PENSAMIENTO COMPLEJO SESION 11

ELISEO TANGOA YUMI


Es muy importante tomar
en cuenta las edades de
Dar el ejemplo en cuanto
los estudiantes a la hora
a creatividad.
deincentivar su capacidad desarrollode la educación
creativa.
Disponibilidad para
Personalidad y autonomía
escuchar las opiniones y
con cada miembro del
necesidades de los
grupo.
alumnos.
Facilidad para la Utilizar métodos poco
comunicación. convencionales.
Son originales
•Primero que nada, los creativos son originales, entendiéndose originalidad
como la capacidad de tener ideas innovadoras que puedan generar interés
en algún ámbito de la sociedad.
Tener presente que la Poseen una gran sensibilidad
creatividad forma parte
de los valores para el •La capacidad de observar y analizar sentimientos y situaciones es una
cualidad intrínseca de las personas creativas.
actual.
Son flexibles
•Cerrarse a la posibilidades de nuevos escenarios, opciones e incluso
contratiempos, bloquea completamente nuestras capacidades creativas.
Para ser creativos debemos realizar constantemente ejercicios de apertura
mental.
Espontaneidad.
Sienten curiosidad
•El interés por descubrir y crear cosas nuevas se manifiesta a través de la
curiosidad. Las personas creativas suelen interesarse por casi todo y hacen
muchas preguntas.
Están motivados
•El motor de los creativos es, sin dudas, la motivación. Si no sientes interés y
Pensamiento creativo
pasión por lo que haces, tu espíritu creativo permanecerá adormecido.
Tienen iniciativa
•No se quedan sentados esperando que las cosas se solucionen solas. Los
creativos son seres proactivos que toman cartas en el asunto con gran
iniciativa.