“I.E.

REPÚBLICA DE
ARGENTINA”

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE INTEGRADA 8

| 5. ° grado

ACTIVIDAD 13

Presentamos nuestro ensayo argumentativo

¡Bienvenidos! Hemos llegado al final del recorrido. En

la actividad anterior elaboramos un plan de actividades
físicas para alcanzar una vida saludable, la que nos
permitirá prevenir enfermedades.

En esta actividad compartiremos nuestro ensayo. Para ello

usaremos una exposición argumentativa. Conversemos
entre nosotros para evaluar la mejor forma de compartir
nuestro trabajo con la familia, amigos, barrio y, por qué no,
en nuestra localidad. Para lograr este objetivo, recurriremos
a todos los medios con los que contemos.

¡Comencemos con la fase de planificación!

Completa la guía de presentación.

Revisemos la sección “Recursos para mi aprendizaje”, que nos

permitirá revisar sobre la exposición argumentativa.
Te proponemos la guía de exposición, en la que se consideran
aspectos que ya has desarrollado en la actividad 6. Revisa tus
apuntes.

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

 5.° grado | Secundaria
Presentamos nuestro ensayo argumentativo Experiencia de aprendizaje integrada 8

Guía para mi exposición

Propósito de mi
exposición

Tema

Destinatarios

Lenguaje

Estructura:
causa y efecto

Conclusiones

Tomamos en cuenta que...

La exposición se usa para informar, así como para argumentar con el objetivo de
convencer o persuadir a alguien de una propuesta. Normalmente se pretende exponer,
explicar, deducir, relacionar, argumentar y ofrecer una conclusión para así convencer.

Practiquemos
Utiliza tu equipo móvil para grabarte y así practicar tu exposición. Luego, escúchala
para seguir mejorando. Puedes pedir a un familiar que te brinde su apreciación.
Revisa la sección de “Recursos para mi aprendizaje”, para recordar algunos
conectores de causa y consecuencia.

Autoevaluación
Revisa estos aspectos para seguir mejorando tu exposición.

¿Qué
Criterios Sí No debo
mejorar?

Pronuncié las palabras correctamente, con

claridad y precisión.
Modulé el volumen de mi voz considerando
el espacio físico.

Consideré el tiempo asignado.

Adecué mi vocabulario a los destinatarios.

Utilicé conectores de causa y efecto en el

desarrollo de mi exposición.

Revisé honestamente mi exposición.

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 5.° grado | Secundaria
Presentamos nuestro ensayo argumentativo Experiencia de aprendizaje integrada 8

¡A socializar!

Secuencia de presentación

¿Cómo iniciará tu exposición? Puedes elegir una forma

diferente de iniciar, por ejemplo: Una historia corta, un
Introducción
refrán, un pensamiento. Cuida que estos no se alejen del
propósito que quieres transmitir.

Desarrollo ¿Cuál es la causa del problema que presentas? O si

(Causa – efecto) prefieres, ¿cuál o cuáles con los efectos?

Conclusión Es la parte final, que reafirma tu tesis.

Recuerda considerar la secuencia de presentación para tu exposición argumentativa

¡Es tiempo de evaluar tus avances!

Llegó el momento de la última autoevaluación

de esta experiencia: recuerda que de tu
honestidad depende que puedas conocer los
aspectos a seguir mejorando.

Competencia: Se comunica oralmente en su lengua materna.

¿Qué puedo
Estoy en
hacer para
Criterios de evaluación Lo logré proceso de
mejorar mi
lograrlo
aprendizaje?

Elegí estratégicamente el registro

formal adaptándome a los
interlocutores y su contexto.

Expliqué mi punto de vista en el

desarrollo de los argumentos.

Ordené y jerarquicé las ideas entorno

al cuidado de la salud y ambiente.

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 5.° grado | Secundaria
Presentamos nuestro ensayo argumentativo Experiencia de aprendizaje integrada 8

Utilicé conectores de causa y efecto

en el desarrollo de mi exposición.

Incorporé un vocabulario pertinente

y preciso que incluye términos
especializados.

Ajusté el volumen, la entonación y el

ritmo de mi voz, así como las pausas
y los silencios, para transmitir
emociones, producir efectos en el
público como la persuasión y el
convencimiento.

¡Excelente! Hemos llegado a la última etapa

de esta interesante experiencia y hemos
compartido con nuestra familia y amigos
el fruto de nuestro trabajo: un ensayo
argumentativo sobre el cuidado de la salud
y el ambiente durante las festividades.

Recuerda que puedes grabarte las veces

que creas conveniente y enviarlo a tu clase,
a tus amigos, compañeros y profesores. No
olvides que debes contar con la autorización
de tus padres para hacerlo.

Registra en tu cuaderno de trabajo todo lo desarrollado en

esta actividad

El contenido del presente documento tiene fines exclusivamente pedagógicos y forma parte de la estrategia de educación a distancia
gratuita que imparte el Ministerio de Educación.

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Actividad 13 | Recurso 1 | 5.° grado

¿Qué es una exposición argumentativa?

Una exposición tiene forma argumentativa cuando analiza un tema

de manera lógica o conceptual, estableciendo relaciones causales
entre los datos producto del análisis.

La exposición no solo se usa para informar. También se utiliza para

argumentar una postura y así convencer o persuadir a alguien de la
propuesta. Normalmente busca exponer, explicar, deducir, relacionar
y argumentar para convencer al oyente o lector.

Estructura
La estructura de causa-efecto: propia de los textos cuyo objeto es
analizar o las causas de un hecho determinado o las consecuencias
derivadas de ese hecho.

Estructura de problema-solución: característica de los textos que

aportan soluciones a hechos o situaciones adversos.

¿Dónde encontramos la argumentación?

La argumentación suele acompañar a la exposición. Con frecuencia los
ensayos combinan los modos de expresión expositivo y argumentativo.
Ahora que ya hemos desarrollado nuestro ensayo argumentativo, nos
toca socializarlo a través de una exposición argumentada.

Exposición Argumentativa: Recuperado de https://ja33.files.wordpress.com/2013/05/la-exposicic3b3n-argumentativa.pdf

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

 5.° grado | Secundaria
¿Qué es una exposición argumentativa? Experiencia de aprendizaje integrada 8

Recordemos los conectores de causa y efecto

De causa

debido a dado que a razón de

como resultado de debido a por esa razón

con motivo de con así que

porque ya que por

pues a causa de

De consecuencia

así debido a eso por consiguiente

como consecuencia en consecuencia por ende

como resultado en pocas palabras por lo tanto

de ahí que en tanto por tanto

de manera que entonces pues

de modo que luego puesto que

de tal forma o sea ya que

Enciclopedia de Ejemplos (2019). Oraciones con Conectores de Consecuencia. Recuperado de https://bit.ly/2RdxNdU

Te sugerimos observar el siguiente video para obtener más ejemplos; https://youtu.be/rtTPZqHQkqE

El contenido del presente documento tiene fines exclusivamente pedagógicos y forma parte de la estrategia de educación a distancia
gratuita que imparte el Ministerio de Educación.