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Resultados de aprendizaje: 1 2 3 4 5 6 7
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El proyecto consiste en la realización de recetas de cocina, así como la implementación de una alimentación saludable, sin
que tengan un nivel muy alto de complejidad. Las recetas se realizarán de forma virtual, cada estudiante tendrá que disponer
de los ingredientes necesarios en su casa y seguirán las indicaciones que las líderes establezcan virtualmente para realizar un
buen trabajo. Los estudiantes podrán obtener nuevos conocimientos de cocina que pueden emplear en su hogar, para sus
amigos, actividades y familias.
¿Cómo seguimos las etapas CAS?. En cada etapa CAS, se describe lo que se ha hecho o lo que se piensa hacer.
- Investigación:
Indagar sobre nuevas recetas que sobresalgan de nuestras habilidades cotidianas y se adapten a nuestras
condiciones. Por medio de un diagnóstico, se buscarán opciones para implementar una alimentación saludable y
aplicarla en gran parte de las recetas planteadas.
- Preparación:
Establecer un cronograma que muestre las recetas que fomenten la alimentación saludable que se realizarán cada
martes de la semana, con el fin de poder contar con los ingredientes necesarios con anticipación.
- Acción:
Reunirse una vez por semana mediante el seguimiento del cronograma, y realizar recetas cortas y fáciles.
Asimismo, tanto los estudiantes de quinto año como de sexto, reflexionarán a través del proceso realizado en el
proyecto.
- Reflexión:
En este proyecto conseguiremos nuevas habilidades y desarrollo en el ámbito culinario. Además, compartiremos
estas habilidades con otros estudiantes para fomentar la obtención de nuevos conocimientos y habilidades. Las
reflexiones serán periódicas para fomentar los resultados de aprendizaje alcanzados y experiencia.
- Demostración: La evidencia del proyecto se demostrará mediante imágenes de las recetas y las reuniones virtuales.
También compartiremos los avances en la plataforma de Instagram y dentro de la carpeta CAS se almacenará toda
la evidencia recogida a lo largo del proyecto.
Supervisor: Natalia Rojas, Kendrich Vargas Cargo: Coordinadora de CAS Telf: 8825 2940 / 8921 6162
3. Características de la población:
F: x
Estudiantes de Bachillerato 8 M: x
Internacional
Observaciones generales:
Todas las recetas realizadas deben responder al objetivo del proyecto. No se puede desviar la idea de este.
2. Preparación
Líderes: Daniela, Marisol, Fabiana y Angelica
Resultados de aprendizaje: 1, 2, 3, 4 y 5
Actividades:
1. Bolitas de coco
2. Cheesecake
3. Pollo Curry
4. Milkshake de oreo
5. Cajetas
6. Mini pizzas
7. Gelatina mosaico
8. Crepas dulces/saladas
9. Bolitas de queso
06/04/21 Se realiza la introducción al CAS, donde Computadora, Teams. Daniela Solis, 1 hora
se explican las futuras actividades y Angélica Pineda,
recetas por hacer. Fabiana Soto,
Marisol Tercero.
20/04/21 Receta de pizza, se indican los Ingredientes para la masa, Daniela Solis, 1 hora
ingredientes y pasos a realizar con estos. la salsa y agregados como Angélica Pineda,
jamón, queso, hongos. Fabiana Soto,
Marisol Tercero.
27/04/21 Receta de cordon bleu, se indican los Jamón, queso, ingredientes Angélica Pineda 1 hora
ingredientes y pasos a realizar con estos. para la salsa, filetes de
pollo, harina, empanizador.
04/05/21 Receta de Cheesecake de limón, se indican Gelatina de limón y sin Fabiana Soto 1 hora
los ingredientes y pasos a realizar con sabor, leche evaporada,
estos. leche condensada, galletas.
Receta de bolitas de coco, se indican los Coco rallado, leche Daniela Solis 1 hora
ingredientes y pasos a realizar con estos. condensada, chocolate.
11/05/21