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Trabajo practico Leyes DE Educac.

Metodología De La Investigación (Universidad Nacional del Nordeste)

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INSTITUTO SUPERIOR CURUZU CUATIA

PROFESORADO NIVEL INICIAL

CURSO: PRIMER AÑO

PROFESORA: RITA OLAZAGOITIA

TRABAJO PRÁCTICO DE PEDAGOGIA: “Las Leyes de la Educación en la Argentina bajo la

mirada de la Educación Inicial”.

Consigna:

Reunidos en pequeños grupos de trabajo la propuesta es buscar, seleccionar, investigar en

diferentes fuentes, analizar y elaborar un trabajo practico escrito acerca de “Las leyes de
educación en la Argentina”.

Los criterios a tener en cuenta en la evaluación será:

 Originalidad, creatividad, formalidad en la presentación del trabajo solicitado.

 Presentación en tiempo y forma del T.P.
 Capacidad para la búsqueda, selección y análisis de la información recogida en diferentes
fuentes bibliográficas y de páginas web.
 Calidad, veracidad y profundización de la información trabajada mediante el buceo
bibliográfico para dicho trabajo.
 Citar las diferentes fuentes trabajadas como corresponden.
 Redacción coherente, clara y con excelente ortografía.

Temario:

1) Leyes de la educción sancionadas en nuestro país. Gobierno de turno, ministros de

educación, fechas de sanción y aprobación.
2) El por qué de las mismas, diferentes contextos (por ejemplo históricos…) que se vivían en
el país al momento de su sanción.
3) Desafíos a enfrentar.
4) Principios generales de cada ley. Diferencias, semejanzas, omisiones.
5) Estructura del sistema educativo propuesto.
6) Propuesta concreta con respecto al Nivel Inicial, Educación Inicial en cada ley.
7) Análisis de los cuatros pilares de la Educación de J. Delors y relacionarlos con los Fines y
Objetivos de la Política Educativa Nacional y además con el Capítulo II referido a la
EDUCACIÓN INICIAL plasmados en la Ley de Educación 26.206.
8) Aportes como anexo (FOTOS, IMÁGENES, VIÑETAS, ETC) a criterios de cada grupo.

Bibliografía sugerida:

- SOLARI, Manuel Horacio. “Historia de la Educación Argentina” Editorial Paidos. Cap. 7 “La
Educación en la época de la influencia Positivista 1880-1920”.

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- Cuadernillo “Ley federal de Educación: la Escuela en transformación”. Secretaria de

Programación y Evaluación Educativa. Ministerio de Cultura y Educación de la Nación.

- Textos completos de las Leyes de Educación.

- DELORS, Jaques. (1996) Los cuatro Pilares de la Educación. En : Informe a la UNESCO de la
Comisión Internacional sobre la educación para el siglo XXI, Santillana, Madrid, “ESCUELA
PARA EDUCADORES” Enciclopedia de Pedagogía Práctica. Grupo Classa. 2005

- SITIOS WEB: www.encuentro.gov.ar/sitios/encuentro/programas/ver?rec_id=123486 “ Ley 1.420,

el derecho a la educación común”.

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