Está en la página 1de 1

Módulo 2

gina 1 de 12
Archivos
Cuestionario final del módulo 2

Pregunta 1
¿Cuál de los siguientes ejemplos no se considera una
conducta discriminatoria?
Seleccione
una:
a. No brindar los apoyos necesarios a un alumno con discapacidad
institución
visual, dentro de una
académica.
b. Acceso a la educación pública o privada a una
opersona
credo con discapacidad, otra nacionalidad
Actividad
religioso. ... uales.docx Actividad. ... sonas.docx
c. Prohibir la libre elección de empleo o restringir las
ascenso en el
oportunidades de acceso, permanencia y
mismo.
¿osaldelossiguenteseempiosnoseconsiceraunaconduciaciscriminalora:

d. Establecer las diferencias en salarios, prestaciones y


trabajadores, cuando se
condiciones laborales encuentran en una misma
a los b.Acossoalaeducaciónpúblicaogrivadaaunapersonacondecapacidsootranacionaldo:

jerarquía laboral.
Retroalimentación c.Prchoirisliceclecciondeempleoorestringrissoporturidadesdeacceso,ormsrencis

Muy bien. La conducta discriminatoria, se traduce en diferentes


inmerecido,
formas debido
de trato a prejuicios,
injusto e estereotipos y estigmas que
sociales.
justifican las desigualdades
MuybienLaconductadiscriminatoria,setracucaenciferenteaformasdetrasointustoa
0200002aNa33C9340000063

Pregunta 2 PresertaZ

¿Por qué es importante reconocer la titularidad de


personas?
los derechos humanos de cada una de las
Seleccione
una:
a. Porque toma
Autoevalu en cuenta las necesidades
... icos.docx y situaciones
Cuestionar ... ulo 2.docx
específicas de las personas o
grupos, para evitar discriminación o
violación a derechos.
b. Porque no cuentan con los recursos necesarios para satisfacer las
necesidades básicas.
c. Por el acceso a mejores condiciones
de bienestar.
d. Por el aprovechamiento de las capacidades
de las personas.
Retroalimentación
Muy bien. Especificar la titularidad de los derechos humanos, es
necesidades de laslas
importante porque personas cambian, según el contexto en
que se encuentren.

gina 2 de 12

También podría gustarte