UNIVERSIDAD TECNÓLOGICA DE PANAMÁ

FACULTAD INGENIERIA INDUSTRIAL

LICENCIATURA EN INGENIERIA INDUSTRIAL
LABORATORIO DE QUIMICA

INFORME DE LABORATORIO 6
INTEGRANTES:
DE LA ROSA, JENIA 8-928-1870
ESPINO, CARLO 8-964-667
RICAURTE, JUAN DIEGO 8-1006-1964

MESA Y GAVETA:
2, 16B
Tema: TIPOS DE REACCIONES QUIMICAS
Resumen del tema
Las reacciones químicas son procesos en los que una o más sustancias se transforman en otra u
otras con propiedades diferentes. Para que pueda existir una reacción química debe haber sustancias
que reaccionan y sustancias que se forman. Se denominará reaccionante o reactivo a la sustancia
química que reacciona. A las sustancias que se generan debido a una reacción química se les
denomina sustancia resultante o producto químico. Los cambios químicos alteran la estructura
interna de las sustancias reaccionantes.
Objetivo General
Aplicar experimentalmente los conocimientos teóricos sobre los tipos de reacciones químicas, sus
manifestaciones y aplicaciones.
Objetivos Específicos
1. Observar experimentalmente la ocurrencia de una reacción química, mediante el
reconocimiento de indicios perceptibles.
2. 2. Clasificar las reacciones químicas estudiada, tomando en cuenta el comportamiento
observado
3. Predecir el producto de una reacción química
4. Balancear las ecuaciones químicas, utilizando el método simple inspección.
Cuestionario
 1. En la descomposición del clorato de potasio, ¿qué evidencias indican que ocurre una
reacción? ¿Qué le sucede a la astilla encendida cuando se acerca al tuyo de ensayo y
explique por qué?
La evidencia que nos indicó que se dio una reacción química fue la liberación de un
gas. Cuando la astilla encendida se acercó al tubo de ensayo se prendió más de lo
que estaba, esto se debe a que se liberó el oxígeno del clorato de potasio, el cual es
un gas comburente.
2. ¿En la rección de simple desplazamiento de HCL con el Zn que evidencias indican que
ocurre una reacción? ¿Qué gas se identifica con la prueba de la astilla encendida?
¿clasificatoria esta última prueba como simple desplazamiento?
3. La evidencia de que hubo una reacción fue la explosión, al introducir la
4. astilla. Cuando se acerca la astilla el gas que desprende es el hidrógeno gaseoso
La evidencia de que hubo una reacción fue la explosión, al introducir la astilla.
Cuando se acerca la astilla del gas que desprende es el hidrogeno gaseoso.

3. Identifique el precipitado que se forme, la reacción de doble desplazamiento entre la

solución del yoduro de potasio y la solución de acetato de plomo, ¿De qué color es el precio
precipitado?

El precipitado que se formó fue el yoduro de plomo (II). Este precipitado es de color amarillo
fuerte.

4. Después qué reacciona del nitrato de plata con el cobre metálico que evidencias
demuestran que hubo reacción.? ¿Cambia el color de la solución coma por qué?

Al un sumergir, un cobre metálico en una solución de nitrato de plata. El cobre se oxida

tomando un color celeste.

5. ¿Qué evidencias demuestran que una reacción entre el sulfato de cobre II y el NaOH?
La evidencia fue al mezclarlo se vuelve un color azul más intenso, también unos
minutos después se formó un precipitado que era el hidróxido de cobre.

6. Qué gas sentí fica en la reacción del Na2CO3 con el HCl con la prueba de la astilla
encendida.
Esta es una reacción de evolución de gas, C02, es el gas formado.

7. ¿Cuáles son las características que distinguen una reacción acido – base tipo
neutralización?
Las reacciones de ácido-base tipo neutralización son generalmente exotérmicas, lo
que significa. Que desprende energía en forma de calor también se distinguen por la
combinación de cationes de hidrógeno y aniones de hidróxido para formar agua y
sal.

8. ¿Cómo se organiza la serie actividad y cómo se utilizan las reacciones redox?

 La serie de actividad se organiza con los elementos que son más activos a los menos
activos. La serie de actividad se utiliza en las reacciones redox para presidir si habrá
o no reacción.
9. Explique, porque todas las reacciones de desplazamiento simple pueden ser
consideradas como reacciones de óxido reducción.
En las reacciones de oxido reducción ocurre una transferencia de electrones de
reactivo a otro. Siempre habrá una sustancia que se oxide para luego otra, pueda
reducirse. Es decir, que habrá un agente reductor y un oxidante. Si se calcula el
número de oxidación de cada uno de los átomos involucrados en una reacción,
encontramos que varios le han cambiado su número de oxidación.

10. ¿Cuál son los productos de una reacción de combustión? Explique porque todas las
reacciones de combustión pueden ser consideradas como reacciones redox.
Por lo general, los productos de una combustión, además de otros elementos, son
agua, monóxido de carbono o dióxido de carbono. Todas las reacciones de
combustión pueden considerarse redox, ya que en todo cambia el número de
oxidación y algunos iones.
11. De 2 ejemplos de reacciones de desplazamiento, doble con y sin precipitación,
neutralización, combinación descomposición, desplazamiento simple.

12. Identifique las posibles fuentes de errores experimentales.

Uso incorrecto en los materiales.
Errores a la hora de medir cantidades.
Calentar los reactivos menos o más tiempo del conveniente
Mala preparación de los compuestos.