Arte en

pequeñas
manos
talentosas

Resumen
Los alumnos de 4º año recuperaran en sus hogares y Escuela botellas
plásticas u otros objetos de uso en su vida cotidiana para trabajar en el aula
produciendo nuevos productos tales como jaboneras, floreros, platos,
juguetes, cajas contenedoras, móviles, porta celular, porta lápices, servilleteros
y tanto cuanto su creatividad e imaginación le permita.

Todos los trabajos se realizaran durante las horas de clases de tecnología y

artística y ciencias Naturales, también tendrán una instancia de trabajo
compartida con sus padres a modo de taller para dar continuidad a la toma de
conciencia, de esta manera se garantiza que la intención de la Escuela tenga
continuidad en el seno familiar y comunitario apostando al futuro.

INTRODUCCION
En la vida cotidiana consumimos muchos productos y desechamos muchos
residuos sin ver la posibilidad de darle un aporte de vida útil a cada uno de
ellos para colaborar con el equilibrio a nuestra madre tierra.

Reducir la cantidad de basura que producimos re utilizándola para que vuelvan

a la cadena de consumo como nuevos productos seria una alternativa de
solución.

En el planeta, se desperdician miles de toneladas de desechos que podrían re

utilizarse y reciclarse por eso creemos que, promover desde la Escuela la
reducción de basura que cada uno de nosotros genera a lo largo de cada día
puede generar un cambio en la, manera de pensar y vivir.

La recuperación de papel, de plástico, latas y vidrio constituyen acciones

significativas y de gran repercusión en la sociedad, sobre todo en la población
infantil y en edad escolar que se convierte en un agente multiplicador a nivel
familiar y comunitario.

La Escuela es una institución de vital importancia para todas las comunidades

ya que es gestora de ideas que aportan un beneficio al medio ambiente. acerca
a los niños a nuevas situaciones que para ellos son desafíos que sortean
jugando, observando, investigando y experimentando en un clima de
cooperación y solidaridad entre pares para alcanzar el fin que se proponen,
tanto los Docentes como las Familias.

Este proyecto busca fomentar la cultura de reutilización y reciclaje como una

herramienta para el desarrollo de la creatividad expresada en el uso que cada
uno le atribuye al material, reconociendo al mismo tiempo, la importancia que
tiene el cuidado del medio Ambiente y el sentido de pertenencia con la
preservación del entorno.

“Deja volar tu imaginación y comienza a ser

Parte de un cambio “

Objetivo General:

 Promover un estilo de vida que pueda trascender a través del tiempo.

Objetivos Específicos:

 Despertar el interés en los alumnos para construir nuevos productos

utilizando materiales plásticos de desechos.

 Fomentar hábitos de conservación del medio ambiente a partir de

conductas internalizadas desde el hacer cotidiano en la Escuela.

 Transmitir el mensaje en el ámbito familiar para convertirse en agente

de cambio y conservación del ambiente en el que interactúa.

 Compartir tiempo de trabajo con sus pares en un clima de confianza y

cooperación.

 Generar consciencia ecológica en el ambiente familiar fomentando

espacios de tiempo compartido en la elaboración de productos en
talleres con el grupo de padres y alumnos.

“Deja volar tu imaginación y comienza a ser parte de un cambio”

Situaciones Problemáticas Planteada:

 ¿Las botellas de Plásticos son solo basura? “En nuestra Ciudad el
consumo de productos envasados en materiales plásticos, es abundante
y constituye un gran porcentaje de la basura que arrojamos”.

Hipótesis:

“Si desde edades tempranas enseñamos a los niños a reutilizar el

material para producir nuevos productos útiles, el hábito se internalizará
y será posible la transmisión a las generaciones venideras”.

Destinados:

 ALUMNOS DE 4ºAño y sus familias.

 Comunidad Educativa de la Escuela Superior Provincia de San

Luis Nº 198.

“Deja volar tu imaginación y comienza a ser parte de un cambio”

Cronograma de Actividades

TIEMPO ACTIVIDADES RESPONSABLES

  Propuesta del Docentes:
proyecto los alumnos
JULIO
antes de las
vacaciones de
Invierno.

 Recolección de
botellas plásticas para Alumnos en el seno
trabajar. familiar y aula.

 Propuesta de trabajo a Docente:

los alumnos a partir de
AGOSTO modelos a producir
con el material plástico
a reutilizar.

 Investigación y
tratamiento del tema Docente y Alumnos.
como contenido de
estudio en las aéreas
de ciencias naturales y Docente, Alumnos,
tecnologías. Padres.
 Trabajo en clase para
construir diferente
elementos. Docente y alumnos.

 Talleres con padres de

familia para dar
continuidad a la
propuesta para
generar consciencia.

 Evaluación de los
resultados obtenidos.

 Muestra de los
productos en feria de
Ciencia Escolar.

“Deja volar tu imaginación y comienza a ser parte de un cambio”

Recursos
  Humanos: Docente, alumnos, familias.

 Materiales: botellas plásticas, tijeras, cintas, pegamento,

etiquetas, cajas, cuadernos, carpetas, otros materiales de
descarte, modelos textos de lectura, revistas, cámara fotográfica,
etc.

“Deja volar tu imaginación y comienza a ser parte de un cambio”

BIBLIOGRAFIA:
CIENCIAS NATURALES EN ACCION, AUTORES VARIOS ED. EXPLORA

Reciclar, reutilizar y reducir, revista ecológica de desarrollo sustentable.

Iberoamérica.

Reciclar en casa. Revista de ecoarte.

“Deja volar tu imaginación y comienza a ser parte de un cambio”

 MARCO TEORICO

Los plásticos suponen una grave amenaza para el medio ambiente por dos
motivos principales, su utilización masiva en todo tipo de productos y su lenta
degradación. Se estima que tardan unos 180 años en descomponerse aunque
este periodo varía en función del tipo de plástico.

Con el reciclaje del plástico conseguimos reducir sensiblemente la cantidad de

residuos provocados por botellas, bolsas de plásticos o envases en los
basureros. Actualmente existen una gran concientización respecto al tema, por
ejemplo los supermercados se están sustituyendo las tradicionales bolsas de
plásticos por otras como bolsas biodegradables, elaboradas con materiales que
al desecharse comienzan a descomponerse por la acción de los
microorganismos y se convierten en materia orgánica.

El reciclaje es muy importante para la preservación del medio ambiente.

Cuando uno recicla se obtiene varias ventajas; con el reciclaje se evita el
desperdicio de la materia prima y recursos no renovables, además se ahorra
energía, se evita la contaminación. En conclusión el reciclaje es una práctica
muy importante para la conservación de medio ambiente, reciclando se puede
mejorar mucho la condición de nuestro planeta y tener un estilo de vida mejor.

Por este motivo cada uno de nosotros podemos y debemos contribuir con el
planeta.

“Deja volar tu imaginación y comienza a ser parte de un cambio”

 ÍNDICE

Titulo………………………………………………………...1

Resumen……………………………………………………2

Introducción……………………………………………….3

Objetivos……………………………………………………4

Situación Problemática,

Hipótesis, destinatarios…………………………………5

Marco Teórico…………………………………………….6

Cronograma de actividades……………………………7

Recursos…………………………………………………..8

Bibliografía………………………………………………..9