SECUENCIA: Figuras geométricas

AMBITO DE EXPERIENCIAS DE LOS NIÑOS:

 Experiencias de juego
 Experiencias cotidianas.
CAPACIDADES:

Trabajo con otros

Comunicación

CONTENIDO ACTIVIDADES FORMA DE ENSEÑAR INDICADORES DE AVANCE

 Exploración y
reconocimiento de las
características de las figuras
geométricas a partir de sus
formas, lados
1.
Agrupamos las diferentes
figuras que nos pone la
señorita en la mesa.
 Mirar/observar.
 Realización de acciones
conjuntas.
 Acompañar con la palabra.
1. La docente les cuenta que traía unas
figuras y en el camino se le cayeron las
cajas y ahora no sabe cuál va en cada
caja, pondrá las cajas/bolsas a
disposición de todos y entre todos
clasificarán todas las figuras
geométricas para luego pegar delante
de las mismas la figura que se
encuentra adentro.
 Participar de tareas de grupo total, de
pequeños grupos, en pareja e
individuales al reconocer las figuras
geométricas.
 Escucha y expresa sus puntos de vista,
sobre las características de las figuras
geométricas vistas.
 Participa de las actividades
respondiendo a las consignas con
ayuda del docente al clasificar las
diferentes figuras geométricas.

2- La docente muestra el dibujo de dos

2. Reproducimos guardas con guardas diferentes realizadas con las
 figuras geométricas.
3. Pedimos a la seño las figuras
que necesitamos para poder
replicar el dibujo que ella nos
trajo.
4. Con la figuras geométricas
realizamos nuestra propia
producción
mismas figuras geométricas. Preguntará
¿Qué hay que hacer con la primera para
que la guarda quede igual que la
segunda? Los incentivara a que
participen y luego los invitara a que
reproduzcan la guarda que va a poner
en cada mesa,.
3-La docente llevará 5 imágenes
realizada con diferentes figuras
geométricas las cuales dispondrá en
cada mesa, con ayuda de otros
integrantes de la institución irán
pasando por mesa y ellos deberán decir
cuales figuras necesitan para replicar la
figura que les toco realizar.
4- La docente les recordará la clase
anterior y les pedirá que ahora ellos
solos hagan su propia producción con
las diferentes figuras geometricas.