EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA - 6º DE PRIMARIA

CICLO ESCOLAR 2022 - 2023

NOMBRE DE LA ESCUELA: VICTORIA

CCT: 04PPR0003V TURNO: MATUTINO ENTIDAD: CAMPECHE

GRUPO: A ARGUMENTACIONES
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

La respuesta correcta es la A porque

A
Desconoce la importancia de resguardar la información personal independientemente
en la selección se reconoce como un
30 93.8 elemento de seguridad de datos
del dispositivo o plataforma que utilice: El estudiante elige una opción en la que no se da
valor a cuidar los datos personales, por lo que se evita considerar que dichos datos pueden
personales, la no publicación de
ser vulnerados en su seguridad e integridad, por lo que no resulta relevante evitar compartir
información personal cuando se usan
redes sociales para cuidar la integridad
información sensible, por ejemplo, en medios digitales como lo son las redes sociales
(opción B y D).
B
1 0 de los menores. Esta respuesta evita que
0
se confunda lo que implica la seguridad
informática con seguridad personal, se Asume que el cuidado de la información personal depende de alguien más: El
delegue el cuidado de la información estudiante elige una opción en la que no se percibe como responsable del cuidado de sus
datos personales y los transfiere a alguien más como a los amigos y de esta manera
C
personal en alguien más o se
2 6.3
desconozca la importancia de resguardar considera que no corre riesgo alguno. Así, no identifica que cuidar la información personal
la información personal es también su responsabilidad (opción C).
independientemente de la plataforma o

D 0 0 dispositivo que se utilice.

La respuesta correcta es la A porque

A
Considera importante dar su opinión sin necesidad de escuchar al otro: El estudiante
en la selección se reconoce una situación elige una opción en la que se considera importante que cada integrante del grupo exprese
27 84.4 en donde la dignidad de niñas y niños es
sus ideas pero no da valor al hecho de generar un espacio para escucharse entre sí, lo que
respetada a partir de que tienen la
no contribuye a la construcción de entornos de respeto a la dignidad propia y de los demás
invitación de expresar su opinión y se
(opción B).
refleja una escucha con respeto e interés

B
2 4 12.5 para construir sobre las ideas y opiniones No reconoce la necesidad de valorar la opinión de otros y expresarse con respeto: El
que cada integrante va ofreciendo. Esta
respuesta evita elegir opciones en las estudiante elige una opción en la que no se da valor a la expresión de ideas y opiniones por
que se dan opiniones sin ser escuchadas parte de cada integrante del equipo de forma constructiva y respetuosa, a la propia
actividad escolar, ni a la escucha con respeto (opción C).
C
y no se de valor a la opinión de los otros,
0 0
ni de expresarse con respeto.
Ignora opiniones de otros por no tener un interés personal: El estudiante elige una
opción en la que se considera válido ignorar otras opiniones por no resultar importante la
D 1 3.1 opinión en sí misma o la actividad que promueve dicha opinión, lo que atenta contra la
dignidad de la persona que no fue tomada en cuenta (opción D).

La respuesta correcta es la B porque Desconoce sus derechos ante situaciones en distintos contextos: El estudiante elige
en la selección se identifican eventos que
A 1 3.1 vulneran los derechos de las personas en
una opción en la que no reconoce situaciones de desigualdad, maltrato o lesión a la
dignidad con el derecho vulnerado por lo que no da valor a que éstos deben garantizarle un
cada uno de los casos descritos: 1) el
trato digno por el simple hecho de ser personas (opciones A, C y D).
derecho a la libertad de expresión; 2) el
derecho a la igualdad; 3) el derecho a la

B No distingue situaciones que ponen en riesgo la integridad personal: El estudiante

3 25 salud, y 4) el derecho a una vida libre de

78.1 elige una opción en la que no se reconocen situaciones que vulneran algunos de los
violencia. En esta respuesta se
identifican los derechos que deben derechos humanos o generan inseguridad, violencia e incluso afectan la calidad de vida de
garantizarse ante situaciones en distintos las personas (opciones A, C y D).

C
contextos y que ponen en riesgo la
5 15.6
integridad personal.

D 1 3.1

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CCT: 04PPR0003V TURNO: MATUTINO ENTIDAD: CAMPECHE

GRUPO: A ARGUMENTACIONES
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

La respuesta correcta es la D porque
en la selección se demuestra el ejercicio
A
1 3.1 pleno de la libertad, lo que contribuye a
tomar una decisión que está dentro de un
marco de posibilidad, como lo es la
situación económica y la consideración
No reconoce una situación en la que una decisión es tomada con libertad: El estudiante elige una
opción en la que no identifica que la toma de decisiones dentro de un marco de posibilidades es tomada
con libertad y que esto contribuye a su desarrollo pleno. En este sentido, se eligen opciones en las que, una
invitación o la falta de recursos, son confundidas como una limitante para elegir libremente cuando en
realidad lo que se está haciendo es decidir de manera libre pero a la vez responsable (opciones A y C).

B
4
No reconoce que la libertad de elección se ejerce con responsabilidad: El estudiante elige una opción
3 9.4 de elementos de logística, lo que en lugar
de ser una limitante es una contribución a en la que confunde que asumir una decisión responsable implica una falta de libertad, por lo que considera
que dar peso a la situación económica así como a los horarios es restar peso al derecho que toda persona
su desarrollo pleno. Esta respuesta evita
tiene de ser libre en su elección (opción A y C).
que se confunda una invitación y la

C
valoración de condiciones con presión
6 18.8
social, el derecho a la libertad con un
Confunde el derecho a la libertad de elección con un beneficio superficial: El estudiante elige una
opción en la que no distingue que el derecho a la libertad de elección requiere de que las personas tomen
beneficio superficial, o incluso, evita que sus propias decisiones y posturas en torno a todo aquello que afecte su vida privada y pública; es decir,
no se reconozca que la libertad se ejerce tener la capacidad de elegir qué se desea hacer y por qué, de qué manera actuar y cuáles

D 22 68.8 con responsabilidad. responsabilidades tomar, así como asumir las consecuencias de sus actos. Así, esta libertad de elección
debe considerar las circunstancias actuales de vida para realmente ejercerse y no sólo por un interés o
gusto (opción B).

La respuesta correcta es la C porque en la

Propone una solución que no promueve igualdad de género: El estudiante elige una opción en la
selección se reconocen las necesidades y los

A 5 15.6 intereses compartidos con otras personas para

lograr el bienestar colectivo, a través de promover
que la solución se basa en una comprensión restrictiva de la democracia en donde los derechos, las
opiniones, los intereses y las necesidades de las minorías, en este caso de las mujeres, no son
como estrategia conciliadora la negociación entre tomados en cuenta y por lo tanto no se les reconoce ( opción A).
las partes para llegar a una solución que permite
obtener beneficios colectivos en función de los
diferentes intereses de la población. Esta respuesta Resta atribuciones a la comunidad sobre el Estado: El estudiante elige una opción en la que es
B
5 4 12.5 evita que ante situaciones comunes o públicas, más pertinente una participación directa de la comunidad para evitar se tomen decisiones
especialmente cuando se trata de la explotación de gubernamentales alejadas de las necesidades y los intereses de dicha comunidad (opción B).
recursos naturales, se den por válidas soluciones
que privilegian un beneficio personal, por lo que
No reconoce el alcance del bienestar colectivo: El estudiante elige una opción en la que, si bien,

C
existen mayores probabilidades de que este bien

23 71.9 se explote de manera irracional hasta extinguirlo, o

bien no sea cuidado por alguien; en consecuencia
se reconocen los intereses y las necesidades de la población, al enfocarse en la población con
mayores necesidades, se deja a un lado el bienestar colectivo, por lo que no se procura que los
se opta porque sea el Estado quien controle los
acuerdos beneficien a la mayor cantidad de población posible y en caso de que no sea así buscar
recursos, que se privatice por particulares o las
decisiones provengan de sólo un subgrupo de la alternativas (opción D).

D 0 0 población.

La respuesta correcta es la C porque No reconoce instancias que le puedan ayudar para la protección de sus derechos: El
en la selección se visibiliza la situación
A 2 6.3 que vulnera el derecho a la privacidad,
estudiante elige una opción en la que se comprende que pedir ayuda es importante, por lo
que se asume que los adultos son quienes pueden brindar dicho apoyo, aunque no se
que además está protegido por una ley
reconocen instancias que realmente protejan a niños, niñas y adolescentes sobre un
que no se cumple. Esto implica
derecho en particular y negar la publicación de datos e imágenes personales como lo podría
reconocer que existe un derecho a la
ser la Comisión Nacional de Derechos Humanos (opciones A y B).
B
6 4 intimidad que corresponde con el artículo
12.5
76 de la Ley General de los Derechos de
Niñas, Niños y Adolescentes. Además, No reconoce la ley que garantiza su derecho a la intimidad: El estudiante elige una
con esta solución se analizan situaciones opción en la que no se identifica la necesidad de salvaguardar información personal, por lo

C 20 62.5 de riesgo para protegerse ante aquello

que afecta la integridad personal o la de
otras personas. Esta respuesta evita que
no se reconozcan instancias y leyes que
D 6 18.8 garantizan el derecho a la intimidad.
que se desconoce que en el artículo 76 de la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños
y Adolescentes se establece que no podrán ser objeto de injerencias arbitrarias o ilegales
en la vida privada, familiar, sobre el domicilio o correspondencia; tampoco de divulgaciones
o difusiones ilícitas de información o datos personales, incluyendo aquella que tiene que ver
con carácter informativo a la opinión pública o de noticia que permita identificar dichos datos
y que atenten contra la honra, imagen o reputación (opción D).

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CCT: 04PPR0003V TURNO: MATUTINO ENTIDAD: CAMPECHE

GRUPO: A ARGUMENTACIONES
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

La respuesta correcta es la A porque

A
No reconoce situaciones de discriminación y exclusión por apariencia física: El
en la selección se reconocen las causas estudiante elige una opción en la que no se reconocen las causas de la exclusión y
22 68.8 de la discriminación y la exclusión al
discriminación de personas por apariencia física como lo es la estatura y en cambio, utiliza
priorizar la apariencia y la competencia
este argumento para sostener y justificar dichas acciones, lo cual no contribuye a la
antes que la convivencia y el esfuerzo
construcción de una sociedad con respeto, igualdad, solidaridad y reciprocidad
deportivo de las personas. Esta
(opciones B y C).
B
7 1 respuesta evita que no se reconozcan
3.1
situaciones de discriminación y exclusión
por priorizar la apariencia y la No reconoce situaciones de discriminación por apariencia física y capacidades: El
competencia sobre un trato digno y la estudiante elige una opción en la que no se reconoce que existe discriminación por una
cuestión física, a lo que le atribuye que el desempeño de una persona resultará deficiente y
C
posibilidad de desarrollo pleno.
6 18.8
sin la posibilidad de un desarrollo pleno por dicha condición. Esto es, que se prioriza el
cumplir logros y alcanzar objetivos justificando la exclusión de personas por características
físicas (opción D).
D 3 9.4

La respuesta correcta es la D porque Asume que para evitar ser discriminado hay que evitar a ciertas personas o lugares:
en la selección se reconoce una de las
A 2 6.3 principales consecuencias de la
El estudiante elige una opción en la que se asume que las personas con discapacidad
deben evitar a ciertas personas o ciertos lugares para no ser discriminados y, en este
discriminación y cómo éstas tienen
sentido, se estaría justificando la discriminación y responsabilizando a la víctima. Esta
afectaciones sobre las personas a
postura desconoce a la diversidad como una riqueza, es decir, no valora que existan los
quienes se discrimina. Esta respuesta
diferentes modos de pensar, expresarse y ser, ya que constituyen la cultura de todos los
B
8 0 evita que se asuma que hay lugares sólo
0 diferentes grupos sociales (opciones A, B y C).
para ciertas personas, que el problema
está en la persona a quien se discrimina
y que los actos de discriminación se Asume que el problema está en la persona a quien se discrimina y no en quien
discrimina: El estudiante elige una opción en la que se asume que muchas veces cuando
C
solucionan evitando ciertos lugares o
6 18.8
personas. una persona sufre discriminación es común que se piense que de algún modo es su culpa,
por lo que no se tiene claridad en que la discriminación, además de ser un acto repudiable,
es un delito (opción B).

D 24 75.0

La respuesta correcta es la A porque

A
Valida y justifica la violencia de género: El estudiante elige una opción en la que se
en la selección se identifica que existe validan situaciones en las cuales se ha normalizado que las mujeres son asignadas en
25 78.1 violencia de género al asumir que son las
actividades de casa y actividades de cuidado de personas enfermas en la familia nuclear,
mujeres las que deben encargarse de las
por el hecho de ser mujeres, por lo que se justifica que renuncien a sus derechos
actividades domésticas y del cuidado de
fundamentales como el derecho a la educación (opciones B y D).
las personas de su familia, lo cual se

B
9 5 15.6 basa en un estereotipo de género. A Confunde la violencia de género con la violencia física: El estudiante elige una opción
pesar de haber varios hombres en casa,
no se les asigna ninguna actividad de en la que se identifican actos de violencia, pero no se identifican las causas ni justifica
cuidado ni del hogar, incluso se adecuadamente su presencia, y en consecuencia confunde la violencia de género con una
violencia física (opción C) .
C 1 3.1 menciona que ellos por ser hombres
deben seguir estudiando. Esta respuesta
evita que se valide y justifique la violencia
de género o se confunda la violencia de

D 1 3.1 género con otros tipos de violencia.

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CCT: 04PPR0003V TURNO: MATUTINO ENTIDAD: CAMPECHE

GRUPO: A ARGUMENTACIONES
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

La respuesta correcta es la D porque
en la selección se promueve una
A 0 0 mediación de situaciones como forma de
enfrentar un conflicto sin violencia que
sea justa, asertiva, inclusiva y pacífica;
dicha mediación posibilita una toma de
B
10 3 decisiones de forma colaborativa que
9.4
promueve el bienestar colectivo. Esta
respuesta evita que se identifiquen
intervenciones o formas de solución que
Prioriza la amistad sobre el papel mediador de un líder: El estudiante elige una opción en la que
se utiliza el criterio de la amistad para justificar una decisión que es tomada por el líder, cuando el rol
de éste, ante una situación de conflicto, debe ser de mediador y actuar responsablemente para el
bien del equipo (opción A).
Justifica el abuso de autoridad para la solución de conflictos: El estudiante elige una opción en
la que se utiliza el criterio de abuso de autoridad para justificar una decisión sin consultar al resto del
equipo. Lo anterior, implica imponer una idea, por lo que no se ha incorporado la habilidad de
convivencia pacífica y solución de conflictos que tiene como base generar un ambiente libre de todo
tipo de violencia entre personas o grupos y de optar por estrategias positivas, creativas y

C
contribuyen a la resolución violenta de los
1 3.1
conflictos, las mediaciones por intereses
constructivas como el diálogo, la escucha activa, la empatía, la negociación y la cooperación en la
búsqueda de soluciones justas para todas las partes involucradas (opción B).
personales o que parten de la
indiferencia. Muestra indiferencia ante una situación de conflicto: El estudiante elige una opción en la que

D 28 87.5 muestra indiferencia ante una situación de conflicto y considera que una acción favorable para evadir
el problema es desentender la función que tiene un líder de un equipo o a quien se le asignó cierta
autoridad (opción C).

La respuesta correcta es la A porque en la

A
Justifica la violación a una ley: El estudiante elige una opción en la que se asume que la sanción
selección se valora una situación en la que se
es inadecuada, ya que limita el desarrollo de las capacidades de una persona aunque ésta haya
28 87.5 aplican de manera justa las normas y leyes del
país ante la tala de árboles sin autorización y violentado una ley. El estudiante desconoce el incumplimiento de una ley aprobada en México como
en lugares prohibidos. La deforestación es un es la prohibición de la tala de árboles en lugares no permitidos y sin autorización (opción B).
fenómeno latente en México como se
fundamenta en la Ley de Desarrollo Forestal Desconoce el incumplimiento de una ley en México: El estudiante elige una opción en la que se
B
11 4 Sustentable que permite incrementar el desconoce la ley que prohíbe la tala ilegal de árboles en lugares no permitidos y sin autorización que
12.5 aprovechamiento legal y sustentable de los
se fundamenta en la Ley de Desarrollo Forestal Sustentable, por lo que argumenta a favor de la
bosques en beneficio de sus legítimos
poseedores, reducir la tala ilegal, evitar la
sanción de una situación injusta como es la tala de árboles pero por razones ajenas al
deforestación y contribuir a la Deforestación incumplimiento de dicha ley como lo es la venta de artesanías de madera que, de hecho, no está

C 0 0 Cero a la que México se ha comprometido

llegar al 2030. Esta respuesta evita que se
prohibido en México (opción C).

asuma una sanción inadecuada por capacidad
al incumplir la ley o se muestre una actitud de
desacuerdo ante una ley aprobada sin pleno
D 0 0 conocimiento de su alcance.
Muestra una actitud de desacuerdo ante una ley aprobada sin pleno conocimiento de su
alcance: El estudiante elige una opción en la que se manifiesta una opinión de desacuerdo con lo
que establece la Ley de Desarrollo Forestal Sustentable que prohíbe la tala ilegal, sin reconocer que
en la propia ley se especifica que sí se puede dar la tala con previa solicitud de autorización, siendo
un requisito indispensable para generar excepción en la regla (opción D).

La respuesta correcta es la D porque en la

Desconoce el concepto de justicia restaurativa (o reparación del daño): El estudiante
selección se evidencia el concepto de justicia
A 3 9.4 restaurativa o reparación del daño y se
reconoce su aplicación dentro de una situación
elige una opción en la que se desconoce que el término de justicia restaurativa o reparación
del daño tiene que ver con un pago o un acto que contribuya al bienestar de la víctima y
particular. En este sentido, además de pagar ayude a recuperar los daños que provocó la falta o el delito, por lo que se asume una
una multa por estacionarse en un lugar
actitud en contra de acciones que se promueven a partir de este concepto, alentando la
prohibido, se hizo un intento por reparar el
libertad sin respeto y justificando a quien reparó en acciones que produjeron resultados
B
12 9 daño que provocó su acción, pagando a la
28.1 víctima el dinero que, de haber podido ir a injustos para terceros (Opciones A, B y C).
trabajar, no le hubieran descontado; esto
contribuye al bienestar de la víctima. Esta
Reconoce parcialmente la aplicación del concepto de justicia restaurativa: El
respuesta evita que se refleje un
estudiante elige una opción en la que no se reconoce el concepto de justicia restaurativa o
C 6 18.8 desconocimiento del concepto de justicia
restaurativa o reparación del daño, o bien, no reparación del daño en su totalidad, ya que centra su valoración en el acto sancionatorio del
se logre identificar dicho concepto dentro de pago de una multa por estacionarse en un lugar prohibido, y el tiempo para su pago, y no en
una situación concreta.
la contribución social que acompaña la reparación del daño como lo es la decisión de quien

D 14 43.8 afectó de pagar el día laboral de quien no acudió a trabajar (opciones B y C).

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CCT: 04PPR0003V TURNO: MATUTINO ENTIDAD: CAMPECHE

GRUPO: A ARGUMENTACIONES
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

La respuesta correcta es la B porque Justifica el actuar deshonesto de las autoridades: El estudiante elige una opción en la
en la selección se identifica una situación
A 2 6.3 en la que autoridades de salud no
que se justifica la actuación deshonesta y sin transparencia de las autoridades en el hecho
de requerir una atención de salud de emergencia ( opción A).
actuaron con honestidad ni transparencia
en la aplicación de las normas y leyes, ya
Desconoce el incumplimiento de las atribuciones de una autoridad en un ámbito
que solicitaron dinero para la atención

B público: El estudiante elige una opción en la que no se reconoce que, las autoridades en el

13 26 preferencial de un paciente en un
81.3 ejercicio de sus atribuciones, tienen una actuación deshonesta y sin transparencia en la
hospital público. Esta respuesta evita que
no se comprendan los límites que tienen aplicación de las normas y las leyes dentro de un ámbito público al solicitar dinero por un
las autoridades en el ejercicio de su servicio de salud público; el estudiante elige una opción en la que se argumenta que la
familia sí debía pagar para acelerar la atención e incluso que las autoridades de salud
C
poder y utilicen el mismo para la
2 6.3
obtención de beneficios personales. debieron ser más cuidadosas en primeramente preguntar sobre el presupuesto con el que
contaba la familia (opciones C y D).

D 2 6.3

La respuesta correcta es la A porque

A
No reconoce la instancia para denunciar actos de discriminación: El estudiante elige
en la selección se identifican una opción en la que la situación de discriminación por parte de una autoridad no
26 81.3 mecanismos e instancias para denunciar
corresponde con la instancia para denunciar actos discriminatorios. Lo que representa un
las acciones de las autoridades del país
acto u omisión de índole administrativa de los servidores públicos o de las autoridades ya
cuando no se apegan a las normas y
que no se atiende por parte de la Cámara de Senadores del Congreso de la Unión, la
leyes. En este caso, la Comisión de
Secretaría de Educación Pública ni la Secretaría de Seguridad Pública sino por la Comisión
B
14 2 Derechos Humanos (local o federal) es la
6.3 de Derechos Humanos local (opciones B, C y D).
responsable de investigar las violaciones
de derechos humanos por actos u
omisiones de índole administrativo de los No reconoce las autoridades a quienes puede recurrir ante una situación de
incumplimiento de un derecho: El estudiante elige una opción en la que se solicita el
C
servidores públicos o de las autoridades
2 6.3
de carácter local de la Ciudad de México. apoyo a una autoridad poco pertinente para denunciar a las personas que vulneran sus
Esta respuesta evita que no se derechos, por lo que no reconoce qué autoridades son las encargadas de protegerlo y
reconozcan las instancias para denunciar brindarle apoyo en caso de que alguna persona no respete sus derechos (opciones B, C y
D 2 6.3 actos discriminatorios generados por una
autoridad.
D).

La respuesta correcta es la A porque se

A
Asume que una situación injusta se deriva de no compartir tradiciones entre personas: El
identifican relaciones de poder desigual entre
estudiante elige una opción en la que se asume que la diferencia de tradiciones y costumbres entre
21 65.6 culturas que generan intolerancia o distintas
formas de exclusión, ya que se muestra una personas genera situaciones de abuso de poder o injusticia. Sin embargo, el gusto por comer carne
situación en la que personas que no de animales o no, no se trata de una situación de desigualdad que lleva a la injusticia porque implica
pertenecen a un grupo indígena infravaloran el una decisión personal (opción B).
trabajo y esfuerzo de las personas indígenas

B
15 5 que venden sus productos, siendo un Considera que un accidente es una situación que implica injusticia o abuso: El estudiante elige
15.6 pensamiento recurrente dentro de un sistema
una opción en la que un accidente que afecta a terceros se considera como una falta de respeto que
que les discrimina y los mantiene en
condiciones de pobreza y abuso. Esta
denota situaciones de abuso de poder o injusticia. Sin embargo, un accidente no implica una
respuesta evita que se asuma una situación situación de esta naturaleza, ya que no hay una intencionalidad de por medio (opción C).

C 4 12.5 injusta a partir de las diferencias entre culturas

o considerar un accidente o el uso de ropa de Considera que el uso de símbolos u objetos de otras culturas es una situación de injusticia o
cierta cultura en otras culturas como algo que abuso: El estudiante elige una opción en la que se asume que el uso de ropa y vestimenta genera
implica injusticia o abuso de poder.
situaciones de abuso de poder o injusticia, quizá porque el uso de dicha imagen o ropa se puede

D 2 6.3 utilizar para hacer plagio de los diseños o alguna actividad que si se pueda considerar injusta. Sin
embargo, el simple hecho del uso de ropa o vestimenta por personas de otras culturas no implica
una situación de falta de respeto o algo que deba sancionarse (opción D).

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CCT: 04PPR0003V TURNO: MATUTINO ENTIDAD: CAMPECHE

GRUPO: A ARGUMENTACIONES
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

La respuesta correcta es la D porque en la No comprende el significado del principio de laicidad: El estudiante elige una opción en la que se
selección se asume que México, al ser un país
A 1 3.1 laico, permite el reconocimiento igualitario de
los ciudadanos independientemente de su
asume que la laicidad significa que todos los ciudadanos y las ciudadanas de México deben tener un
conjunto de creencias en torno a lo sagrado, lo divino o lo religioso cuando dicho principio implica el
creencia religiosa. Esto implica que las reconocimiento igualitario de los ciudadanos independientemente de su creencia religiosa ( opción A).
libertades de convicciones éticas, de
conciencia y de religión deben interpretarse en Confunde el principio de laicidad con el resto de los rasgos esenciales de México: El
B
16 13 clave laica y las autoridades deben generar las estudiante elige una opción en la que se asume que la laicidad es sinónimo de que México es
40.6 condiciones materiales para que las personas
democrático, representativo y justo, por lo que desconoce que además de estos rasgos esenciales,
ejerzan con autonomía sus libertades y
creencias de cualquier índole. Esta respuesta
México es un país laico (opción B).
evita que no se comprenda el significado del

C 3 9.4 principio de laicidad, se confunda con otros

rasgos esenciales de la forma de gobierno en
México o no se conceptualice correctamente.
No conceptualiza correctamente el principio de laicidad: El estudiante elige una opción en la que
se asume que la laicidad es el reconocimiento de las personas que tienen alguna creencia religiosa,
en lugar del reconocimiento de que todas las personas son iguales independientemente de su
creencia religiosa, lo cual denota un uso contrario del propio concepto (opción C).

D 15 46.9

La respuesta correcta es la A porque

A
en la selección se reconoce que las
25 78.1 acciones que contribuyen a la realización
personal y desarrollo pleno implican una
satisfacción en su realización y la
posibilidad de promover nuevos
Asume que el desarrollo personal se logra obedeciendo al otro: El estudiante elige una opción en la
que se asume que tener desarrollo personal es sinónimo de hacer lo que los demás determinen,
independientemente de que dichas acciones sean injustas y no se esté de acuerdo. El estudiante
desconoce que para lograr un desarrollo personal se eligen actividades que mejoran la conciencia y la
identidad, impulsan el desarrollo de las habilidades personales y de los propios potenciales, contribuyen a
construir capital humano y facilitan la empleabilidad, mejoran la calidad de vida y contribuyen a la

B
17
realización de sueños y aspiraciones (opción B).
4 12.5 aprendizajes, lo que no necesariamente
es coincidente con la opinión y disfrute
Ejerce la libertad de expresión sin responsabilidad: El estudiante elige una opción en la que se asume
que genere en otras personas, aunque
que lograr el desarrollo personal es sinónimo de expresar lo que se piensa sin importar generar un impacto
sean cercanos como amistades o familia.
negativo en las demás personas; el estudiante desconoce que ejercer su libertad de expresión afectando a
C 2 6.3 Esta respuesta evita que se asuma que
el desarrollo personal es sinónimo de
los demás, incumple uno de los límites de este derecho: el respeto a los derechos de los demás (opción C).

obedecer, de ejercer libertad sin Considera que el desarrollo personal se da sin satisfacción personal: El estudiante elige una opción en
responsabilidad o de elegir una actividad la que se asume que conocer personas con buena reputación puede contribuir a su desarrollo, pero el costo

D 1 3.1 sin satisfacción personal. de esto es que realizará una actividad que no le interesa y no disfruta, por lo tanto desconoce que para que
una actividad contribuya al desarrollo pleno de una persona, debe ser una actividad que disfruta o aporta
satisfacción personal (D).

La respuesta correcta es la D porque
en la selección se reconoce la
A 2 6.3 importancia de establecer relaciones de
poder igualitarias entre culturas al
mencionar una medida que se adapta a
las tradiciones de una comunidad, lo que
Utiliza argumentos de normalidad para desestimar una medida incluyente: El estudiante elige
una opción en la que se manifiesta un desacuerdo con una medida por no representar las
condiciones normalizadas, ya que en la mayoría de los hospitales no se incluye el uso de hamacas y
se asume que todos deberían de tener sólo camas; lo anterior, no considera las diferencias
contextuales ni los usos y las costumbres de una comunidad ( opción A).

B
18 4 garantiza el acceso a servicios médicos No da valor a los usos y las costumbres de una comunidad: El estudiante elige una opción en la
12.5
de calidad de toda una comunidad en que se manifiesta acuerdo con una medida, aunque la justifica por comodidad y no porque sea una
igualdad de circunstancias y adaptación a las tradiciones de la comunidad, además, se hace un juicio de valor al mencionar que
considerando los usos y las costumbres dicha medida es extraña sólo porque, quizá, en un contexto personal no es necesaria, lo que le resta

C
de dicha comunidad. Esta respuesta
9 28.1
evita que se validen acciones poco
objetividad (opción B).

sensibles de respeto a los derechos Considera que las medidas de adaptación cultural no son necesarias: El estudiante elige una
humanos, igualdad de oportunidades o opción en la que se manifiesta un desacuerdo con una medida al asumirla como un capricho y no

D 17 53.1 posibilidad de desarrollo y se validen

medidas normalizadas sin sensibilidad en
la inclusión.
una necesidad de las personas que acceden a los servicios médicos en un contexto particular, con
usos y costumbres específicas (opción C).

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CCT: 04PPR0003V TURNO: MATUTINO ENTIDAD: CAMPECHE

GRUPO: A ARGUMENTACIONES
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

La respuesta correcta es la C porque No considera los antecedentes que dieron pauta a una relación de poder entre dos países: El
en la selección se identifican las
A 2 6.3 consecuencias de establecer relaciones
estudiante elige una opción en la que no se recuperan los antecedentes históricos y políticos que
dieron pie a la relación de poder desigual entre dos países como Cuba y Estados Unidos ( opción A).
de poder desiguales entre grupos
culturales de diferentes países, como lo No identifica las consecuencias de establecerse una relación de poder desigual entre dos
ha sido entre Estados Unidos y Cuba países: El estudiante elige una opción en la que se reconoce una afectación para los países
B
19 3 desde 1962. Esta respuesta evita que no involucrados, pero no se da valor a que dicha afectación se genera por la relación de poder que se
9.4
se atribuya como una consecuencia la gesta históricamente entre ambos países, por lo que incluso atribuye a dicha relación, ventajas de
propia relación de poder desigual entre desarrollo (opción B).
dos países, que no se consideren los

C 23 71.9 antecedentes históricos y políticos que

dieron pauta a esta situación de poder o
que no se genere sensibilidad ante la
presencia de una relación desigual entre
No identifica la relación de poder que un país más desarrollado aplica sobre uno con menos
desarrollo: El estudiante elige una opción en la que se identifica parcialmente el impacto de una
relación de poder entre dos países, como lo es la disminución del turismo por la problemática que
sostienen ambos países, pero no reconoce dicho impacto en el país más afectado por la relación de

D 4 12.5 países con diferentes niveles de

desarrollo.
poder que se gesta entre ambos (opción D).

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