COLEGIO DE BACHILLERATO NIÑO JESUS

CUESTIONARIO BIOLOGÌA - QUIMICA

I PERIODO GRADO DECIMO
Lic. Jimmy Amaya Sandoval

NOMBRE: ____________________________________________________ CURSO: ___________

BIOLOGÍA

1. Escriba por lo menos dos diferencias entre la célula procariota y la célula eucariota y
mencione que organismos poseen cada tipo de célula.
2. Defina la función para cada uno de los siguientes organelos y especifique si
pertenecen a la célula animal o vegetal.

a. Mitocondria
b. Ribosomas
c. Aparato de Golgi
d. Vacuolas
e. Cloroplastos

3. Mediante un cuadro comparativo explique cómo se llevan a cabo los procesos de

osmosis, difusión simple y difusión facilitada a través de la membrana celular y que
sustancias se intercambian en cada proceso
QUÍMICA

4. El límite de rapidez establecido en una carretera es de 55 millas por hora (mi/h o mph).
¿Cuál es esta rapidez a) en metros por segundo (m/s) b) en kilómetros por hora (km/h)?

5. Determina la cantidad de Kg presentes en: 6.034X 1023 moléculas de H2S.

6. a. En un día de invierno la temperatura de un lago cerca de la ciudad de Montreal es de

20ºF. ¿El agua estará congelada?

b. El punto de fusión del Au es de 1336.15K. ¿Qué valores le corresponde en las otras

dos escalas?

7. Determine cuál de los siguientes compuestos tiene mayor porcentaje en masa de Au

a. Au3PO4
b. Au2(SO4)3

Al analizar un hidrato de carbono hemos obtenido la siguiente composición centesimal: 40 %

de Carbono, 6,71 % de Hidrógeno y 53,29 % de Oxígeno. Por otro lado, averiguamos que su
masa molecular es 180. Calcular la fórmula empírica y molecular.
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CUESTIONARIO CIENCIAS SOCIALES
I PERIODO GRADO DECIMO
Lic. Silvia Barandica

NOMBRE: ____________________________________________________ CURSO: ___________

1. ¿Cuáles son las características físicas más importantes del continente americano?

América es el único continente que cuenta con territorios en todas las zonas latitudinales, su
variedad es extraordinaria y su riqueza natural incalculable.
2. ¿Qué ventajas ofrece América para el progreso mundial?
3. Responde estas preguntas teniendo en cuenta lo visto en clase:
a. ¿En Honor a qué personaje se le colocó el nombre de América al continente?
b. ¿Cuáles son los puntos extremos de América?
c. ¿Cuáles son los límites de América?
d. ¿Cuáles formaciones del relieve son las más antiguas?
e. En un mapa conceptual copie cuáles son las principales cadenas montañosas de
América del norte, América del sur, América central.
f. En un mapa de América localice las: Montañas rocosas, península de Labrador, montes
Apalaches y macizo de las Guayanas. y los ríos Mississippi, Orinoco, río de la plata.
g. Identifique los países de América del Sur en el crucigrama. Haga el listado de ellos y al
frente coloque su capital.
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CUESTIONARIO INGLES
I PERIODO GRADO DECIMO
Lic. Julián Azuero

NOMBRE: ____________________________________________________ CURSO: ___________

Dear students
Para aquellos estudiantes que no pudieron entrar en la plataforma enviamos por este medio la
evaluación coloca el nombre y el grado y contesta encima de los vacíos o en la parte de
debajo de las imágenes

Part 1 LISTENING

https://www.youtube.com/watch?v=6mGK15RuhfY

Part 2
choose the right answer between to options with the answers bellow in order
Use the next answers
1. how much and how many
2. too much and too many
3. not many and a lot of
4 also and first at all
5. too much and too many
6. is a lot and enough
7. at last and as well
8. in addition and however
9. how many and how much
10. too much and too many

1. wants to and has to

2. how much and how many
3. many and much
4. a and an
5. much and many
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CUESTIONARIO DANZAS – ED FISICA
I PERIODO GRADO DECIMO
Lic. Andrés Carrillo

NOMBRE: ____________________________________________________ CURSO: ___________

1. ¿Cuál es el departamento donde se origina el sanjuanero?

2. ¿Qué otros bailes adoptan elementos relacionados a los del sanjuanero?

3. ¿Cuál es el nombre de la junta directiva que adopto el baile del sanjuanero?

ED. FISICA

1. ¿Cuál es el orden de las fases del calentamiento?

2. ¿Qué es la fuerza?

3. ¿La fuerza donde la persona debe ejercer el mayor desgaste en un tiempo determinado es?

4. ¿Qué es la resistencia a la fuerza?

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CUESTIONARIO FISICA
I PERIODO GRADO DECIMO
Lic. Edwin Silva

NOMBRE: ____________________________________________________ CURSO: ___________

1. ¿Qué es ciencia?
2. Ciencias que apoyan la física
3. ¿Cuáles son las siete unidades básicas del SI?
4. ¿Cuáles son múltiplos y submúltiplos de medidas?
5. Realice ejemplos de transformación de unidades
6. ¿Para qué se utiliza la notación científica?
7. Plantee ejemplos de notación científica y la forma de convertir
8. Defina ¿qué es vector y en que magnitudes se puede utilizar?
9. Partes de un vector
10. Realice ejemplos de suma de vectores gráficos
11. Realice ejemplos de suma de vectores algebraicas (i, j,k) para encontrar vector
resultante y distancia
12. ¿Cuál es la diferencia entre distancia, desplazamiento y trayectoria?
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CUESTIONARIO FILOSOFÍA
I PERIODO GRADO DECIMO
Lic. Pablo Guerrero

NOMBRE: ____________________________________________________ CURSO: ___________

1. ¿En qué se diferencia la filosofía de la ciencia?
2. ¿Qué nos dice el racionalismo?
3. ¿Qué se menciona con el empirismo?
4. “El hombre que olvida su pasado, difícilmente se podrá formar un buen futuro” según
esto, ¿qué se puede comprender e interpreta?
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CUESTIONARIO INFORMATICA
I PERIODO GRADO DECIMO
Lic. Diana Cuadrado

NOMBRE: ____________________________________________________ CURSO: ___________

INFORMATICA
1. ¿Qué función cumple el Sistema Operativo?
2. ¿Qué es el Sistema de Archivos?
3. ¿Cuáles son los tipos de Sistemas Operativos?
4. ¿Cuáles son los hechos históricos más importantes en la creación y evolución de los
Sistemas Operativos?
5. ¿Cuáles son los elementos que pertenecen al Sistema Operativo?

EMPRENDIMIENTO

1. ¿Qué es la industria?
2. ¿Cuáles son los tipos de industrias?
3. ¿Qué es el Patrimonio?
4. ¿Qué es la contabilidad?
5. ¿Cuáles son los usuarios de la contabilidad?
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CUESTIONARIO
I PERIODO GRADO DECIMO

NOMBRE: ____________________________________________________ CURSO: ___________

COMPETENCIAS

1. ¿Cómo se desarrolló la ciudadanía en el feudalismo?

2. ¿Cómo se desarrolló la ciudadanía en la edad media?
3. ¿Cómo se desarrolló la ciudadanía en oma?

ETICA
1. ¿Qué es la actitud?
2. ¿Qué es la moral?
3. ¿Qué es la ética?

Religión
1. ¿Qué es una sociedad consumista?
2. ¿Por qué creer en Dios?
3. ¿Qué es el sentido de la vida desde la religión?

CATEDRA

1. ¿Cuáles son las características de los derechos de la primera generación?

2. ¿Cuáles son las generaciones de los derechos humanos?
3. ¿Qué son los derechos humanos?
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CUESTIONARIO
I PERIODO GRADO DECIMO

NOMBRE: ____________________________________________________ CURSO: ___________

1. Define los términos ángulo positivo y ángulo negativo con tus propias palabras.
2. Explica cómo cambiar la medida de un ángulo de grados a radianes y de radianes a
grados.
3. Convertir de grados a radianes y represéntelos en el plano cartesiano
a.) 82° b) 360º c) 1400º d) 120º e) 550º
4. Convertir radianes a grados.
a) 3/4 π rad b) 32 π rad c) 9 π rad d) π rad e) /3π rad
5. Completa la siguiente tabla
330 º 225 º 14π /3 19π / 6 840° 13π /4
Angulo en grados

Angulo en π
radianes

Cuadrante donde
está el ángulo

6. Exprese el ángulo dado en términos de grados, minutos y segundos.

a. 150,63 º b. 31,86 º c. 18,42° d. 215, 7°