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19/08/22 X X X X
14. Movernos nos da vida
02/09/22 X X X X X
15. Belleza creativa
26/08/22 X X X X X X
16. Ensayos y desfile 15 al
15/09/22
septiembre – día de la
independencia
TOTAL 8 9 10 13 16 7 15 13 7 7
La creatividad y servicio, pese a que soy muy creativo muchas veces no termino de decidir que es lo mejor para
hacer, CAS, me ha ayudado a decidir y que muchas veces se puede combinar la creatividad, en cuanto a servicio, he
perdido el miedo o vergüenza de realizar ciertas acciones pero que se han trabajado y se han mejorado.
Dando un espacio para salir de la rutina y realizar actividades que me gustan, así como de ayudar a personas en
la comunidad en lo que creo que se me da bien a la hora de ayudar y apoyar.
Quizá el establecer un impacto sobre las personas más jóvenes y que vienen creciendo y entrando en la etapa de
adolescencia, necesitan consejos que mediante CAS se pueden implementar.
¿Cómo lo has planificado Lo planifique junto con mis otros 2 compañeros lideres y mi
profesora CAS, mediante ideas y actividades que se podían llevar a
cabo.
¿Quién ha colaborado? Mi persona, Valeria Rojas Castro y Gerardo Barrantes, los 3 como
lideres, mientras que Anyury López, Carolina Rodríguez, Deivid
Villalta, María José Rodríguez, Olger González y Sofía Sánchez
como miembros.
¿Cuáles son tus funciones y Velar por el aprendizaje, entendimiento y guía de los miembros
responsabilidades? durante toda la etapa del proyecto CAS que los lideres hemos
planteado. Para ello se necesita de compromiso, puntualidad e ideas
para actividades y material.
¿Cuáles han sido los resultados de tu El proyecto resultó bastante positivo, le permitió a los estudiantes
colaboración? aparte de cumplir con el objetivo inicial se logró incluso reforzar
ciertos contenidos que se relacionan con la asignatura de Tecnología
de la Información en una Sociedad Global (TISG).
El analizar posterior a lo realizado que cambio en mí, que habilidades mejore o desarrolle, cuales cosas faltan
por pulir y cuales otras están bien así con el como he interaccionado con otros estudiantes en el caso que haya sucedido.
8. ¿Qué has aprendido sobre ti mismo y sobre otros?
He descubierto que soy una persona que aprende rápido y que tengo una gran habilidad motora, pero que debo
de trabajarla y pulirla poco a poco, sobre los demás he aprendido que una buena comunicación es esencial y que pese a las
diferencias que existan en cuanto a ideas, se pueden complementar otros factores.
La habilidad motora, la parte de creatividad, el nivel de concientización sobre el medio ambiente y sobre la parte
social.
Si, principalmente de cuestiones ambientales que si bien es cierto es un tema bastante importante en Costa Rica,
CAS desde estos momentos nos prepara para ser capaces de comprender la importancia de cuidar el ambiente para un
desarrollo más sostenible.
11. ¿Cuál resultado de aprendizaje te ha parecido el más fácil de alcanzar y cuál el más difícil? ¿Por qué?
Los resultados número 1, 2, 4 y 5 han sido fáciles, pues no han presentado una gran dificultad para lograrlos y
aplicarlos sin embargo los resultados 3 y 7 han costado un poco más pues, el nunca planificar una experiencia o proyecto
anteriormente ha presentado un desafío, en cuanto al 7, muchas de las decisiones que se toman a primera impresión se
cree que son adecuadas y correctas pero no siempre es así, es por ello que hay que discernir analizando las decisiones que
se toman.
12. ¿Qué cualidades personales has descubierto y desarrollado? ¿Identificaste áreas en las que necesitabas mejorar?
Logré identificar casi siempre las áreas que necesitaba mejorar, he descubierto que soy buen comunicador a la
hora de establecer objetivos, he mejorado habilidades motoras así como la conciencia sobre la importancia en relación a
materia ambiental.
Conclusiones
13. ¿Qué podría mejorarse en el Programa CAS del Colegio Bilingüe de Palmares?
Considero que, así como está es muy bueno, únicamente el tema del papeleo respecto a los anteproyectos que
los profesores dan así como las evaluaciones, se puede mejorar la entrega de los mismos por lo demás es excelente.
14. ¿Qué consejos tienes para futuros alumnos CAS para que el programa sea edificante, sustentable y significativo?
Definitivamente que tengan un orden para realizar las actividades y todo lo que estas conllevan (documentación)
así como siempre mantener un compromiso y esfuerzo en cada una de las tareas que tengan asignadas para el verdadero
aprovechamiento del programa CAS.
15. De aquí a cinco años ¿qué será lo que más recuerdes sobre tu programa CAS?