Maria Isabel Breña Rimachi 4to U

NOMBRE: Maria Isabel Breña Rimachi 4to U

GRADO: 4TO U
COLEGIO: I.E. 0097 "PATRICIA ANTONIA LOPEZ" - LOS PERALES S…
4to grado: Comunicación
SEMANA 24

Solucionamos los conflictos dentro del

hogar para una convivencia sana

En la primera actividad, leerás y reflexionarás sobre la importancia de solucionar conflictos dentro del hogar para una
convivencia sana, positiva y armónica. En la segunda actividad, tu reto será presentar el fanzine como medio de
comunicación para publicar un texto instructivo con orientaciones para una convivencia sana, positiva y armónica
dentro del hogar.

Un “fanzine” viene a ser una creación nuestra tipo librito, para ver imágenes o ideas directas puedes buscar en
google, pero no tiene una estructura exacta, osea no hay un orden claro;-; es más como algo creativo y hecho por
“fans” pero al ser algo informativo, no se le dice “fanmade” sino “fanzine” uwu

Leemos y reflexionamos sobre la importancia de solucionar

conflictos en el hogar para una convivencia sana (día 1)

¡Leemos y reflexionamos!
Primero, vamos a leer o escuchar la situación significativa de esta guía:

La situación de convivencia permanente en el hogar, debido al aislamiento obligatorio y al distanciamiento como

medidas para prevenir el contagio del COVID-19, ha hecho que sintamos los espacios más reducidos en nuestra
casa, que tengamos que usar la computadora, el televisor o el radio no solo como medios de entretenimiento y
distracción sino, también, para estudiar, como es tu caso, o trabajar si tus padres, hermanos o algún familiar que
vive contigo desarrolla el teletrabajo; entonces, surge la dificultad en el hogar porque todos necesitamos utilizar
estos aparatos en algún momento al mismo tiempo y solo contamos con uno... Frente a este escenario, deberás
elaborar un texto instructivo que pueda orientar a los integrantes de las familias a una convivencia positiva y
armónica; el texto se llamará Acuerdos de convivencia en mi hogar y será publicado, para su difusión, en tu
fanzine. Esperamos que tu producto pueda ayudar en cierta medida a resolver las situaciones de conflicto en los
hogares.

Segundo, responde a estas preguntas para reflexionar partiendo de tu propia experiencia:

Cuando has tenido dificultad para estudiar porque debes compartir la única computadora con tus hermanas/os o
ver en la televisión Aprendo en casa y alguien de tu familia a esa hora veía un programa de entretenimiento.

(Lo siguiente son respuestas que debes modificar en base a tu experiencia )

• ¿Cómo haces para compartir la computadora, el televisor o el radio con algún familiar que también lo
necesite?

- En mi casa, nadie lo necesita, sólo mi hermana se encarga de enseñarle con su celular a mi hermano menor,
y yo soy la única que usa la computadora.
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• ¿Te has preguntado cómo hacer para solucionar esta situación sin generar conflicto entre los integrantes de
tu familia?

- Pues, como he mencionado no tenemos algún problema en eso.

• ¿Cómo puedes recuperar espacios de tranquilidad personal sin afectar o invadir los espacios de las otras
personas dentro de tu casa?

- Puedo sólo centrarme en lo mío, es decir, establecerme en un lugar donde no esté incomodando a nadie, y
hacer mis trabajos de forma discreta, por ejemplo si escucharé música que sea con auriculares. Así no
molestaré a nadie.

• ¿Cómo puedes escuchar tu música favorita o ver tu programa de televisión sin afectar con el ruido a los demás
integrantes de tu familia que requieran silencio por la actividad que están desarrollando?

- Como ya mencioné, puedo usar auriculares para evitar que mi familia se distraiga, y poder estar yo sola en
mi mundo.

• ¿Puedes proponer orientaciones desde Aprendo en casa y el curso de Comunicación en algún medio que
permita que todos participen aportando ideas para mejorar la convivencia dentro del hogar y puedan vivir este
periodo de aislamiento obligatorio sin conflictos?

- Claro, cualquier medio comunicativo serviría.

• ¿Sabes lo que es un fanzine y que lo puedes utilizar como medio de comunicación para publicar un texto con
acuerdos de convivencia y superar las discrepancias en tu hogar?

- Hasta ahora jamás había escuchado ese término, pero ahora que investigué un poco, se vé muy fácil y
creativo de realizar, así que sí lo podría utilizar.

Como te has dado cuenta, la situación que se presenta dentro de los hogares es realmente difícil, pero
debemos poner de nuestra parte para buscar una solución con todos los integrantes de tu familia para que
todos salgan ganando y nadie se sienta afectado.

Tercero, te invito a seguir reflexionando y para ello debes leer o escuchar el siguiente texto:

(El texto lo puedes conseguir en la guía, página 4)

Cuarto, ahora debes responder a estas preguntas:

Antes de iniciar la lectura, pregúntate:

• ¿Habrá alguna relación del título del texto de la lectura con la situación que vienen pasando los integrantes
de tu familia en el hogar?

- Sí, algunas veces necesitamos de consejos que nos ayuden a no perder la calma en casa, ante la situación
nueva de pandemia a la que aún no conseguimos adaptarnos.

• El subtítulo dice: “Hable sobre los temores de los niños”, entonces, ¿podemos suponer que los niños tienen
más miedo que los otros integrantes de la familia durante esta pandemia o todos nos sentimos atemorizados?,
y ¿los adultos deben mostrar seguridad a pesar de todo?

- Sí, los adultos son más maduros y por ende saben manejar mucho mejor el temor, y al ser los ejemplo a
seguir de los niños, de ellos se espera una actitud que sea tranquilizadora para los pequeños.

Durante la lectura, pregúntate:

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• Identifica y subraya la información que consideres importante para expresar tu reflexión sobre la situación
que están viviendo las personas en el hogar como frustración, temor, angustia, ira, entre otros sentimientos
por lo que viene sucediendo y que puede generar violencia dentro del hogar.

• Subraya las palabras desconocidas e identifica su significado por el contexto o consulta en un diccionario
físico o virtual.

Después de leer o escuchar responde a estas preguntas

• ¿Por qué los niños ven a sus padres como superhéroes que lo pueden solucionar todo?

- Porque son mayores que ellos, y ya entienden que son más expertos en todo, también para actuar frente a
los problemas y saber cómo solucionarlo.

• ¿Es importante que los adultos (padres) practiquen con el ejemplo actitudes positivas dentro del hogar,
resolviendo con justicia, prudencia y tolerancia los conflictos que se dan entre los integrantes del hogar
(hijas/os)?

- Sí, porque los niños imitarán y seguirán todo cuanto vean que hagan sus padres.

• ¿Consideras útil que las orientaciones se den de forma ordenada y con viñetas?

- Sí, porque sería más claro y comprensivo.

• Consideras que esta afirmación: “... su familia va a poder superar todo esto estando unida”, ¿es importante?
¿Por qué?

- Sí, porque así hacemos ver a todos los miembros que no están sólos en tiempos de crisis.

Presentamos el fanzine como medio de comunicación para publicar

orientaciones para una convivencia sana en el hogar (día 2)

En la actividad anterior leíste sobre la situación que viven muchas familias por el encierro prolongado
como medida preventiva ante el riesgo de contagio de COVID-19, también que esta situación ha generado
conflictos por discrepancias entre los integrantes de las familias, acuñando sentimientos de miedo, ira,
frustración ante la incertidumbre por lo desconocido. Esta situación, nos lleva a plantearnos el siguiente
reto: conocer el fanzine como medio de comunicación para publicar un texto instructivo con
orientaciones para una convivencia sana, positiva y armónica dentro del hogar.
Primero, pensemos en qué es el fanzine y cómo lo vas a elaborar; para ello te invito a leer o escuchar
el siguiente texto: Cómo hacer un fanzine
Segundo, después de leer o escuchar el texto adaptado ‘Cómo hacer un fanzine’, analiza sus partes
para una mejor comprensión.
Tercero, observa que se trata de un texto instructivo con indicaciones para elaborar un fanzine y que
este fanzine es un medio de comunicación que busca, en nuestro caso, dar orientaciones sobre la
convivencia sana dentro de los hogares para que se liberen de conflictos.
Cuarto, por sus características, de texto instructivo, debes utilizar un lenguaje adecuado, cuidando la
intención comunicativa, es decir, el mensaje que quiere transmitir a todos los que van a leer, teniendo
en cuenta siempre la situación comunicativa en la que nos estamos desenvolviendo como el público,
el emisor, el mensaje, etc., elementos que debes tener en cuenta al elaborar tu texto.
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Quinto, debes emplear un lenguaje adecuado, presentar un orden interior y mantener la unidad
sintáctica en sus enunciados, es decir, que al inicio la indicación debe ser escrita de la misma forma
para que el mensaje sea comprendido por el lector y no mezclar muchas palabras.
Sexto, todas las partes del texto instructivo aportan mucho para que este logre su propósito, veamos
y reflexionemos sobre algunas de ellas:
• El título: presenta el tema que va a desarrollar el texto instructivo.
• En su presentación, expone las consideraciones previas que debemos tener en cuenta.
• Las indicaciones, presentan los pasos o recomendaciones de manera ordenada y respetando la
unidad sintáctica.
• Presenta un orden, está esquematizada la información que permite entender las indicaciones dadas.
• El texto presentado es pertinente, entendible y organizado, es decir, ha cuidado la coherencia,
cohesión y adecuación, las tres propiedades fundamentales del texto, además de una ortografía
adecuada.

Bien, con las reflexiones que has desarrollado después de leer el texto titulado Cómo hacer un fanzine
ya estás lista/o para elaborar el tuyo.
Preguntas que debes responder para su elaboración y difusión:
1. ¿Qué quiero contar?
Dar orientaciones sobre la convivencia sana dentro de los hogares para que se liberen de conflictos
2. ¿Cómo lo quiero contar?
Por viñetas que tengan imágenes, y con recomendaciones cortas de cada una.
3. Manos a la obra, ¿cómo lo elaboro: a mano o con la computadora o con las dos?
A computadora.
4. ¿Cómo lo difundo?
Por medio de redes sociales.
5. ¿Qué fuentes o materiales de consulta utilizaré para su construcción?
Consultaré en internet, y también de fuentes orales en mi familia.
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