LABORATORIO DE QUMICA GENERAL

LABORATORIO 5
REACCIONES QUMICAS

INFORME

INTEGRANTES:
Pastrana Flores, Jonne
Mendoza Montalvo, Eduars Milton
Adrianzn Estrada, Ramiro

PROFESOR:
Enrique Ames Ramrez

SECCIN:
C13-01-A

Fecha de realizacin: 14 de Octubre
Fecha de entrega: 28 de Octubre

2013-II
NDICE
1. Resumen
2. Introduccin
3. Principios tericos
4. Presentacin de datos
5. Resultados
6. Discusin de resultados
7. Conclusiones
8. Recomendaciones
9. Bibliografa




RESUMEN
En este presente informe desarrollaremos lo realizado en el laboratorio N5, la cual
consista en desarrollar una serie de experimentos las cuales nos ayudaron a reforzar
los conocimientos previos que tenamos. Pudimos comprobar los tipos de reacciones,
como por ejemplo la de simple desplazamiento o sustitucin que desarrollamos en el
primer experimento y la de doble desplazamiento o mettesis que fue en la segunda.
Pero para mayor seguridad, utilizamos en el laboratorio la campana extractora para
protegernos.
Los objetivos que se plantearon fueron los siguientes:
Identificar las reacciones qumicas de desplazamiento.
Identificar las reacciones qumicas exotrmicas.
Identificar las reacciones redox.
Identificar las reacciones de oxidacin.
Escribir correctamente ecuaciones qumicas indicando los estados de agrega-
cin.
Identificar productos qumicos peligrosos para el ambiente.
INTRODUCCIN
Por medio del presente trabajo se quiere dar a conocer detalladamente las diferentes
clases de reacciones qumicas por medio de la prctica o la experimentacin, para as
poder establecer una relacin entre los principios tericos y los hechos experimenta-
les, lo cual nos permitir diferenciar los tipos de reacciones.













PRINCIPIOS TEORICOS
REACCION QUMICA:
Proceso en el que una o ms sustancias los reactivos se transforman en otras sustancias dife-
rentes los productos de la reaccin. Un ejemplo de reaccin qumica es la formacin de xido
de hierro producida al reaccionar el oxgeno del aire con el hierro.
Los productos obtenidos a partir de ciertos tipos de reactivos dependen de las condiciones bajo
las que se da la reaccin qumica. No obstante, tras un estudio cuidadoso se comprueba que,
aunque los productos pueden variar segn cambien las condiciones, determinadas cantidades
permanecen constantes en cualquier reaccin qumica. Estas cantidades constantes, las mag-
nitudes conservadas, incluyen el nmero de cada tipo de tomo presente, la carga elctrica y la
masa total.
La importancia de dichas reacciones es notoria en muchos aspectos de la vida diaria en fen-
menos tales como explosiones; procesos vitales tales como alimentacin, respiracin etc. To-
das las sustancias que a diario utilizamos son o fueron producto de reacciones qumicas.
TIPOS DE REACCIONES QUIMICAS:
REACCION DE COMPOSICIN O SNTESIS: En las reacciones de sntesis o composicin es
donde dos reactantes se combinan para formar un solo producto. Muchos elementos reaccio-
nan con otro de esta manera para formar compuestos, por ejemplo:
2CaO(s) + 2H2O(l) 2Ca(OH)2(ac)
En esta frmula se mezclan 2 moles de xido de calcio slido con 2 moles de agua lquida
reacciona produciendo 2 moles de dihidroxido de calcio acuoso.
REACCION DE DESCOMPOSICION O ANLISIS: Este tipo de reaccin es contraria a la de
composicin o sntesis ya que en esta no se unen 2 o ms molculas para formar una sola,
sino que una sola molcula se divide o se rompe para formar varias molculas ms sencillas,
por ejemplo:
REACCION DE DESPAZAMIENTO O SUTITUCION: En este tipo de reaccin, un elemento
libre sustituye y libera a otro elemento presente en un compuesto, su ecuacin general es:
CuSO4 + Fe FeSO4 + Cu
En esta reaccin un mol de sulfato de cobre con 1 mol de hierro para formar sulfato de hierro y
cobre
REACCION DE DOBLE SUTITUCION O DOBLE DESPLAZAMIENTO: Son aquellas reaccio-
nes que se dan por intercambio de tomos entre los reactivos
AB + CD AC + BD
Por Ejemplo:
K2S + MgSO4 K2SO4 + MgS
En esta reaccin 1 mol de sulfuro de potasio reaccionan con sulfato de magnesio para formar
sulfato de potasio y sulfuro de magnesio. Es difcil encontrar reacciones inorgnicas comunes
que puedan clasificarse correctamente como de doble sustitucin.



PRESENTACION DE DATOS

EQUIPOS Y MATERIALES CANTIDAD
Superficie metlica 1
Mechero bunsen 1
Tubo de ensayo 4
Morteros con pilones respectivos 2
Vaso de precipitacin de 100mL 1


REACTIVOS Y SOLUCIONES CANTIDAD
Agua destilada 50mL
Fsforos o encendedor 4
Oxido de cobre (II) 0.4g
Cinc en polvo 0.32g
cido clorhdrico 2M 5mL
cido ntrico concentrado 3mL
Nitrato de plomo (II) 0.2M 2mL
Yoduro de potasio 0.2M 2mL
Dicromato de potasio 0.3g
cido sulfrico concentrado 2mL
Etanol 96 20mL








RESULTADOS
EXPERIMENTO N1:
1. Cules son los productos de la reaccin de CuO con Zn?
Los productos son el ZnO y el Cu
2. Qu tipo de reaccin es?
Es una reaccin de simple desplazamiento o sustitucin.
3. La reaccin fue exotrmica?
S, porque la reaccin libera calor.
4. Qu ocurre cuando se agrega el cido clorhdrico al tubo de ensayo?
Se libera un gas de color marrn y que da solo el cobre.
5. Cul es el slido que no se disuelve en el cido clorhdrico?
El slido es el cobre.
6. Qu ocurre cuando al solido de la experiencia anterior se le adiciona cido ntri-
co?
Cambia a color azul.
7. Cul es el gas que se desprende de la reaccin? De qu color es este gas?
El gas que se desprende es el NO2 y es de color marrn.
8. Por qu el cido ntrico puede disolver al solido (obtenido en la pregunta 5) y el
cido clorhdrico no?
Porque es un cido ms concentrado en comparacin con el cido clorhdrico.

9. El nitrato de cobre (II) obtenido en nuestra experiencia de laboratorio, se puede
desechar por el fregadero? Por qu?
No, porque esto podra contaminar el agua del desage cuando se desecha.

10. De las reacciones anteriormente(a, b, c y d) cual(es) de ellas son reacciones de
desplazamiento?
El CuO(s) y el cinc.

11. De las reacciones presentadas anteriormente (a, b, c y d), cul(es) de ellas son
reacciones redox? Por qu?
Son reacciones redox la a,c y d, porque existe transferencia de electrones.
Experimento 2:
1. Escribimos la reaccin qumica.
Pb(NO3)2 (ac)+ 2Kl(ac) 2KNO3(ac) + PbI2
2. Cul son los productos formados en la reaccin anterior y de qu color son?
Al juntarlos reaccionan formando una nueva solucin de color amarillo, donde KNO3(s) que
se encuentra en suspensin, y adems tenemos PbI2(ac)
Experimento 3:
1. Balancee la reaccin.
3Cr2O7(ac)+CH3CH2OH(ac) +8 H (ac) 3CH3CHO(ac) +2 Cr(ac) + H2O(I)
2. Cul son el agente oxidante y el agente redactor en la reaccin del experimen-
to?
El agente oxidante es el cido sulfrico y el agente redactor es el dicromato de potasio.

DISCUSIN DE RESULTADOS
Llegamos a observar un reaccin qumica exotrmica cuando el xido de cobre mezclado con
el cinc lo llevamos al fuego y al cabo de un tiempo este llego a calentarse tanto que la sustan-
cia que tenamos se inciner desprendiendo una chispa centellante.
Determinamos que el xido de cobre junto con el cinc al combinarlo con el cido ntrico emana
un gas toxico, que nos podra hacer dao a nuestro organismo o nuestro sentido del olfato.
El primer experimento nos brind demasiada informacin para conocer ms sobre la reaccin
de desplazamiento simple, ya que en teora sabamos algo al respecto de ese tipo de reaccin,
pero gracias a este experimento logramos consolidar nuestros conocimientos.
En esta experiencia que tuvimos en los tres experimentos logramos observar las reacciones
exotrmicas, las reacciones de desplazamiento; tambin logramos identificar una reaccin re-
dox. Esta sesin nos servir de gran ayuda para los siguientes laboratorios









CONCLUSIONES
Se concluy en que hay que saber y conocer los tipos de reacciones que existen para
as poder predecir que producto nos va a poder resultar y que es lo que ocurre durante
la reaccin para tomar las precauciones necesarias.
Existen varios tipos de reacciones los cuales son: reaccin de combinacin, de des-
composicin, de sustitucin y de doble sustitucin, todos estos muy diferentes pero
cumplen la misma funcin la formacin de uno o varias sustancias y/o compuestos
nuevos, los cuales pueden ser de mucha utilidad, o tambin pueden ser dainos para
la naturaleza.
Podemos decir que las reacciones qumicas son de suma importancia ya que son fenmenos que
vemos a diario en nuestra vida y son la base de la realizacin de las funciones vitales y las dems ac-
tividades del hombre o cualquier otro ser vivo.
Las reacciones dadas en este Laboratorio, son ejemplos muy claros de casos que pue-
den pasar a diario y que nosotros no analizamos, los pasamos por alto, sabiendo que
en ellos podemos aprender mucho sobre conceptos bsicos de qumica.













RECOMENDACIONES
Verificar la balanza antes de pesar ya que nos podra dar un valor errneo.
Nunca usar instrumentos sucios con las sustancias ya que podran generar una reac-
cin desfavorable para la salud.











BIBLIOGRAFA
Para el presente informe, nos sirvieron de ayuda las siguientes pginas web:
http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?ID=181944
http://es.wikipedia.org/wiki/Reducci%C3%B3n-oxidaci%C3%B3n
http://juliolarrodera.blogspot.com/2012/08/reaccion-del-nitrato-de-plomo-ii-y-el.html