¿Los objetivos del desarrollo sostenible son un reto para la educación?

¿Cuál es el rol de los docentes y estudiantes ante estos objetivos?

¿Necesitamos desarrollar nuestro pensamiento crítico ante el desarrollo
sustentable?
¿Necesitamos desarrollar nuestro pensamiento proactivo para transformar el
entorno de manera creativa e innovadora?

Establecer el equilibro y respeto hacia los recursos naturales, el respeto a las

distintas opiniones independedientes del género, la paz y justicia social como
factor común, la participación de todos.
En el 2015, los líderes mundiales hicieron una gran promesa. La promesa de que en los próximos
15 años mejorarían las vidas de miles de millones de persona sin excluir a nadie. Esa promesa son
los Objetivos de Desarrollo Sostenible... los ODS. Ya han pasado seis años; casi la mitad de la
trayectoria. El tiempo corre. Si nos desenfocamos ahora se hará cada vez más difícil alcanzar esos
objetivos. 
Sera difícil lograrlo, es fácil entender que hay mucha gente que pierde las esperanzas, pero
también hay muchos mexicanos que van a dar su mejor esfuerzo para cambiar la situación,
no se trata de esperar que suceda sino de hacer que suceda, entre mas gente se una al
esfuerzo para cambiar al país entonces el resto le seguirá, no sé que pasara en 2030 pero
voy a dar lo mejor de mi para contribuir.

Desde el punto vista local los avances aún siguen siendo pocos sin embargo
no se deja de reconocer el apoyo en llevar educación a las comunidades con
mayor rezago en nuestra región.

adaptralas a cada una de las culturas

nos falta una visión más amplia de que marcada de cumplimiento y
ejecución, mayor infromacion y comunicación por parte de las secreatrias
encargadas de la implemetacnion de la agenada en nuestro Pais. Hacer
énfasis en los estados con rezago y menor crecimiento, no solo en los de
mejor economía. Promover a través de la educaicoion una cultura
cooperación por parte de todos los involucrados, no solo ejerce el cargo en
el gobierno la mayor parte esta en nosotros mismos como ciudadanos y
seres humanos que habitan un ecosistema.
un desarrollo económico, social y ambiental pleno en beneficio de la comunidad no
solo es un sueño, con trabajo y esfuerzo algún dia puede convertirse en una
realidad.

Inspirarlos a crres que los cambios son posibles y que siempre hay mejores cosas
que aspirar.

Necesitamos desarrollar y entrenar el pensamiento crítico de los estudiantes, pero

también el pensamiento proactivo para transformar su entorno de forma creativa e
innovadora.
actuar y ser consientes de los nuevos cambios que presento esta situación.
Cambios en nuestro modelo de enseñanza que había pedurado por años;
presencial. Entender que no solo es un tema de uso adeacuado de tecnología,
sino también de seguir educando a través de los mismos valores del respeto, la
participación, honestidad y empatía. El uso de los recurso socioemaocionales hoy
se deben ejecutar mas que nunca. Estos son los precursores de una conciencia y
responsabilidad social, bajo estos prinicpio podemos educar a través del
entendimiento del medio que nos rodea. En que posición estamos en cuidado al
medio ambiente que es lo que se ha planyteado por mejorarlo. De que manera
inlfuye l respeot a las igualdades, la justicia social. Nuestro deber y nuestro
impacto en esta y en una generación propia.
Hoacerlos participe de los ODS, demostrarle su iomportacnia y como cada uno de
nosotros desde nuestro lugar podemos aportar algo positivo. Trata de aspirar a
una sociedad mejor con mayor desarrollo tanto económico como cultural.
No basta con formar alumnos con un pensamiento crítico, también debemos
formarlos en un pensamiento propositivo que les permita ser creativos e innovar
para transformar su entorno. Las escuelas de educación media y superior deben
de conformarse como un espacio donde se reflexione sobre los problemas de la
sociedad, los retos actuales que enfrentamos para proponer soluciones y buscar
mecanismos que permitan el crecimiento y desarrollo en general.
Educarlos con una visión que una visión que aporte a la sociedad y no una visión
individualista”.
de motivar a los alumnos a conocer y analizar problemáticas reales desde
diferentes perspectivas
A nosotros como maestros, nos toca implementar estrategias educativas que
permitan conocer, reflexionar y actuar hacia el logro de los ODS. Es decir,
identificar situaciones contextuales que atiendan las problemáticas de nuestra
sociedad y las del mundo. Hacer alianzas con entidades públicas y privadas
socialmente responsables para proveer experiencias de aprendizaje a los
estudiantes que agreguen valor a la comunidad, así como también realizar
proyectos de intervención que sean significativos para los jóvenes y para la
sociedad misma.
Ser el que propone e invita a los demás compañeros los ODS involucra diferentes
áreas del conocimiento.
Promover esta gama de habilidades entre la población y, en particular, entre las
generaciones jóvenes es un gran reto.
Podemos seguir generando conciencia del respeto y uso responsable de los
recursos naturales. Además, a través de una utilización responsable de estos,
podemos combatir el hambre y apoyar a los grupos en mayor nivel de pobreza con
la creación de cooperativas y apoyos productivos. No hemos perdido del todo la
importancia de los valores y aún podemos aspirar a ambientes de justicia y paz
social.