UNIDAD EDUCATIVA VALM

“MANUEL NIETO CADENA”

ORDOÑEZ JIMENEZ AYLEEN

INVESTIGACION

SUPLETORIO

LIC. CINCIA CEVALLOS

3RO BGU “A”

2021-2022
 ¿POR QUE HAY FALTA DE COMUNICACIÓN
ENTRE PADRES E HIJOS?

A veces muchos padres se preocupan al ver que sus hijos no tienen la

confianza para contarles sus problemas o alguna inquietud, en cambio a
veces ni ellos mismos comunican todo lo que deberían comunicarles.
Entre una de las razones que hay es que los hijos, frecuentemente suelen
evitar estos temas para tratar de no sentirse vulnerables o no querer
reconocer que las personas mayores también se equivocan o muestran
problemas que puedan hacer sentir mal a la persona. La comunicación
dentro de la familia determina la manera en que los niños aprendan una
manera de emocionarse y pensar para comunicarse con los demás. Hay un
gran tabú en los padres que en su mayoría creen que sus hijos iniciaran a
temprana edad en el sexo si tratan este tema con naturalidad, sin
embargo, es un error evitar el tema. Los padres al evitarlo, sus hijos
tendrán la información con otro tipo de personas como su circulo social,
amigos, conocidos o encontrar la información por internet, que puede que
confundan la pornografía con las relaciones íntimas. La falta de
comunicación tiene que ver con los numerosos malentendidos que se dan
dentro de las familias. Un pequeño error en la comunicación puede causar
mal ambiente durante mucho tiempo. La falta de comunicación en familia
también tiene que ver con problemas psicológicos en niños y adolescentes
de carácter emocional y comportamiento. Estos problemas se pueden
extender fuera de la familia afectando en el trabajo, escuela y otros
entornos sociales. Gracias a esta coordinación, dentro de la familia se va
construyendo la manera de enfrentar las dificultades diarias y de ver las
cosas mediante la negociación o respetando y aceptando otros puntos de
vista.
Estos problemas de comunicación familiar comienzan con la aparición de
algunos factores de los miembros o de los estilos educativos que utilizan
los padres. Entre estos factores podemos encontrar:
-Poca paciencia
Es otro factor que colabora en gran medida a la falta de comunicación es
cuando aparece la irritación se busca la manera más fácil para resolver la
situación que es: ignorar al otro.
- Falta de tiempo
La falta de tiempo para estar juntos en familia es uno del factor clave para
la falta de comunicación. Hoy en día el ritmo de vida es aun acelerado y
además se le muestra más importancia a cosas más común como internet,
TV, etc.
- La disciplina
Ser autoritario y no dejar expresar a sus hijos sus necesidades puede ser
perjudicial. Además, dejar demasiada libertad de elección, convirtiendo en
lo más importante también puede serlo. Se debe buscar la proporción
hacia una comunicación positiva.

ALGUNAS HIPOTESIS SON:

• Sin embargo, la falta de comunicación entre padres e hijos causara
muchos problemas interfamiliares a medida que pase el tiempo.
• También conduce a que ambos creen algún tipo de problemas
psicológico que se van desarrollando a futuro.
• Esto también causara mala influencia para las nuevas generaciones
al ver que no existe esa comunicación en la familia y se
acostumbraran a ese estilo de vida sin comunicación y sin confianza
a sus padres.
En conclusión, para mejorar la comunicación en familia no hay que juzgar
ni criticar, ni castigar sus conductas seguidas. Este tipo de actitudes solo
ponen barreras en el niño y los padres. Los padres tienen que aprender a
escuchar Dejar que el niño hable y diga lo que piensa o lo que siente es muy
bueno para una buena relación de la familia. No interrumpir lo que está
diciendo para saber qué piensa. Lo que dice o piensa es importante muchas
veces los adultos parece que andan preocupados por algo a lo que no le
damos importancia y no dársela hace que en un futuro ponga una barrera
entre ambos y el niño no decida hablar de lo que le preocupa. Que estén las
respuestas claras y Hablar de manera concisa y clara también conversar de
todos los temas de manera abierta, con naturalidad y sin pretextos y evita
que el niño o niña tenga que buscar las respuestas que necesita 'fuera' del
núcleo familiar.