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“SANTIAGO MARIÑO”
AMPLIACIÓN MARACAIBO
DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN
INFORMACIÓN PERSONAL
INFORMACIÓN LABORAL
INFORMACIÓN ACÁDEMICA
ASESOR METODOLÓGICO
FIRMA FECHA DE ENTREGA
(Nombre y Apellido / C.I.)
Jenny Uzcategui
7.710.330
TUTOR TÉCNICO
FIRMA FECHA DE ASIGNACIÓN
(Nombre y Apellido / C.I.)
Maira Colina
5.809.877
El ser humano a través de los años ha buscado la manera de satisfacer sus necesidades,
entre ellas, la comunicación, movilización e integración; que han sido actividades prioritarias
solucionando de forma individual y colectivamente, mediante el desarrollo de múltiples
acciones. La construcción de vías ha sido importante en el avance de las distintas sociedades,
llegando a la actualidad, donde nos encontramos en un mundo globalizado pero con marcadas
diferencias entre países desarrollados y en vías de desarrollo, siendo los primeros quienes
están a la vanguardia en tecnología, métodos constructivos, programas de conservación y
seguridad vial y otras innovaciones en el desarrollo.
Las vías y en forma más general, las redes viales, cubren una necesidad esencial en el
mundo moderno, que es disponer de una infraestructura de transporte capaz de llegar a todos
los rincones de un territorio. La construcción o mejoramiento de cualquier vía o red vial,
representa la concreción de anhelos esperados, se asume que toda obra vial es un avance
definitivo que se integra al patrimonio público, y como tal, prestará servicio en buenas
condiciones por un período muy prolongado.
Los países latinoamericanos, habían una perspectiva, en la cual los organismos del Estado
responsables de los caminos tenían como función primordial la construcción de caminos,
midiendo su eficiencia en la longitud de kilómetros construidos y su nivel de intervención,
dejando a la conservación de caminos ya construidos en un segundo plano o en los peores
casos, sin ningún plan de intervención en lo referente a su mantenimiento. La expectativa
creada al dotar a los usuarios de una vía adecuada, se ve frustrada cuando se deteriora en
forma prematura, cuando extensas partes de la red se degradan hasta llegar a un estado
pésimo, entorpeciendo la conectividad que deben brindar. Las causas difieren en cada caso
particular, pero habitualmente se trata de una combinación de distintos grados de deficiencias
de diseño, de construcción, de conservación y de control del tránsito. El resultado es que
muchas redes viales se encuentran en una condición muy por debajo de lo que resulta
deseable y conveniente.
Esta situación, ha llevado a un ciclo vicioso de la vía, donde se construye o rehabilita, no
existe mantenimiento, la dejan en abandono, la vía se destruye y necesariamente se debe
reconstruir, esta situación se produce, sin que la vía cumpla con su periodo de diseño, a un
costo mucho mayor que, si las autoridades hubiesen realizado actividades de mantenimiento
necesarias y oportunas. Venezuela en las últimas dos décadas, los organismos estatales, han
creado varios escenarios, para que este proceso de ciclo de vida de un camino, no se vea
afectado, creando distintos planes de conservación, tanto en la red vial estatal, como en el
resto de vías, los cuales no han tenido el éxito deseado, por lo contrario, las vías han llegado
al punto de deterioro excesivo, por lo que se encuentra en la actualidad con un nuevo
escenario, que comprende una reconstrucción de la vialidad, por lo que es necesario que a
futuro se realicen actividades de conservación.
El problema a tratar en este proyecto radica en la vía de la avenida 49 entre las calles 183
a 189 del sector la Polar la cual ha sido sometida una investigación para un proceso de
mejoramiento en su infraestructura, por lo que es necesario llevar a cabo una propuesta de
mantenimiento correctivo vial para la mejora de los niveles de seguridad, comodidad y rapidez
al momento de ser transitada también teniendo en cuenta un ahorro en los costos de
operación vehicular de los usuarios.
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA (Interrogante)
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
OBJETIVO GENERAL
Proponer un plan de mantenimiento correctivo para la vialidad de la avenida 49 entre las
calles 183 a 189 del sector La Polar Municipio San Francisco.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Conocer la condición actual de la avenida 49 entre las calles 183 a 189 del sector La Polar
Municipio San Francisco.
Identificar los tipos de fallas existentes en la avenida 49 entre las calles 183 a 189 del
sector La Polar Municipio San Francisco.
Diseñar una propuesta de mantenimiento correctivo para la avenida 49 entre las calles
183 a 189 del sector La Polar Municipio San Francisco.
JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
Técnica, teórica, metodológica y/o social
Desde un aporte técnico en esta investigación se debe tener en cuenta que la construcción
de la avenida 49 tiene muchos años y hoy día esta muestra una serie de daños debido a que
no existe una conservación adecuada de la misma, por esta razón es de gran importancia
desarrollar y proponer un plan de mantenimiento correctivo vial que cumpla con los
requerimientos del pavimento que sea efectivo y beneficioso para corregir o reparar las fallas
presentes . Teniendo en cuenta que un mantenimiento preventivo suele ser más beneficioso
para la conservación de la vialidad, ya que al realizarse periódicamente para evitar daños en
la vía y generar menos costos desde el punto de vista económico. Es necesario implementar
un mantenimiento correctivo en la avenida 49.
Arias (2012), Baena (2017), Méndez (2011) y Ñaupas, Mejía, Novoa y Villagómez (2014)
detallan que la justificación teórica va ligada a la inquietud del investigador por profundizar los
enfoques teóricos que tratan el problema que se explica, a fin de avanzar en el conocimiento
en una línea de investigación. Hernández, Fernández y Baptista (2014), Bernal (2010),
Pyrczak (2014) y Salinas y Cárdenas (2009) mencionan que una investigación se justifica
teóricamente cuando se detecta un vacío en un campo científico y la conducción del estudio
permitirá llenarlo total o parcialmente.
Bernal (2010) y Blanco y Villalpando (2012) profundizan la conceptualización de
justificación teórica y detallan que una investigación presenta justificación de este tipo cuando
el propósito del estudio es el de generar reflexión y discusión académica sobre un
conocimiento existente, confrontando la teoría, contrastando resultados o generando
epistemología, asimismo, Bernal (2010) afirma que la justificación teórica es fundamental en
los grados conducentes al grado de doctor, ya que tienen como objetivo principal la reflexión
académica. Para terminar, Cruz, Olivares y González (2014), Niño (2011) y Tirant
Humanidades México (2017) tan solo lo mencionan que es posible justificar un estudio
teóricamente, mas no entran en mayor detalle.
Como aporte metodológico es necesario cumplir con una serie de pasos e investigaciones
para llegar al objetivo planteado, por medio de búsquedas de información, observación directa
del problema y las ideas para la resolución del mismo, de igual forma este proyecto contribuye
a la generación de nuevos conocimientos, modelos, conceptos de aplicación, así como el
desarrollo de una investigación cuyos resultados proponen un nuevo método o una nueva
estrategia para generar conocimientos válidos y confiables para futuros investigadores.
Mediante un aporte social al proponer un plan de mantenimiento correctivo vial para la
avenida 49 entre las calles 183 a 189 del sector La Polar puede ser muy beneficioso para la
comunidad y todos los que transitan en la vía, corregir o reparar las fallas de la vialidad es de
gran importancia ya que reduce Los costos de mantenimiento de los transportes (carros,
motos y autobuses) reduce el tiempo de recorrido y la probabilidad de que ocurran accidentes
de tránsito en ese tramo.
ESTRUCTURA METODOLÓGICA
(Modalidad y Tipo de investigación)
La investigación científica como método, podría entenderse como un proceso sistemático
que permite conocer una realidad objeto de estudio, sus características y condiciones en un
entorno específico desde el plano teórico, práctico y/o, teórico – práctico, partiendo de la
necesidad del investigador, a partir de la aplicación de conocimiento científico, poder abordar
problemas sociales que requieren ser tratados como problemas de ciencia para entonces
poder encontrar soluciones acordes y pertinentes con la realidad en la que el investigador se
identifica (Davis et al., 2014).
El proceso de investigación científica emerge a partir de las necesidades sociales de dar
solución a problemas rutinarios y de tratar de explicar diferentes fenómenos que permitan
tener un mejor escenario de actuación frente a los distintos entornos de desarrollo del ser
humano, lo que le imprime un carácter creativo e innovador desde el punto de vista científico
(Caillaud et al., 2016). Es por lo anterior que definir un diseño teórico de investigación (DTI)
deberá ser el primer paso para la construcción de un proyecto de investigación y sus
productos científicos derivados.
Existen razones suficientes para comprender que los componentes del diseño teórico de la
investigación no deben ser acomodados o ajustados a procesos distintos a la investigación,
sin embargo, su lógica y dinámica permiten ser aplicable a cualquier investigación en distintas
áreas del conocimiento (por ejemplo, García et al., 2019; Sánchez-Sánchez et al., 2019). En
consecuencia, los elementos componentes del diseño teórico son en definitiva quienes definen
la estructura paradigmática de la investigación, dicho de otra forma, es el diseño teórico quien
determina el futuro de la profundidad de un paradigma con respecto a otro. La estrategia
propuesta en este trabajo se basa en un enfoque descriptivo y proyectivo orientado a la
especificación del diseño teórico de la investigación, destacando la importancia de considerar
de forma sintética aspectos clave que permiten y conducen a una identificación clara de la
propuesta o proyecto de investigación.
La investigación descriptiva se encarga de puntualizar las características de la población
que está estudiando. Para Mario Tamayo y Tamayo (1994) define la investigación científica
como “registro, análisis e interpretación de la naturaleza actual y la composición o procesos de
los fenómenos. El enfoque se hace sobre conclusiones dominantes o sobre cómo una
persona, grupo o cosa se conduce o funciona en el presente” (Martínez, 2018). Carlos Sabino
define a la investigación descriptiva en su obra El proceso de investigación (1992) como “el
tipo de investigación que tiene como objetivo describir algunas características fundamentales
de conjuntos homogéneos de fenómenos, utiliza criterios sistemáticos que permiten establecer
la estructura o el comportamiento de los fenómenos en estudio, proporcionando información
sistemática y comparable con la de otras fuentes” (Martínez, 2018).
La investigación es proyectiva porque consiste en la elaboración de una propuesta, un plan
o procedimiento…, como solución a un problema o necesidad de tipo práctico, ya sea de una
institución…, en un área particular del conocimiento, a partir de un diagnóstico preciso de las
necesidades del momento, de los procesos explicativos y de las tendencias futuras (Hurtado
de Barrera, 2010, p.567). Este tipo de investigación “intenta proponer soluciones a una
situación determinada a partir de un proceso previo de investigación. Implica pasar por los
estudios*, explorar, describir, comparar, predecir y proponer alternativas de cambio, mas no
necesariamente ejecutar” (…)
“Parte de la identificación de un evento a modificar, y el diagnóstico descriptivo en el cual
se inicia la investigación, se hace con base en ese evento** a modificar” (…) “este diagnóstico
es el que permite corroborar que la propuesta realmente es necesaria” (Hurtado de Barrera,
2010, p.248). La investigación proyectiva no implica la ejecución de la propuesta por parte del
investigador, pues en ese caso pasaría a ser investigación interactiva (Hurtado de Barrera,
2010, p.573). Es decir, como es una investigación proyectiva, se puede trabajar los siguientes
eventos: procesos explicativos, evento a modificar y evento interviniente (Hurtado de Barrera,
2010, p.252).
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Luis Montero, Distrito de Castilla. Piura: Universidad de Piura.
OBJETIVOS
VARIABLE DIMENSIÓN INDICADORES
ESPECÍFICOS
Pavimento
Conocer la condición Tipo de pavimento
actual de la avenida Condición actual
49. Acera
Brocales
Piel de cocodrilo
Grieta de contracción
(Bloque)
Grieta de borde
Desnivel calzada
hombrillo
Identificar los tipos Tipos de fallas Disgregación y
de fallas existentes existentes desintegración
en la avenida 49. Grietas
PLAN DE longitudinales y
MANTENIMIENTO transversales
CORRECTIVO Agregados pulidos
Huecos
Grieta por
desplazamiento
Operacionalización
Diseñar una del proyecto
propuesta de
Propuesta de Ejecución
mantenimiento
mantenimiento
correctivo para la Control
avenida 49.
Cierre
TÉCNICA DE RECOLECCIÓN Y TÉCNICA DE ANÁLISIS
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COORDINADOR DE LÍNEA DIRECTOR DE ESCUELA
C.I.: No. ________________ C.I.: No. ________________
FECHA: ________________ FECHA: ________________
SELLO
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