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4/4/2020 Evaluación de lo aprendido en el Módulo II

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/ LECCIÓN 4. DESAFÍOS PARA LA ENSEÑANZA EN LA NUEVA ESCUELA MEXICANA
/ Evaluación de lo aprendido en el Módulo II

Comenzado en Saturday, 4 de April de 2020, 13:32


Estado Terminado
Finalizado en Saturday, 4 de April de 2020, 16:05
Tiempo 2 horas 32 minutos
empleado
Calificación 10.00 de un total de 10.00 (100%)

Pregunta 1

Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Los enunciados refieren a los conocimientos y habilidades de la maestra o el maestro para


favorecer el aprendizaje de los alumnos.

Como maestra o maestro debo:

Seleccione una o más de una:


a. Mantener comunicación continua con el supervisor de zona escolar.

b. Organizar las oportunidades para el aprendizaje. 

c. Identificar las características del contexto social y cultural. 

d. Cumplir con los requisitos de control escolar. 

e. Comprender las características y necesidades de los alumnos. 

Su respuesta es correcta.

Las respuestas correctas son: Identificar las características del contexto social y cultural.,
Comprender las características y necesidades de los alumnos., Organizar las oportunidades para
el aprendizaje.

aprendizaje

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Pregunta 2
participación
Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00 contexto

estrategias

plan
Complete el párrafo arrastrando las palabras que correspondan.
El  es un proceso que resulta del intercambio que se da entre la
logro educativo
intervención del maestro y la  del alumno, en un
contenido de enseñanza escucha
 determinado y con unos medios y 
didácticas específicas.

motivación enseñanza

fin educativo

Su respuesta es correcta.

La respuesta correcta es:


Complete el párrafo arrastrando las palabras que correspondan.
El [aprendizaje] es un proceso que resulta del intercambio que se da entre la intervención del
maestro y la [participación] del alumno, en un [contexto] determinado y con unos medios y
[estrategias] didácticas específicas.

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Pregunta 3

Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Todas son opciones relacionadas con la práctica docente que permiten resolver la situación
planteada en el dibujo desde la perspectiva de los alumnos como protagonistas de su aprendizaje
y como centro de la enseñanza, excepto:

Tomado de: Tonucci, F. (1999). Con ojos de niño. Buenos Aires: Losada.

Seleccione una:
a. La maestra o el maestro debe brindar acompañamiento y dispositivos de apoyo para que
sus alumnos paulatinamente avancen hacia su aprendizaje autónomo.

b. La maestra o el maestro deben transmitir todos sus conocimientos a los alumnos para que
ellos puedan aprender. 

c. La maestra o el maestro debe impulsar la participación de todos los alumnos en el aula y


la escuela.

d. La maestra o el maestro deben generar ambientes de aprendizaje inclusivos, donde los


alumnos se desarrollen plenamente y sean capaces de tomar decisiones.

Su respuesta es correcta.
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La respuesta correcta es: La maestra o el maestro deben transmitir todos sus conocimientos a los
alumnos para que ellos puedan aprender.

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Pregunta 4

Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Todas son opciones relacionadas con la práctica docente que permiten resolver la situación
planteada en el dibujo desde la perspectiva de los alumnos como centro de la enseñanza y
protagonistas de su aprendizaje, excepto:

Tomado de: Tonucci, F. (1999). Con ojos de niño. Buenos Aires: Losada.

Seleccione una:
a. La maestra o el maestro propone situaciones interesantes, retadoras y variadas para
generar aprendizajes auténticos y relevantes.

b. La maestra o el maestro impulsa que sus alumnos estén motivados para aprender y
desarrollen paulatinamente su autonomía.

c. La maestra o el maestro promueve que los alumnos cumplan en tiempo y forma con las
actividades deportivas y culturales dentro y fuera de la escuela. 

d. La maestra o el maestro revisa su trabajo constantemente e identifica que hace para que
sus alumnos aprendan.

Su respuesta es correcta.

La respuesta correcta es: La maestra o el maestro promueve que los alumnos cumplan en tiempo
y forma con las actividades deportivas y culturales dentro y fuera de la escuela.

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Pregunta 5

Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Elija las opciones que coinciden con los rasgos de una maestra o maestro que propicia una
formación humanista.

Seleccione una o más de una:


a. Favorece en el aula y la escuela una disciplina extrema porque esto tiene importancia en
el desarrollo de las personas.

b. Es auténtico y coherente frente a toda la comunidad escolar. 

c. Promueve que la escuela deje de lado la atención a alumnos con discapacidad por
tratarse de una tarea compleja.

d. Comprende a sus alumnos con empatía y sensibilidad. 

Su respuesta es correcta.

Las respuestas correctas son: Es auténtico y coherente frente a toda la comunidad escolar.,
Comprende a sus alumnos con empatía y sensibilidad.

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Pregunta 6

Correcta

Puntúa 2.00 sobre 2.00

Seleccione los testimonios de maestras o maestros en que se manifiesta respeto a los derechos
de las niñas, niños y adolescentes.

Seleccione una o más de una:


a. “Yo procuro tratar a mis alumnos tal como los tratan en su casa, por ello siempre indago al
respecto. Los padres de familia no pueden pedir más a la escuela de lo que ellos no pueden
dar a sus hijos. ¡Hacer esto me ha evitado problemas!”

b. “En tiempo reciente he prestado especial atención a las relaciones interpersonales entre
los alumnos y las que sostengo con ellos. Me intereso por su vida personal, familiar y social.
Ya no estoy pendiente solo de los contenidos de la asignatura que enseño.” 

c. Siempre busco que mis alumnos estén interesados y a gusto con las actividades de
aprendizaje que realizan, de ahí que al planearlas y desarrollarlas estoy atenta a quién es cada
uno. Además, es mi estrategia para mantener el orden en el aula.” 

d. “En la actualidad, es bastante la exigencia hacia la escuela. Con grupos tan numerosos
no es posible trabajar con todas las asignaturas. Considero que con avanzar en Español y
Matemáticas es suficiente.”

Su respuesta es correcta.
Las respuestas correctas son: Siempre busco que mis alumnos estén interesados y a gusto con
las actividades de aprendizaje que realizan, de ahí que al planearlas y desarrollarlas estoy atenta a
quién es cada uno. Además, es mi estrategia para mantener el orden en el aula.”, “En tiempo
reciente he prestado especial atención a las relaciones interpersonales entre los alumnos y las que
sostengo con ellos. Me intereso por su vida personal, familiar y social. Ya no estoy pendiente solo
de los contenidos de la asignatura que enseño.”

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Pregunta 7

Correcta

Puntúa 2.00 sobre 2.00

Elija a quién o qué corresponde cada descripción.

Busca la equidad, la excelencia y la mejora continua de la Nueva escuela mexicana


educación.

Alumnos
Competentes, participativos y motivados en la escuela.

Aprendizaje
Relevante, duradero, para la vida.

Sensibles y atentos a las problemáticas de los alumnos, madres Maestras o maestros
y padres de familia, así como de la comunidad en general.

Su respuesta es correcta.
La respuesta correcta es: Busca la equidad, la excelencia y la mejora continua de la educación. →
Nueva escuela mexicana, Competentes, participativos y motivados en la escuela. → Alumnos,
Relevante, duradero, para la vida. → Aprendizaje, Sensibles y atentos a las problemáticas de los
alumnos, madres y padres de familia, así como de la comunidad en general. → Maestras o
maestros

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Pregunta 8

Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

El trabajo que realizan las maestras y los maestros con las niñas, niños o adolescentes en las
escuelas es fundamental para:

Seleccione una:
a. Tener aulas equipadas y limpias.

b. Lograr los fines y propósitos de la educación. 

c. Establecer alianzas con las familias y la sociedad.

d. Obtener un salario digno y condiciones de trabajo adecuadas.

e. Su desarrollo personal y profesional.

Su respuesta es correcta.

La respuesta correcta es: Lograr los fines y propósitos de la educación.

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