sobre “Unidades de masa”.

2. Realiza las siguientes conversiones:
a. 530 mg a cg
b. 250 cg a dag
c. 202 dg a dag
d. 896 g a hg

Feliz fin de semana.