Lectura: El humanismo social en la Nueva Escuela Mexicana

Realiza con mucha atención la lectura “El humanismo social y la Nueva Escuela Mexicana” donde
Gilberto Guevera Niebla comparte sus reflexiones en torno a lo que significa este enfoque para
la nueva política educativa. Al concluir la lectura, elabora una reflexión personal que cuestione,
fortalezca o complemente el planteamiento de la lectura, y a partir de una perspectiva del
contexto donde te has desenvuelto como docente de Educación Media Superior, identifica:
El enfoque humanista, permite que los estudiantes se desarrollen en todos los contextos y de
esta forma no solo sea la adquisición de conocimientos sino seres humanos comprometidos
con ellos mismos, con su entorno y la sociedad

El humanismo social es el ordenador principal de la nueva escuela mexicana. La nueva política

quiere fomentar la educación integral de la persona y, al mismo tiempo, que la escuela contribuya,
en la medida de sus facultades, a disminuir las desigualdades sociales.

El centro de atención de la nueva política es la práctica educativa que ocurre en el aula. Lo que se
propone es que los maestros promuevan la autonomía y el pensamiento crítico en el alumno y,
junto a eso, infundan en él valores como la empatía, la paz, la compasión y la justicia.

Se busca abandonar una concepción de la educación fundada en principios economicistas que

buscaban la formación de recursos humanos para la producción y la economía, para poner en
práctica una educación que quiere formar ciudadanos libres, críticos y comprometidos con su
comunidad.

Los retos que supone

El enfoque y adaptación al antiguo sistema de enseñanza aprendizaje basado en la formación de

recursos humanos y personas con un fin de producción económica. , para poner en práctica una
educación que quiere formar ciudadanos libres, críticos y comprometidos con su comunidad. El
enfoque humanista pretende generar esos cambios importantes en la educación, con el fin de
generar estudiantes plenos en en todos los contextos y de esta forma no solo sea la
adquisición de conocimientos sino la formación de seres humanos comprometidos con ellos
mismos, con su entorno y la sociedad. La formación humanista del estudiante fomentara el
desarrollo de un ciudadano que procure el bienestar social. Se debe perder la ridgidez del
sistema aeducativo actual se dberr dar entrada a nuevas formas de eneseñanza que procuren
siempre un bienestar personal y colectivo. Nuevos resultados requieren nuevas acciones, el
enfoque humanista deberá abordar las problemáticas de los estudiantes desde una
perspectiva mas amplia y completa. Por lo tanto se espera que los maestros promuevan la
autonomía y el pensamiento critico en el alumno siempre de la mano de valores como el
respeto, la emaptia y la justicia.

Ya no se debe generalizar a los estudiates de deben entender en principal como seres

individuales con actitudes y emociones propias como seres que conforman una comunidad
con herencias culturales marcadas y siempre como una vison única de futuro.

Los cambios que se esperan

Lo que ya no debe ocurrir en los planteles

Lo que debe ocurrir ahora

Registra tus consideraciones derivadas de la reflexión en tu cuaderno de notas, y consérvalas para
su discusión en el foro que viene más adelante.