PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS

Módulo 2. Lista de cotejo.

Inglés III. Levantando el Vuelo.

Bloque Temático III. Nuestro Entorno.
Tópico Imperativos. Clase # 1
Nombre: Grupo:

No
Logrado Observaciones
Logrado
Existe un ambiente de respeto y cordialidad
1
por parte del profesor hacia el alumno.

Muestra interés por aprender tópicos nuevos y

2
hacer una conexión con su entorno.

Participa y colabora en las actividades que el

3
profesor propone.

Sienten motivación por parte del profesor en

4
todo momento.

Identifica el vocabulario previamente ya

5
aprendido.

Muestra colaboración y es participativo en las

6
actividades.

7 La pronunciación fue hecha correctamente

Expresa sus ideas coherentemente. Usa

8 vocabulario adecuado y se expresa con
fluidez.

Identifica palabras clave en un video para

9
reconocer de lo que se trata.

Expresa dudas o inquietudes acerca del nuevo

10
tópico.

Coopera en la resolución de dudas de otros

11
compañeros.
PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS
Módulo 2. Lista de cotejo.

Inglés III. Levantando el Vuelo.

Bloque Temático III. Nuestro Entorno.
Tópico Imperativos. Clase # 2
Nombre: Grupo:

No
Logrado Observaciones
Logrado
Existe un ambiente de respeto y cordialidad
1
por parte del profesor hacia el alumno.

Muestra interés por aprender tópicos nuevos y

2
hacer una conexión con su entorno.

Participa y colabora en las actividades que el

3
profesor propone.

Sienten motivación por parte del profesor en

4
todo momento.

Identifica las funciones y estructuras de los

5
“Imperativos”

Resuelve los ejercicios propuestos por el

6
profesor.

Expresan dudas acerca de los ejercicios

7
realizados.

Corrigen dudas acerca del tópico y de

8
ejercicios.

9 Los equipos se organizan para el proyecto.

El bosquejo del proyecto es congruente con lo

10
que proponen el profesor.
 Inglés III. Levantando el Vuelo.
Bloque Temático III. Nuestro Entorno.
Tópico Imperativos. Clase # 3
Nombre: Grupo:

No
Logrado Observaciones
Logrado
Existe un ambiente de respeto y cordialidad
1
por parte del profesor hacia el alumno.

Participa y colabora en las actividades que el

2
profesor propone.

Sienten motivación por parte del profesor en

3
todo momento.

Se expresa con coherencia y fluidez en el

4
idioma Inglés

Se nota organización, colaboración y

5 participación de todos los miembros del
equipo.

El platillo es congruente con lo que se presento

6
en el bosquejo.

8 Reparte el platillo con sus demás compañeros.