CM83-2202-CM72- MARKETING &STRATEGY

RECOMENDACIONES FINALES TB1

13.05.22
RECOMENDACIONES EXPOSICION TB1

1. FECHA DE ENTREGA TRABAJO ESCRITO Y EXPOSICION : FECHA DE ENTREGA EN AULA VIRTUAL:

12 DE SEPTIEMBRE HASTA LAS 16 HORAS.
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2. LOS TURNOS DE EQUIPOS PARA LA EXPOSICION SON LOS SIGUIENTES: FECHA EXPOSICION: MARTES 13 DE SEPTIEMBRE
HORARIO: DE 16:00 A 19:00 HORAS
TIEMPO DE EXPOSICION POR GRUPO : 10 MINUTOS

TURNO 1: de 16:00 a 16:40 horas TURNO 2: de 16:40 a 17:20 horas

Grupo 1: Grupo 3:
Exposición de 16:00 a 16:10 horas Exposición de 16:40 a 16:50 horas
Preguntas y feedback del docente: 16:10 a 16:20 horas Preguntas y feedback del docente: 16:50 a 17:00 horas

Grupo 2: Grupo 4:
Exposición de 16:20 a 16:30 horas Exposición de 17:00 a 17:10 horas
Preguntas y feedback del docente: 16:30 a 16:40 horas Preguntas y feedback del docente: 17:10 a 17:20 horas

Notas importantes:
• Se les pide ingresar con 10 minutos de anticipación para colgar sus presentaciones en Blackboard e iniciar a tiempo. Las
demoras perjudican a los grupos que siguen. Seamos puntuales.
• Validar que sus micrófonos y cámaras se encuentren en buenas condiciones, igualmente que su conexión a internet para
sus exposiciones y respuestas a las preguntas. Deben exponer y responder las preguntas con sus cámaras encendidas.
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2. LOS TURNOS DE EQUIPOS PARA LA EXPOSICION SON LOS SIGUIENTES:

TURNO 3: de 17:20 a 18:20 horas

Grupo 5:
Exposición de 17:20 a 17:30 horas
Preguntas y feedback del docente: 17:30 a 17:40 horas
Grupo 6:
Exposición de 17:40 a 17:50 horas
Preguntas y feedback del docente: 17:50 a 18:00 horas
Grupo 7:
Exposición de 18:00 a 18:10 horas
Preguntas y feedback del docente: 18:10 a 18:20 horas

Notas importantes:
• Se les pide ingresar con 10 minutos de anticipación para colgar sus presentaciones en Blackboard e iniciar a tiempo. Las
demoras perjudican a los grupos que siguen. Seamos puntuales.
• Validar que sus micrófonos y cámaras se encuentren en buenas condiciones, igualmente que su conexión a internet para
sus exposiciones y respuestas a las preguntas. Deben exponer y responder las preguntas con sus cámaras encendidas.
RECOMENDACIONES EXPOSICION TP

3. EXPOSICION.

ü En la exposición participarán sólo 2 o 3 alumnos.

ü El orden de exposición lo indicará el docente, así como,
el inicio y fin de cada exposición.
ü Bajo esta metodología, todos los alumnos deben estar
preparados para exponer y conocer todo el trabajo.
ü Una vez terminada la exposición, el docente realizará
las preguntas correspondientes sobre el trabajo a los
alumnos del grupo.
ü Terminado este tiempo, el docente les dará el
feedback correspondiente.
ü Es muy importante prepararse para la exposición del
trabajo.
ü Las preguntas que dejen en el foro deben ser sobre la
presentación vista, no se aceptarán preguntas
genéricas, se requiere que sean de calidad y aporten
valor agregado. Las respuestas también deben estar
centradas a la pregunta y aportar un valor agregado.
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4. PARTICIPACION EN OTRAS EXPOSICIONES – PREGUNTAS Y RESPUESTAS MEDIANTE FOROS.

ü En el aula virtual se ha creado un foro por cada

grupo/equipo (ver imagen adjunta) para que todos los
alumnos puedan dejar sus pregunta y responderlas.
ü La metodología que aplicaremos será la siguiente:
• Se han definido 2 grupos por turno.
• Los grupos de cada turno dejarán sus preguntas
en el foro del grupo correspondiente. Ejemplo: El
grupo 1 debe preguntar al grupo 2 y viceversa.
• Todos los integrantes de los grupos deben dejar
preguntas relacionadas con la presentación de
grupo.
• Las preguntas deben ser respondidas por los
integrantes del grupo. Una pregunta puede ser
respondida por más de 1 alumno, buscando
siempre ampliar la respuesta.

ü Pueden hacer preguntas hasta el miércoles 14 a las 16

horas.
ü Pueden responder las preguntas hasta el jueves 15 a las
16 horas.
ü Los alumnos pueden hacer preguntar a todos los grupos.
Si participan en más de 3 foros realizando preguntas y/o
comentarios de valor agregado. Mayor detalle de
participación pueden revisar la rúbrica de evaluación del
TB1.
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5. EJEMPLOS DE PREGUNTAS
Guía referencial

A continuación, se enumeran algunos ejemplos de preguntas orientadas a observar aspectos estratégicos consistentes en proyectos y/o Planes de Marketing alineados a nuestro curso. El alumno
debe tomarlas sólo como guía referencial, pero no implica tomarlas como plantillas para repetirlas en sus participaciones dentro de las evaluaciones asignadas.

Se espera que los alumnos puedan desarrollar preguntas asertivas y enfocadas a analizar los aspectos más relevantes aprendidos durante las sesiones, a partir de los trabajos presentados por los
grupos en las exposiciones asignadas. Esto, a fin de reflejar el completo entendimiento del uso de los conceptos y práctica del pensamiento analítico-crítico que se espera de un profesional del
Marketing.

1. ¿A quién considera como la competencia más importante? ¿Cuáles son los 3 aspectos para considerarla más importante?
2. ¿Cuáles son los 3 desafíos que tiene la empresa dada la coyuntura actual?
3. ¿Qué estrategias han empleado otras empresas para tener éxito en esta industria? Mínimo explique 1 estrategia y 2 empresas.
4. ¿Cómo se evalúa el éxito de la compañía o en caso no sea exitosa, cuáles son los factores claves del éxito? Mínimo explique 3.
5. ¿Cuáles son los problemas a los que la compañía se enfrenta en este momento?
6. ¿Dónde ve a la compañía dentro de 3 años teniendo en cuenta -……?
7. ¿Cuáles son los elementos diferenciales de la empresa?

8. ¿Cuáles son los servicios futuros que podría tener la empresa?

9. ¿Por qué se eligió X estrategia y no pensaron en ……?

10. ¿La marca X está cubriendo las necesidades del mercado, qué necesidades no están siendo cubiertas teniendo en cuenta…..?
11. ¿Considera que el punto de venta actual es el correcto, ha considerado el siguiente punto de venta…….?
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¡Muchos éxitos en el TB1!

Un abrazo,
Medalit