MINISTERIO DE EDUCACIÓN

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE VERAGUAS

GUÍA PARA ELABORAR LA SECUENCIA DIDÁCTICA SEMANAL

ASIGNATURA: Ciencias Sociales HORAS SEMANALES: 4 GRADO: IV° B DOCENTE: Eduyanis Mela
SEMANA: del 3 al 7 de octubre 2022 TRIMESTRE: II TEMA: Sectores de la economía
ÁREA: Dinámica e interacción del ser humano con el ambiente

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Reconoce las actividad económica que más se desarrolla en cada distrito y provincia de acuerdo, con la finalidad de
valorizar estas para nuestra ut.

INDICADORES DE LOGRO: Identifica la actividad económica que más se desarrolla en cada distrito y provincia de acuerdo a sus recursos.

EVALUACIÓN

ACTIVIDADES EVIDENCIAS CRITERIOS TIPO DE EVALUACIÓN E

INSTRUMENTOS

Inicio Entregables: Cuadro sinóptico Diagnostica (Autoevaluación)

- Participa en la dinámica “la papa caliente”. - Cuadro comparativo - Puntualidad - Participar en la dinámica la
- Observa un video en base a los sectores de la economía. - Tríptico - Contenido “papa caliente”
Desarrollo Actuaciones directas: - Orden y secuencia
- Nitidez
- Escucha explicación del docente - Dinámica “la papa caliente” - Creatividad Formativa (Heteroevaluación)
- Presenta un cuadro comparativo de las actividades económicas - Video de los sectores de la economía
que se desarrollan en el distrito y la provincia según al sector al Tríptico: - Cuadro comparativo
pertenecen
Cierre - Puntualidad
- Presentación
- Realiza un tríptico en base a los sectores de la economía. - Ilustración Sumativa (heteroevaluación)
- Contenido
- Tríptico

Firma del (los) docentes_________________________________________________Firma del director o supervisor_____________________________________________